【精选】描写校园风景的作文4篇
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的描写校园风景的作文4篇，欢迎大家分享。
描写校园风景的作文 篇1
秋雨绵绵，我们跟着黄老师去校园寻找秋色。
刚走门口到，迎面而来的是气派无比的红色心型雕塑，在它的周围围绕着葱翠的矮树丛，小草已经悄无声息的换上了秋姑娘带来的金灿灿的秋装。
跨进校门，映入眼帘的是一排整整齐齐的盆景，好像一位位战士欢迎着我们的到来。瞧!娇滴滴的月季花被蒙蒙细雨滋润的脸蛋粉嘟嘟的。菊花在雨中盛气凌人地怒放着，有的如绚丽多姿的少女，那么妩媚妖娆;有的'犹如团团烈火热情奔放;还有的如五颜六色的烟火姿态万千。它们给宁静的校园增添了勃勃生机。
沿着干净整洁的花岗岩路往里走，路西边一幢幢教学楼高大雄伟，里面不时传来朗朗的读书声。小路的东边是宽阔无比的操场，那里永远活跃着同学们的身影，我们在一起跑步、做操、踢球、看精彩的演出，这里留下了我们美好的回忆。
远处飘来一阵若有若无的幽香，这香气一丝丝、一缕缕，让我的内心无法平静。我跟随着香气，来到一棵枝繁叶茂的桂花树下，树叶碧绿碧绿的，叶子头上尖尖的，娇小玲珑的桂花点缀在茂密的树叶中，犹如一片片金灿灿的碎金。扒开层层树叶，我摘下躲在树丛中的花瓣，放在手中仔细端详，金色的花瓣如此细腻、光滑。我轻轻一吹桂花抱成一团，轻轻漂向空中，漫天飞舞。看那边一束束“火花”正在熊熊燃烧，仔细一看，原来是一棵棵炫丽的枫树。在操场的最东边粉红色的夹竹桃绚烂无比，抬头一望，美丽的花朵有的在雨中微微抬头，有的像害羞的小姑娘低下头还有的躲到了叶子后面，全部盛开的花儿如同一片粉色的朝霞。这些美丽、美好的精灵默默无闻的装点着秋天的校园，使她不再冷清，寂寞。
秋天你用那五彩的画笔，把校园装扮的分外迷人。我要高声赞美你——美丽的校园秋色!
描写校园风景的作文 篇2
当秋姑娘悄悄来临时，我们的校园换上了秋装。
走进校园，首先映入眼帘的肯定是那一块块秋天的花坛。花坛里有很多花和草，它们就像一个个没睡醒的孩子无精打采。那些花好像是被秋姑娘施了“老年花”魔法似的，原来的美丽面颊变成了皱纹面孔，直立挺拔的身体变得弯弯曲曲，就像是一位风烛残年的老奶奶。北风吹来，我仿佛听到一朵朵花奄奄一息地说：“啊！时间过得怎么这么快呀，我们的美丽已经随风飘走了。”花坛里那些枯萎的小草，你们千万不要埋怨秋娃娃，秋娃娃也是按照自然规律来工作的。它们使用“老年草”魔法让小草的身体失去水分，变黄了，枯萎了。有的'东倒西歪，有的干脆躺在大地妈妈的怀抱里。我仿佛听到小草无力地说：“我不想离开，校园里有那么多可爱的小朋友，我还没有和他们玩够呢！”
你再向里走，向东看，一排高大粗壮的大柳树展现在我们眼前，它们像士兵一样直立挺拔，守卫着我们的校园。秋姑娘不停地传来秋天的消息，大柳树好像没听到一样，依然那样枝繁叶茂，生命力可真顽强呀！大柳树一年四季都是那么引人注目，真可谓是我们校园最靓丽的风景线。
我喜欢秋天的校园，就算是花谢叶飘，也是我最美丽的校园！
描写校园风景的作文 篇3
我们的校园是一个美丽的地方，这里有美丽的四季、快乐的人们。
春天，天气慢慢转暖，人们脱掉沉重的冬装、操场上也变得热闹起来。沉睡在地下的小草渐渐苏醒，伸出了它那嫩绿的小脑袋，大地像铺了一层淡绿的地毯，让人看着非常舒服。柳树也发芽了，在微风中微微的摆动着。“正月梅花香又香”，梅花也开放了，散发着微微的清香。
夏天，操场上浓绿浓绿的，散发出香草的芬芳。树木非常茂盛，绿树成荫。天气慢慢炎热起来，同学们身着短衣，在操场上你追我赶。篮球场、足球场上同学们在相互嬉戏，竞争比赛，时常传来胜利者的欢呼。有些跑累的同学，在树荫下乘凉，聆听着小鸟欢快的歌声。因为树木太茂盛了，唱歌的小鸟隐藏的中间，我们根本找不到它们，以为小鸟学会隐身术。
秋天，是一个果实累累的季节，小草开始慢慢变黄色，树上的叶子变成红色和黄色。叶子慢慢落下。清晨的大地披上了金色的地毯，在朝阳的映射下，闪着黄灿灿的.色彩，有些黄色银杏飘到我们的学校，同学们把那些叶子采集起来，作为对秋天的回忆。
冬天皑皑白雪来临时，大地、树木、房子裹上了厚厚的银装。人们穿着厚厚的冬装，在操场上三五成群，有的在堆雪人、有的在打雪仗、有的在追逐漫天飞舞的雪花。我非常幸运的捉住了一片完整的雪花，晶莹剔透、异常美丽。上课铃声之后，操场上顿时安静下来，教室中传出朗朗读书声，伴着飞舞的雪花在空中盘旋蔓延开去，仿佛在召唤春天的再次来临。
这就是我们校园四季的美景，我愿和小伙伴们在这美丽的地方读书学习，快乐成长。
描写校园风景的作文 篇4
倔强的酷寒极不情愿地撤退了，明净的天空把我们学校装扮得美如画卷。
一进校门，与门口对望的大榕树迎面而来，墨绿的枝叶密密层层的，铺天盖地伸展开去，有的已经摸到了教学楼北楼的三楼走廊了。长长的气根潇洒地悬垂着，像老人的胡须。
往东走，一座造型美观的教学楼东楼豁然耸立，棕红色的外墙，壁画栩栩如生：一枝巨大的毛笔在“沙沙”地走着，一丝不苟地记录着同学们的成长历程；一艘月亮般的小船像一只急扇翅膀的小鸟，扑打着水面，随波涛上下起伏，正扬帆远航。而另一幅画上，活泼可爱的小学生，有的看书、有的玩耍，有的放风筝，脸上都挂着甜甜的笑容。( )
顺楼上行，四楼就是我们上课的地方，走廊东、北平行贯通，宽阔得如一条悬挂着的马路。下课了，同学们就像装着弹簧的.洋娃娃，一个个都从宽敞明亮的教室里蹦了出来，“耶，我胜了！”玩游戏的，聊天的，讲笑话的……粗声细嗓的，长腔短调的，走廊赶集似的沸腾起来，成了欢乐的海洋！
从走廊经北楼走到楼下，就是西边的主操场，操场最外边是枣红的跑道，跑道上一道道雪白的分隔线嵌入其中，宛如中间的绿球场穿上的多彩舞裙在飞旋。操场周围的木棉树，昂首挺胸，格外精神，像草原的哨兵一样威武。它们可是校园的守护神，就像朋友一样陪伴着我们在阳光下一起快乐存成长。
啊！我们的校园，流溪小学，美丽迷人，我爱我的校园。
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