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秋游的快乐作文

时间:2023-05-06 11:20:11 写景作文 我要投稿

秋游的快乐作文四篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的秋游的快乐作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

秋游的快乐作文四篇

秋游的快乐作文 篇1

  金秋,是一个丰收的季节。走在秋天,随处都有丰收的景象。在农村田的地里,多姿的树上果实累累;家家户户,水果盘里摆满了金秋的果实,人们在一起庆祝秋天的到来。就在这个美好的季节里 ,我们学校组织了秋游活动?——到即墨马山挖地瓜、摘毛豆。

  这一天,同学们早早的来到学校。虽然雨淅淅沥沥下个不停,但是依然没有影响同学们的兴奋劲。不一会,我们就坐上了车,汽车先沿着弯曲的小路飞快的前进,然后又走上了高速公路。一路上,我 们说说笑笑,很快,就到了马山。没想到,这里竟变成了阳光灿烂、秋高气爽的好天气!同学们兴高采烈的下了车,蹦蹦跳跳地来到了田地。一阵秋风吹来,吹来了果实的香味,吹来了泥土的气息,还 吹来了田地对我们的热烈欢迎。

  开始挖地瓜了,当我在四处寻找一块有地瓜的土地时,徐老师已经挖出了一个圆滚滚的大地瓜。我就在徐老师挖的那块地上挖呀挖,结果一无所有,只有一只在啃地瓜叶的毛毛虫。我一连试挖了几个 地方,都一无所获。这时,我看见葛思齐一组人很高兴,原来是吴睿涵挖了一个大的地瓜,她正拿着地瓜开心的笑呢。后来,我又和战果、于越一起挖。战果有了经验,告诉了我和于越:“先找到一些 粗大的茎,顺着茎向上拔,如果根粗,果实就大。”按照战果说的,我们选了一个茎粗的藤,一起挖了起来,果然挖出了三个大地瓜,按照事先约定,我们一人分了一个。我们又向前走,遇到了陈宇一 组,只见他们正齐心协力的.挖着一个大地瓜,等把地瓜挖出来,都已经成了四块了,我看着真是哭笑不得。时间一分一秒的过去了,我们又来到了毛豆地,一大片金黄的豆地映入我的眼帘。我飞快的摘 着毛豆,一大把一大把的撸着,唯恐没有了。一开始,我只找绿色的摘,过了一会,我就不注意了,烂了的、老了的都不管了。没有多久,这一大片毛豆地就被我们摘的光秃秃的了。很多同学在地上捡 着,还有的围着地转来转去。

  时间不早了,我们便乘车去了“奥林匹克雕塑文化园”,这里喷泉池里的水清澈见底,还有许多运动员的雕像,个个生动逼真。到了草地上,同学们互相分享着美味,吃完午餐,大家还高高兴兴的玩 起了游戏

  最后,我们带着丰收的喜悦,满载而归!

秋游的快乐作文 篇2

  这天,我早早地起床,穿戴好衣服便哼着小调上路了。是什么原因让爱睡觉的我如此兴奋?嘿嘿,唯一的答案就是--------我们去秋游啦!

  刚到学校,一大股零食的香气便飘了过来,在教室等了将近20分钟的我们,像被彻底解放了一般,又跑又笑。大巴车上,洋溢着欢乐的气氛。终于到了令大家兴奋已久的淹城动物圆,所有人都迫不及待地冲了下去。蒋老师告诫了同学们一些注意要点,并分成了几小组,大家立马分散开来。

  我们第八小组沿着一条幽静的小道走到了乘小火车的地方,以迅雷不及掩耳之势冲上了小火车,开始了一天的快乐旅程。在途中,我看到了许多的动物:雄健威猛的'狮子,威风凛凛的老虎,可爱笨拙的熊??????大家尖叫着,欢呼着。忽然,圆圆的脑袋上长着一对树杈形鹿角的梅花鹿闯入了我的视线,等它慢慢靠近时,我把刚买的胡萝卜喂它,那些梅花鹿的舌头湿漉漉的,舔在皮肤上如冰块滑过,异常舒服。

  坐完小火车,组长又建议大家去看小羊驼。我们当然十分赞成啦!历经九九八十一重磨难,第八组成员一齐奔到了小羊驼所居住的地方,但是现在还不能开放,我气得直跺脚。可当我看到地图上的孔雀园时,眼里又蹦出了大大的希望。成员们又火速冲向了孔雀的“深闺”。一进那里,赵一涵和蒋何淑漪便塞给我一个里面装了白菜叶的小盒子,我感激地对她们笑了一笑。推开大门,几只雪白的小白兔便映入我的眼帘,我顾及不了周围那些孔雀,直奔着小白兔而去。那些小白兔受了惊,东逃西窜。我紧追不舍,终于抓住了一只。我把它轻轻地抱在胸前,露出了快乐的笑容。

  在接下来的时间里,我们又去观赏了白虎、国际大马戏、天鹅和浣熊的表演,每个项目都好看,引得我们拍案叫绝。最后,我们意犹未尽地回到了学校。

  淹城之行,使我们明白:动物是人类的朋友,我们要保护它们!

秋游的快乐作文 篇3

  秋季旅游教会了我知识,增加了我的知识。给我印象最深的是敲栗子。

  秋季旅游分为两天,打栗子的乐趣从第二天下午开始。

  我们一吃完午饭,就从餐馆出来集合,但没有上车。我在想:我们要去哪里?我听到老师宣布我们去昨天的森林公园敲栗子。我心中的疑虑马上就解决了,因为森林公园就在餐馆旁边,所以没有必要坐公交车!在我们还有时间走路的地方,我们都冲到栗子被敲碎的地方。

  “这里,这里!”我兴奋地跳了起来。然而,我没有找到栗子,“栗子在哪里?”一些学生哭了。一些从一开始就知道的学生指着树上一簇簇刺人的球说:“这是栗子!”原来,这颗荆棘球是栗子的外壳,栗子被“包容”在它们的嘴里!目光敏锐的学生拿起竹竿开始敲门。他们还大声叫周围的人让开,而动作慢的学生只能慢慢捡起地上的栗子。然而,没过多久,拿竹竿的人发现自己一个人敲不动栗子。他们呼吁几个人聚在一起。幸运的是,我就是其中之一,我很快加入了他们的团队。当我拿起竹竿时,我意识到它有多重!我们齐心协力瞄准一个大尖刺球,并开始击败它。成熟栗子打得很好。我们敲了几次尖刺球。我们高兴地放下竹竿,聚在一起“参观”我们从未见过的刺人的'球。好奇心促使我们伸出手去触摸它。刺痛有多严重?它的壳是灰绿色的,中间的壳是开放的。我们可以看到里面光滑的栗子。我们急切地抬起脚,踩在栗子上。最后,他们打开并推出又大又亮的栗子。

  两个小时很快过去了,栗子的敲打就要结束了。我受不了了!我希望我能每天都这样玩。说起来容易做起来难,所以我们不能用高超的技能做任何事。

秋游的快乐作文 篇4

  今天,我们全校同学参加了秋游活动。本次活动我们去了位于奥体中心的环球缤纷嘉年华。 整队,行走,上车,这一系列动作我们做得非常快,因为我们终于盼来了这次秋游。在车上,同学们吃的吃,看的看,玩的玩,没有一个人闲着,大家都要把这份快乐互相传递给对方。在车上,我看到了绿树层层环绕,似碧绿的翡翠,如绿色的绒毛。

  上了立交桥,我看到了立交桥的巍峨,看到了秋天的气息。在路上,我们基本上没有堵车,很快就来到了环球缤纷嘉年华,这应该是上天也想让我们快点到秋游的地方的原因吧。 去了嘉年华,最让我记忆深刻的也就是“太空飞车”了。我们来到这个地方后,我们都已迅雷不及掩耳之势放下了书包,像坐着马车一样,疾驰到了入口。“终于轮到我们啦!”随着一声呼喊,我们全都一窝蜂地上了游乐设施,盼望着马上开始。

  “嘟嘟......”终于开动啦!起初比较慢,但过了几秒后由于两个加速器的影响,速度快了起来。越来越快了,马上要转弯了,我还以为转弯时要慢一些,没想到反而变快了。转弯时,我觉得有一股强大的力量在拉着我,这就是为什么刺激的一部分原因。减速了,我的心慢慢放了下来。突然,又受到两个加速器的影响,又加快了!哇呼~好刺激!也就因为这样,让我心里快乐的刺激又增加了不少。转弯又快了!

  随着一声呼啸,我感觉我正在坐着一架飞机,像远方驶去。第三回,我的兴奋之心无法表达,因为这让我感到了凉爽的秋风,卓越的'速度,惊奇的力量,它让我又想到了学习也是如此:如果你自己越努力学习,长大之后,你也就会越舒服,越成功的。 玩这个游乐项目又让我懂了学习的道理,快乐的真谛,这一举两得的事情让我开心无比,我在今后的学习中一定要更努力地学习,创造更大的辉煌,创造像四年级一样的智的飞跃,让自己做到自己的追求:超过好学生,超越自己。

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