写景作文

描写风景作文

时间:2023-04-28 15:51:59 写景作文 我要投稿

关于描写风景作文6篇

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的描写风景作文6篇,希望对大家有所帮助。

关于描写风景作文6篇

描写风景作文 篇1

  今年春节爸爸、妈妈带着我,还有姐姐一家人到黄山旅游,可好玩了!

  这天早上我们两家人跟着旅游团来到了黄山。哇!黄山上积满了雪,一片白色,就像走进银色的童话世界,看!大片大片的雪花从银灰色的天空悠悠的飘下,像满天白色的蝴蝶在迎风起舞。雪花粘在松树上,远远望去,犹如一丛丛雪白的珊瑚,美丽异常。见到这景象,我乐得又蹦又跳!心里幻想着:要是走在这样又松又软的白雪上就如同踩在一条被子上面,肯定很舒服!刚下车,我们就迫不及待地去玩雪。瞧!全车的人都被这美丽的雪景所吸引,有的堆雪人,有的在雪上散步……最调皮的要数我和姐姐了,我们俩人打起了雪仗,你揉一块汤圆似的雪球仍向我,我揉一块皮球似的雪球抛向你,真是有趣极了!

  玩过雪,导游说:“我们要登到山顶上去。”我仰望着这座又高又大的山吃惊的说:“不会吧,这么高!”导游连忙接上一句:“不不不,再走一段路就会有索道了。”“哦!原来是这样,吓死我了!”我如释重负地说。果然,走了一段路之后,一条索道出现在我们眼前。可能是因为现在是春节,人格外多,所以我们等了好久才上缆车。我看着窗外的景色。不禁赞叹道:“啊!黄山,真是一座美丽的山啊!”。缆车越升越高,忽然,我发现有一层薄物笼罩在黄山上,爸爸好想看出了我的`心思,说:“这不是雾,是著名的黄山云海”“云海?”“对!黄山云海一年只出现50次左右,看到云海是很难得的!”,我听了高兴的说:“那我们运气可真好呀!”过了一会儿,索道的终点到了,我依依不舍地下了缆车,继续徒步攀登黄山。登山确实很累,可一路上美丽的风景让我们忘记了疲劳,我们看到了黄山的雪松、云海、奇峰、怪石,看到了黄山的雄伟,黄山的秀丽。从不同的角度看黄山有不同的美丽,真是移步换景,风光无限啊,想到老师说的那句话:五岳归来不看山,黄山归来不看岳。今天我真的来到了黄山,确实感到了黄山真是名不虚传啊!

描写风景作文 篇2

  冬天,是个很美的季节。冬天也有许多功能。可以打雪仗,也可以堆雪人。我认为冬天是最好玩的季节。

  我独自走在白茫茫的小路上。我看见高高的'楼房变白了,平坦的路地变白了,碧绿的草地也披上了白色的冬衣。啊!真美丽呀!冬姑娘每天都代替妈妈送我上学,我感到和快活!到了教室里,我把冬姑娘关在门外,就在教室里读着朗朗上口的课文。到了放学的时候,冬姑娘早已在学校门口迎接我啦!这让我感动万分。冬姑娘像妈妈一样爱我,我感到冬姑娘很体贴。

  同学们,你们就的冬天好玩吗?有冬姑娘和雪花陪你玩呢!冬天是多们美丽啊!

描写风景作文 篇3

  我愿意拿一支七色画笔,绘卷彩色风景长留心中。

  每个人心中都有一卷风景。有人在风景中奔跑,追逐梦想;有人在风景中静卧,坐看云卷云舒;有人在风景中超越自己,冲破桎梏,造就自己的一番新天地……

  久而久之,这些风景成为了人们生活的“必需品”,它们渐渐与人们融合,产生心灵的共鸣,血脉相承载,它们在人们的血液中肆意地流淌,人们在奋斗,它们在奔流,人们在休息,它们在调理性情,生生不息,日星月移,这些风景不可避免地成为了人们生活的背景。

  于是,越来越多的人开始不甘于命运给予的风景,他们付出超出寻常的努力,只为冲破命运的枷锁,绘出一卷心中最美的风景。

  浮华若梦,李白以“诗仙”长留于世,他不甘被世俗束缚,他生性自由,轻蔑权贵,他敢于在宫殿之上让力士捧靴,贵妃研磨,他是一个血里带风的洒脱人,他有“仰天长啸出门去,我辈岂是蓬蒿人”的潇洒,他有“上青天揽明月”的豪情壮志,他有“安能摧眉折腰事权贵”的傲岸不羁,他有“侧身西望长咨嗟”的军事之感。或许他也曾想当一名武将,征战沙场;或许出于无奈,他以笔为戎,以梦为马,他像一匹脱缰的野马,放荡不羁,追求身心的自由。众人都说酒后吐真言,而我要说“诗仙”恰是酒后吐豪情,他以酒为笔,以诗为乐,纵情于自然,绘出了一卷酒香四溢的风景。就算感到人生的艰难,他仍抱着“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的坚定信念。

  成功的'花儿,人们只惊羡她现时的明艳……张择端并不像李白那样家喻户晓,但他的作品却惊羡了几世人。《清明上河图》如今已不知去向,正如张择端命运的结局,无人知晓,他在12世纪的阳光下画下第一笔时,殊不知他为那座光辉的城市留下了最后的遗像。他是一个充满胆魄的人,他敢画一座城,一座最大的城,他用笔勾勒出了宋代的挺拔与浩荡,百姓的安居乐业。那副精致的画栩栩如生,他将自己的心血注入于内,他将对时代的不满嵌入画中,情与形溢于纸上,宋代终究没有逃过命运的魔爪,被人夺而取之,宋代皇帝是懦弱的。幸好,还有张择端,他用笔绘出一卷宏伟壮丽的风景,成为一方霸主,让后人能够观赏宋朝韵味。或许,他的命在那个时代如同草芥,一文不值,但是命运收藏了他的风景,让其得以留传至今,画香永存。

  古代圣贤绘出的风景不计其数。周文王被拘禁而推演出《周易》,孔子受困厄而著作《春秋》,左丘双目失明而写出《国语》……他们的著作大多是将自己内心的风景表于文字,时过日迁,这种精神被传递到了现世。

  作为青少年,我们正值风华正茂,不一样的我们,有着同样的梦想。我们带着厚厚的镜片,手上被笔磨出了老茧,各种要奋斗的提醒不绝于耳,我们付出一切努力,只为决胜于高考。很多人会以为在自己拿到录取通知书的那一刻会大哭一场,为自己也为这段穿越时光的年华。其实,当真正到了那一刻的时候,你会发现,那将是我们人生绘出的最美风景。

  绘一幅彩色风景长留心中。为自己,也为青春。

描写风景作文 篇4

  青城山,似峨眉,春林意占漫山石。

  山似水,林似鱼,遍眼树林如得水。

  水流长时腐山泥,无可新沙换旧泥。

  高风近日掀叶尖,难阻嫩叶往高攀。

  山林径曲崎狭窄,寅时进观鸟振翅。

  日出随众过虚道,上下经林雾缠身。

  绿山溪碧少鱼虾,雾围霾里曼松林。

  瀑水飞过木桥溅,哗哗流水湿衣夹。

  海客高足论瀛洲,岂知三丰过百步。

  越人古今奉天姥,安懂青城道家观。

  吾今繁览山林美,却看此处别天地。

  银杏生地松桂梅,白云始处雾霾雨。

描写风景作文 篇5

  我们学校风景优美 。有校园八景,美丽的操场,高大的教学楼······然而我最喜欢的还是校园八景——鹤池柳堤。鹤池柳堤是由一亭一池。

  我先来说说池吧!这泓池名叫鹤池。这池水真绿呀!绿得像一块无瑕的翡翠。这池水真静呀!静得能听到小鱼的嬉戏声。这池水真清呀!清得能看到正在水中游泳的小鱼。晴天,阳光照映在水中,金光闪闪、波光粼粼。雨天,远看鹤池,好似上面披上了一层朦胧的轻纱 。鹤池中有一块大石头,上面是由 魏书 先生题写的.‘‘鹤池’’二字。有了这块大石头,感觉更美了。微风吹来,水面上泛起圈圈涟漪。不禁让人想起一副对联‘‘绿水本无忧,因风皱面。

  走在鹅卵石铺成的小路上的尽头。来到了一座古色古香的亭子,亭子的上方有个牌子,牌子上是由 张鹏翼 先生所题写的‘‘立鹤亭’’三个字。亭中有六根柱子,这柱子不但强壮,而且高大。上面红色的漆已经褪色了,能看见里面灰色的石柱。两根柱子之间都有一排石椅,摸上去很光滑,饶有古色古香的风味。坐在亭子里面,抬头看,一条长长的银龙盘旋在亭顶,嘴里还含着龙珠,看上去非常凶猛。十二只倒着的凤凰围绕着银龙。中间的横榄上画着丹顶鹤在喝水、扇动翅膀······出了亭子,抬头望,亭顶有六个檐角,似雄鹰展翅高飞。在中间还有个葫芦形状的装饰品。亭檐的上方有陶瓷做的杯子,下方有雨滴。春天,亭旁开满了迎春花。微风吹来,花朵落入水中,好似一只只可爱的小船。炎热的夏天,不用在空调间,坐在立鹤亭中也可以感受到一丝丝凉爽。

  我校校园八景——鹤池柳堤,美吗?要是美,就来我校细细游赏吧!

描写风景作文 篇6

  扑鼻的花香带着稚气的笑声飘荡在校园的上空,琅琅的读书声在校园间回荡着。这就是我的校园——我深深爱着的沈小。

  春天,学校的走廊间开满了迎春花,那长长的枝条垂下来时,就仿佛是一个凉棚,上面还点缀着一些黄色的“花纹”呢!操场边,一朵朵五颜六色的花儿争先开放,一只只蝴蝶在花儿上方翩翩起舞。从远处望去真分辨不出哪个是花,哪个是蝶。

  夏天,火一般的太阳将教学楼照得十分明亮。我们来到成荫的大树下乘凉,在一起说笑着、嬉戏着。树上的'知了使劲地叫着,仿佛为夏天的到来而兴奋。花坛中的小草在这个季节变得更绿了。

  秋天,学校里的梧桐树下积满了一层落叶,在半空中还飘着一些梧桐树叶,如同许多蝴蝶围着大树飞舞。不时飞来一群大雁在校园上空盘旋,好象正在和我们告别呢!一阵秋风吹过大地,地上的梧桐树叶飘起来,如同千万只枯叶蝶同时起飞,十分好看。

  冬天,下雪了。满树的雪花挂在枝头上,不由得使我想起了一句话:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。在操场上,放眼望着这一片洁白,那场面是何等的壮观啊!

  我爱校园,爱校园里春天的生机勃勃;

  我爱校园,爱校园里夏季的绚丽多彩;

  我爱校园,爱校园里秋日的片片落叶;

  我爱校园,爱校园里冬景的磅礴壮观。

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