精选校园风景作文四篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的校园风景作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
校园风景作文 篇1
我们的校园不只是读书的殿堂，更是观赏美景的花园。
刚迈进校园，就有一只蝴蝶从我眼前飞过，原来，它是来自前面的花坛。远看花坛中央有一块横躺着的大石头，它光溜溜的，一点儿也看不出它的美，但是在他周围的小树，小花却为它增添了许多生机，这儿几朵红的花，那儿几朵黄的花，显得娇艳又有生机。大石头两旁有两棵小树，在树上挂的小灯笼随着风轻轻地上下摆动。
往里走，来到一条小路两旁高低不同的树上长的叶子有深有浅，遮住了半边天，一缕阳光穿过茂密树叶，洒在了我的`肩上。
小路尽头，有一棵高大的银杏树，高大到平视都看不到全貌，仰望着这被银装素裹的枝干好像是优雅端庄的女王一般，再看看边上的桃花，她们就像是选美大赛上穿着嫩粉色舞裙的舞者，风一吹，她们就在枝干上翩翩起舞。
顺着小路走，就来到了我们学校的开心菜园了，园中有绿的青菜，浅绿的莴苣，还有深绿的大白菜，简直就是绿色的海洋。
我们的校园真是个景色宜人的大花园！
校园风景作文 篇2
我们碧川小学的风景美如画，让我当一次小导游，为大家介绍一下着风景如画的校园吧!
来到校门口，几个金色大字——碧川小学映入眼帘，在太阳的照耀下，散发出了像金子一般的光辉。
走进校园里，还来不及看就被扑鼻而来的花香给愣住了吧!定睛一看，原来是丛丛色彩艳丽、芬芳扑鼻的鲜花，是些什么花呢?蔷薇、芙蓉、玫瑰......当然其中也有最重要的我校校花——茶花。哦!还有一些树，高大挺拔、郁郁葱葱，是些什么树呢?杉树、桂树......当然啦!其中一定不会少了我校校树——银杏树。
先往右看，是一个偌大的显示屏，上面赫然地写着：山水碧川欢迎您!展现出了我们学校对全体师生和外来宾客的热情和大方。
再往左看，一块大石头上面几个美丽的字体：君子园，走进去从里到外都是春天的气息，绿草如茵的小草度过漫长的寒冬，着实让我敬佩。走在茂密的小道上，你会惊奇地发现走的是石板路，沿着小路走着，就来到了鹅卵石地。哦!我们来到了一块小园地，这儿摆放了石桌一张，石凳四只。同学们可以在那儿喝喝茶、下下棋，悠闲得很。一旁，是一幅有鹅卵石组成的中国地图，我看了看，我们伟大的祖国呈一只昂首挺胸的雄鸡。我又仔细地寻找我的家乡——浙江。啊!找到了，一块深蓝色的石头，上面标明浙江二字。
观赏完了“君子园”，要去我们的“求真楼”看看嘛?走，出发!校门口正对着有一条路，这条路是“成才路”，走在这“成才路”上，正好能通到“求真楼”。
走完“成才路”，瞧!不正好到了“求真楼”了?“求真楼”一共有四层，最低层那儿挂着两个大红灯笼。走在走廊上，耳朵里听到的是同学们朗朗的读书声。哈!同学们正在上课呢!
嗯，既然观赏完了“求真楼”，那就左边请吧!往左拐，到了我们的`“学农基地”。呃，“学农基地”里种的是些啥呀?萝卜、青菜、豆豆、大葱，哇!还有含羞草哩!
走着走着，就来到了全校师生中午的“必经之地”——“思农楼”咦!我的肚子怎么唱起了“空城计”了?呵，原来到了中午吃饭时间了呀!那就请进吧，走进食堂，一阵阵饭菜香，令人垂涎三尺。我赶忙上前打好饭菜，就开吃咯!
吃完饭，走在映翠路上，发现了左边的果园里那些使人垂涎欲滴的果子，他们好像在说：“快吃我吧，快吃我吧!”引得我口水都要流出来了，我强忍住口水，来到了“如鱼得水”。
“如鱼得水”是一个池塘，也是用鹅卵石砌成的。众多的鹅卵石上方有一块大石头，石头上刻着“如鱼得水”，也就是象征着我校师生融洽和睦、其乐融融的感觉。大石头后面是一棵大柳树，柳树姑娘身着绿色的长裙，风儿一吹，她的长辫子便“噗通”掉进了水里。水里的鱼儿事儿吐泡泡，时而互相嬉戏，时而探头探脑，再加上岸上柳枝翩翩起舞，真是令人流连忘返!
怎么样，我们的校园风景是不是美如画?如果我是画家，我就会用最美丽的色彩来描绘她;如果我是音乐家，我就会用最动听的音符演奏她;如果我是作家，我就会用最好的字眼儿来形容她!
校园风景作文 篇3
我们都爱自己的校园：它像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇。
我们学校最有特色的是两个青花瓷大碗，碗面朝上的是代表海纳百川，碗面朝下的是代表自觉守纪。在校园右边有白色的玉兰花，那玉兰花就像穿着洁白衣服的亭亭玉立的少女，婀娜多姿，美不胜收。
校园左边是操场，在操场四周是香樟树，那一棵棵笔直的树就像是一位位战士，守护着操场，呵护着我们。
瞧！教学楼后面的是谁呀？哦，那是我们害羞的桃花，一朵朵开得粉红粉红的，那粉红的花朵躲在绿叶下，显得特别害羞。微风徐徐吹来，花瓣儿翩翩起舞，下起了桃花雨。
我们的.教学楼被这些美丽的花围绕着，显得更加漂亮了。我们生活在这美丽的校园里感到十分荣幸。
校园风景如画。如果我是画家，我要用最美的色彩画下她；如果我是诗人，我要用最美妙的语言赞美她；如果我是音乐家，我要用最动听的音符演奏她。
校园风景作文 篇4
七年前，命运安排我与它见面；七年后，忙碌中我们回眸发现。
校园内，每一条路都留下过我们的足迹；校园内，每一朵花都有一段美好的回忆；校园内，每一片叶都写满了我们的情谊……
还是这一片校园，不经意间将它走遍，我们好像虚度了好几年，这么大的变化居然没有发现，重新观看这道风景线，细细品味那花草片片，心境是否改变？
头顶上的阳光透过层层树叶筛下，照出一片朝气蓬勃，这是校园的一个阳光午后，我们散步到假山。抬头望天，一片浅蓝色背景，映衬出由树枝呈现出的条条花纹，像一片多姿多彩的梦；俯视看地，不规则石砖组成，点缀着以优美弧线舞蹈着的金叶，如不小心进入的仙境。我们不拥有温总理“仰望星空，脚踏实地”的伟大，但在这片风景中，我们仰望“天空”，脚踏“石地”。从误入这片美景起，我就一直为它着迷，无数的梦在此编织，许多的忆在此伏笔，是它教会我要有“仰望天空”的.雄心壮志，是它鼓励我学会“脚踏石地”地拼搏努力。这片美丽，触手可及，这片风景，独特心境。
旁边的水池碧波荡漾，鱼儿正在自由游荡。旁边的兔子白白胖胖，萝卜白菜吃得正香。蹿上蹿下的小松鼠爱上了这个地方，扑着翅膀的和平鸽听懂了我们的倾诉心肠。这儿不是动物园，而是我们校园的一片风景。我们是不是也想这些小生命们一样，在这片沃土上，快乐地成长。与同伴分享快乐与悲伤，在自然自由自在地畅想。扑扑翅膀，我们想展翅翱翔，母校不阻止我们的飞翔，为我们准备蓝天苍茫；看看海洋，我们想翻滚巨浪，母校不嘲笑我们的狂妄，为我们建造恬静池塘。这片风景，蕴含深情。
一路上的缤纷落叶，是一个个五彩斑斓的世界。路上跑过一群群同学，有的哈哈大笑，有的若有所思，有的愁眉紧锁……在这堆落叶中，每一片落叶上是不是都记载了我们难忘的回忆？多少次走过这条路，树叶为我们记上无悔的一笔，藏在这落叶堆里。偶尔与一株不知名的艳丽小花相遇，通过视觉穿透我的思绪。这几年，就是这些小花，告诉了我有一种坚韧叫做“千磨万击还坚韧，任尔东西南北风”；教会了我有一种真理叫做“墙角数枝梅，凌寒独自开”；激励了我有一种信念叫做“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”！因为，正是这些不起眼，默默地装点了世界。这片风景，与众不同。
走到世纪之林，又是那片金色的世界。金色的落叶像金色的雨，衬托出身旁这些正值金色年华的同学们。这片金色中，却有一点点绿那么明显。在这人群中，我能一眼找到几个正在傻笑的人——就像那点绿色那么明显——那就是我们班同学！都十三四岁了，还在边傻笑边捡拾落叶、精挑细选。在我们的金色年华中，总会有那么几个人、几件事在你美好的记忆中那么显眼，甚至突出得都有点不和谐，他们就是你难忘的人和事。他们伴你度过金色年华，你们的情谊将会常青。
“看，CS！”有些声音好刺耳，跨越了多少阻碍，直接刺入我耳中。一听就知道又是在开玩笑的同学们，笑容洋溢在他们脸上，初二的烦恼忧愁好像能瞬间烟消云散。
“去死！”我的回答好像没人会在意，只是我越来越熟悉他们的声音了，那已成为母校的一片风景。那一刻我懂了，幸福就是在母校里和朋友们一起傻笑，一段美丽的午后原来是这样定格的……
七年前，我初次来到这里，在我心里激起一阵涟漪；七年后，我重新欣赏这里，母校的一切渗入我心底。校园的风景大有不同，却也可以说永不改变。校园的心境有很多种，却有一种情永在心中。
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