【精华】快乐的秋游作文6篇
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的快乐的秋游作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
快乐的秋游作文 篇1
“叮零零”闹钟响了，平时一向懒惰的我飞快地从床上跳起来，穿好衣服。大家一定会疑惑不解，我来告诉你吧!那是因为我们今天要去展茅秋游。我哼着欢快的小曲，蹦蹦跳跳地向学校走去。
我来到音乐教室一看原来还有比我来的早的同学，我们在教室里高兴地等待着陈老师。陈老师不一会儿便出现了，她向我们讲了一些注意事项就出发了。我们坐在大巴上，兴奋地聊着、唱着，一点儿也不感到疲倦。过了大约15分钟，便到了展茅，一下车，我们便不约而同地叫了起来：“好美啊!”有山、有水、有草、有树、还有一朵朵争奇斗艳的花儿，简直就是“人间仙境”。导游告诉我们第一个旅游景点是五匠馆。说到五匠馆，你一定会问里面有哪五匠呢？呵呵，我先卖个关子，一会儿再告诉你们。我们在导游的带领下来到了五匠馆，刚走进五匠馆，首先映入眼帘的是一幅巨大的`展茅地图，地图上，展茅被群山环绕着，景色别有一番情趣。地图的一边有一块牌子，上面写着：五匠指的是船匠、泥水匠、蔑匠、石匠和木匠……往左边走，那里有一樽船匠的蜡像，它的手中拿着线，仿佛正准备给船模加固。雕蜡像的人们可真了不起，能把它们雕得栩栩如生，连一丝细节也不放过。再往里面走，便是泥水匠的蜡像，听导游介绍，以前的泥水匠非常辛苦，他们造房子没有现在这么高级的机械，而是靠他们自己将沙子和泥合为一体……
其中，让我印象最深的是“拜师学艺”的那樽蜡像，那樽蜡像讲述的是以前的弟子想要学手艺，便要向师傅跪拜，得到师傅的允许后，才可以起来向师傅学艺。
快乐的秋游作文 篇2
星期三早上，天气晴朗，万里无云。我今天非常开心，因为我们班要去秋游啦！我兴奋地叫着：“秋游，我来啦！”
我们吃完早饭就准备出发了，车上我兴奋不已，同学们都叽叽喳喳地说着。导游姐姐一来，我们就安静了下来。时间过得好快！转眼间就到了目的地——东江农场。农场有很多好玩的，我们学会了种菜苗、认识了好多没见过的农具、喂了各种各样的动物吃东西，导游姐姐还给我们上了七节关于科学的课呢！
在秋游的实践中，我最喜欢的就是打谷。导游姐姐先教我们怎么打谷，然后就让我们自己试试，每人拿3根稻谷，把稻谷放在水桶中用手左右摇摆，稻谷就像水流一样哗啦哗啦的掉下去，可有趣啦！要是还有没掉下去的.，可以用手把稻谷撸下来，没多久桶里就铺满了一层金黄色的稻谷。在这里，我深深地感受到农民伯伯劳动的辛苦，我深深地对自己说：“我一定要好好爱惜粮食，不浪费一粒米粒。”
让我感到好玩的还有捡鸡蛋，农场里有好多颗树，有些树下有鸡蛋，有些树下没有鸡蛋，同学们都细心地找着，只要我看到了蛋，就飞奔过去，赶紧捡起来，场面非常热闹！这哪是捡哪，完全是在抢鸡蛋，我还看到一些坏了的鸡蛋，我想：他们应该是在哭吧？后来我捡了好多蛋，手都拿不下了，还分了一些给同学呢！我既喜欢捡鸡蛋又喜欢吃鸡蛋，真是开心得不得了！
最后我们来到了一座名叫爱情的小岛，全班同学背诵了《悯农其一》和《悯农其二》，我们一起宣誓要珍惜每一粒来之不易的粮食。“读万卷书，不如行万里路。”在秋游实践中，我们学到了很多书本上没有学到的知识。原来，大自然才是最好的课堂。今天，我们真快乐呀！
快乐的秋游作文 篇3
秋天，是个硕果累累的季节；秋天，是个瓜果飘香的季节；秋天，是个天高云淡的季节。一个万里无云、风和日丽的早晨，我们来到了郧西腾达农业观光园进行一次有趣的秋游。
进了农业观光园后，我们首先来到硕果累累的果园。有苹果、桃子、西瓜……。有的像一个灯笼挂在藤上；有的奇形怪状；有的五颜六色，有苹果红、天空蓝、茄子紫、柠檬黄。红的像一团火焰，蓝的如大海。映着山，山变美了，映着天，天变美了，映着小孩子的脸，小孩的脸颊变美了。
出了果园，我又被蔬菜园所吸引。那里种着许多的蔬菜，黄瓜像一条长长的蛇挂在藤上；西红柿镶嵌在树上，就像一颗颗红宝石；南瓜像一个胖胖的弥勒佛卧在那里。
接着，我们来到了农耕体验区。里面有许多我从未见过的传统的农耕工具，有磨豆浆的、还有磨玉米的。让我印象最深刻的'就是榨油机。
最后，我们就来到了红薯地。先找到了红薯根，我想：一定能把它拔地而起。可是，我一拔，不但没有拔出来，还把红薯根拔断了，害我摔了一跤。慢慢地，我掌握了技巧，先把红薯周围的土松一松，很快，它便露出了一个小脑袋，好像在说：“来呀！把我拔出来呀！”我暗下决心一定要把它拔出来，可是它是那么顽强。于是我找来了同伴，咱们俩终于把它拔了出来。很快我便挖出了许多红薯。
天色渐渐暗了下来，太阳落下了山。天边的云霞火红火红的。我们的脸上洋溢着快乐的笑容。因为，我们收获太多了……。
快乐的秋游作文 篇4
今天我们学校组织秋游，第一个目的地是南宋官窑博物馆。在那里我们学到了好多知识。
我们坐着公交车首先来到南宋博物馆。讲解员阿姨告诉我们说：“最早的瓷器是青瓷，而浙江就是青瓷之乡。官窑平民百姓是不能用的，只有皇帝才能用。”接着我们往里走。哇，好多瓷器和陶器呀！有瓷碗，陶罐等······虽然有的现在也很常见，但它们却经历过漫长的岁月，背后都藏着古老的故事呢！走到了尽头，阿姨又告诉我们，瓷和陶是不一样的.，陶器在发明出火的时候就有了，瓷要晚些时候才有。烧瓷的温度要在一千二百度以上。陶器的做法是先在山上弄一些颜色深点的土放到炼泥池里弄软，再弄成型，上釉，最后拿去烧。瓷器是放在龙窑里烧的，两侧都是放柴孔，以松木为木柴，烟是从窑尾排放出来的。不知不觉，快到中午了。我们找了一块平坦的草地，分成八小组，坐下来吃着自己带来的午饭。大家说说笑笑的，热闹极了。
吃好了午饭，我们便动身去了八卦田。八卦田是南宋年间开辟的籍田，呈八卦状，九宫八格，总面积约为90余亩。爬上玉皇山半山腰的紫来洞，从山上往下望去，就可以望见山下有一块八卦田。八卦田齐齐整整有八只角，把田分成八丘。八丘田上种着八种不同的的庄稼。一年四季，八种庄稼呈现出八种不同的颜色。八丘田当中，有一个圆圆的土墩，那就是半阴半阳的太极图。我们看到田里种着水稻，包心菜，红皮白萝卜······渐渐地，时间像水一样流走了，我们要回学校了。
参观完南宋官窑博物馆后，觉得自己通过这次的参加对南宋官窑有了更为深刻的认识，看到了那么多，听到了那么多，明白了那么多。
快乐的秋游作文 篇5
今天天气晴朗，阳光明媚，我们大家都非常开心，因为我们盼望已久的秋游活动终于来临了。吃过午饭我们二年级同学在班主任老师的带领下，带上小书包坐上大巴车，兴高采烈地出发啦！我们的目的地是：太仓市国家现代农业园。
一路上我们欣赏着车窗外美丽的风景，看着蔚蓝的天空，马路两旁绿荫荫的树木，心情格外的舒畅，越发的期待，盼望着车子能开快一点，快一点，能赶紧把我们送到农业园。“啊！终于到啦！”“快看，那是农业园的大门”同学们看到了农业园几个大字，都兴奋的喊起来！大巴车终于停下来了，我们下车整好队伍，在老师的带领下开始进园参观啦！
首先我们来到了农业展示馆，看到巨大无比的南瓜，长长的.丝瓜，青青的藤，绿绿的叶，还有各式各样的蔬菜水果，品种繁多，新鲜又可爱，真的忍不住想摘下来尝一尝。接着我们又来到了鹭园展示馆，几只身形庞大的海龟在玻璃箱子里欢快的游来游去，同学们争先恐后的与它们拍照留念。我们还见到了从来没见过的鱼，长得奇形怪状，芭蕉树的叶子像一把巨大的扇子，夏天的时候用来扇风一定很舒服。
最后我们来到了亲子园，同学们分组铺好地垫，拿出各自带来的零食堆放在一起，互相分享，吃的非常开心。我们在旁边的游乐场欢快的玩耍，大家奔跑追逐，笑着喊着，多开心呀！我们还看到了胖胖的小白兔，可爱的羊驼，我在旁边拉了一把野草喂给它们，它们吃的可香啦！
啊！快乐的时光总是过得那么快，我们结束了愉快的秋游活动，踏上了返校的路程。
快乐的秋游作文 篇6
秋季旅游教会了我知识，增加了我的知识。给我印象最深的是敲栗子。
秋季旅游分为两天，打栗子的乐趣从第二天下午开始。
我们一吃完午饭，就从餐馆出来集合，但没有上车。我在想:我们要去哪里？我听到老师宣布我们去昨天的森林公园敲栗子。我心中的疑虑马上就解决了，因为森林公园就在餐馆旁边，所以没有必要坐公交车！在我们还有时间走路的地方，我们都冲到栗子被敲碎的.地方。
“这里，这里！”我兴奋地跳了起来。然而，我没有找到栗子，“栗子在哪里？”一些学生哭了。一些从一开始就知道的学生指着树上一簇簇刺人的球说:“这是栗子！”原来，这颗荆棘球是栗子的外壳，栗子被“包容”在它们的嘴里！目光敏锐的学生拿起竹竿开始敲门。他们还大声叫周围的人让开，而动作慢的学生只能慢慢捡起地上的栗子。然而，没过多久，拿竹竿的人发现自己一个人敲不动栗子。他们呼吁几个人聚在一起。幸运的是，我就是其中之一，我很快加入了他们的团队。当我拿起竹竿时，我意识到它有多重！我们齐心协力瞄准一个大尖刺球，并开始击败它。成熟栗子打得很好。我们敲了几次尖刺球。我们高兴地放下竹竿，聚在一起“参观”我们从未见过的刺人的球。好奇心促使我们伸出手去触摸它。刺痛有多严重？它的壳是灰绿色的，中间的壳是开放的。我们可以看到里面光滑的栗子。我们急切地抬起脚，踩在栗子上。最后，他们打开并推出又大又亮的栗子。
两个小时很快过去了，栗子的敲打就要结束了。我受不了了！我希望我能每天都这样玩。说起来容易做起来难，所以我们不能用高超的技能做任何事。
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