写景作文

窗外的风景作文

时间:2023-05-20 08:41:32 写景作文 我要投稿

【必备】窗外的风景作文7篇

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的窗外的风景作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】窗外的风景作文7篇

窗外的风景作文 篇1

  清闲的人注视着窗外的风光,岁月静好;监狱的囚徒望向那一方四角天空,目光贪婪;我趴在阳台,嘴角不由微微上扬,因为窗外,晨曦正好。

  ——题记

  城市是繁忙的,庸碌的,而窗外却像画框,遮去了画外的纷乱,显现出宁静之美。

  清晨的薄雾散在空中,远处的高楼,迷迷茫茫的看不真切。不多时,雾气消散,东升的旭日耀眼的叫人不敢直视。广阔无垠的天空是湛蓝色的,像碧波荡漾的大海一样,悠悠白云点缀其间,莫不自在。

  我收回远望的`视线,垂下眼帘。不期然,又是一场美的相遇,娇艳的花朵争相盛放,茂密的树叶翠绿怡人,另有旁枝逸出,舒展着身体,享受着清晨阳光的洗礼。枝叶上犹存露珠,在阳光下迸出五彩的光。

  清风徐来,枝叶轻摇,只留存树下斑驳的光影与我的一袖芳香,我不识花的种类,也不懂花,只觉得这香气,异常动人,这大概是风送给我的礼物,我想。

  忽而,有人从树下经过,攀住一枝条,我在心中暗叹不妙,这人怕是要折花,怎么美好的东西都不长久呢?谁知那人只是踮起脚尖,嗅了嗅花香便走了。我绽开会心笑颜,那香甜的花香,因为风的缘故,丝丝入我心。

  听着遥远而亲切的歌声,轻嗅暗香浮动,我恍然失了神,我看见细密的雨丝滴落在地上,发出清越的声响,像在低声絮说什么。

  我看见夕阳西下,日已迟暮,渐渐地,景色隐没在日落后的群岚,只剩下漆黑的夜空,一抹弯月高挂,几点细碎的星子撒在空中,流光皎洁。

  我的眸光闪动,恍然回神。

  我揉揉酸涩的眼睛,望向窗外,窗外晨曦正好。

窗外的风景作文 篇2

  我家住在美丽的华泾公园旁,这里的天是蓝的,地是绿的,水是清的,真是“江山如此多娇”。

  清晨,我打开窗户,一阵阵花香扑鼻而来。窗外是爷爷种的各种花卉盆景。迎春、茶花、六月雪、菊花、桂花、梅花……应有尽有,花团锦簇,姹紫嫣红,四季绽开,红的像火,白的`像雪,粉的像霞,黄的像金,五颜六色。爷爷喜欢养花,而且喜欢把花养在窗外。他说:“自己的花是让别人看的。我把花种在窗外让别人欣赏,我走在大街上也看别人种的花,这叫我为人人,人人为我。”原来爷爷养花的乐趣不是为自己,而是为别人,他种的花美,心灵更美。

  窗外有一排常年青翠的香樟树,像一排站岗的哨兵,傲然挺立。树形高大,根深叶茂。它们像绿色屏障,把风沙拦挡;它们像一把把巨伞,为人们遮阳挡雨,让人们在树下休憩聊天。它们是鸟的天堂,无数鸟雀躲在嫩叶当中,把巢安在枝头,白天它们飞向四面八方觅食,傍晚回巢,栖息在树上,鸦雀无声。早晨一觉醒来,它们唱着歌,卖弄清脆的喉咙,呼朋引伴,热闹非凡。我在绿色中生活,在鸟语中成长。

  窗外的树那边有一条小河,河水清澈见底,静静流淌;河里有金鱼、鲤鱼。它们一会儿佁然不动,一会儿俶尔远逝,往来翕忽;它们一会儿排队前行,一会儿潜到水底,自由自在。河里还有几株荷花,春天“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”;夏天鲤鱼戏莲,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。人们都说西湖美,我要说我家窗外的小河更美。我在这里幸福地度过了一个又一个春夏秋冬。

  窗外小河上有一座小桥,越过小桥,有一片绿地。人们在这里休闲:年轻人躺在草上晒太阳,说说悄悄话;孩子们在这里踢球、赛跑、嬉戏……上了年纪的风筝爱好者聚在这里放风筝。老鹰、蝴蝶、长龙……有的在近处,有的在远处;有的在低空,有的在高空随风摇摆,姿态万千。爷爷的风筝颇具特色。我老家在南通,南通的风筝有响铃(葫芦),放在天上能发出有节奏的悦耳的声响,人听了心旷神怡。

  我家的窗外是美丽的大世界,“风景如画”。我爱我家,也爱窗外的花草树木,鸟雀游鱼,更爱这和谐优美的环境。

窗外的风景作文 篇3

  大家喜欢很多风景,有大树、池塘、花圃……而我最喜欢的风景却是我们学校后操场的紫藤花长廊。因为那是我每天从教室窗户可以看到的风景。

  春天的时候,从教室的窗户往紫藤花长廊那边看,可以发现紫藤花的枝干上开满了紫色的紫藤花,在它的'枝干下面会有许多的同学在做游戏、聊天。

  夏天,强烈的阳光照射在紫藤花的绿叶上,从下面看整个紫藤长廊绿荫荫的,非常好看。紫藤花像葡萄一样挂满了整个藤蔓,远远望去,仿佛一片花海!

  秋天,紫藤花的叶子慢慢的变黄了,有的叶子已经掉了下来,有许多同学都会去捡那些叶子去做游戏,紫藤花带给了他们一个秋天的快乐!

  冬天,紫藤长廊的叶子全部都掉了下来,光秃秃的,像一个蜘蛛网一样,长廊冷冷清清,往日热闹的长廊也消失了,换来的是静谧美好的时光!

  我喜欢教室窗外的紫藤花长廊。

窗外的风景作文 篇4

  雨飘落,路上的行人在夏雨中匆匆走过。

  ——题记

  风掠过夏日午后懒懒的叶子,引得那一抹摇摆的绿色雪飘过冬日傍晚漫步的人们,换取那一点移动的白色当阳光倾泻,夏日与冬日,瞬时成为了一种幸福。我喜欢在夏天的傍晚在余晖中散步。告别了炽烈的夏日气息,留给我们的是久违的清爽和惬意。

  唐人的窗外别有一番天地,“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。”“吴楚东南坼,乾坤日夜浮。”

  凭高远望,极目江河湖泊,才能看懂化外之境,天地间凝结的浩然之气被唐人尽收眼底,一览无余。那种昂扬向上、奋发有为的人生价值观,传承为史书中的一脉奇香,引领后来人书写自己的人生。

  宋人的天地似乎是小了些。“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。”天空从方塘中赏鉴。“墙里秋千墙外道。墙外行人,墙里佳人笑。”仅剩下移花接木的才气,收回可极八表的目光,定格成“庭院深深深几许”的.偷闲。

  清人是背着一肩负担看窗外的,平添了许多无奈,“世事洞明皆学问”——他饿着肚子依然能行走在大天大地里,用历经风雨饱蘸沧桑的笔触写出了惊世骇俗的文字,这是行走在天地间高傲的灵魂,是真正的读书人最后的尊严。

  凭着这一扇扇历史中的大窗,我们仿佛看到一个个鲜活的生命从史册的书香中向我们走来,用生命奏出金石般的声响,叩开我们日益紧闭的心扉。

  留在心底的风景飘飘扬扬,做尽轻模样。借来鹅毛三分白,点染梅花一缕香。六片冰凌飞舞,满目棉絮轻扬。落在心底,为风景着装。

  题记烟云笼罩的南国,自是不多雨雪的。偶尔飞扬闪过,亦能留下她的润泽。于迁客骚人是不同的,这里如诗的梦幻、如画的风景。

窗外的风景作文 篇5

  我家的窗外常常可以看到美丽的风景,是四季美景。

  春天,风是妈妈的好助手。春风有一头碧绿的头发,樱桃的小嘴,身穿七彩连衣裙可漂亮了。在麦田里它把麦子一吹,麦子就开心的跳起了婀娜多姿的舞蹈。

  夏天,是一个让所有人都喜爱的季节,特别是一些小朋友,他们不单单是喜爱还是热爱。因为夏天很热,小朋友们可以去游泳解除酷热。女生可以穿上漂亮的裙子欢歌起舞,你看她们多像一位有一位的仙女啊。真美!

  秋天,在这个季节来到麦田时,这里已经种上了其他的农作物。可以看见蝴蝶在这里偏偏起舞,互相交谈。秋风一吹,稻子笑弯了腰,棉花咧开了嘴,就像在夸奖着他那洁白的.大脑,可他万万没有想到玉米却应为这个而笑话他,说他很愚蠢脑子里一片空白什么都不知道,看还在吵架呢。蟋蟀在稻田里唱起了秋收的歌谣。

  冬天,雪花轻轻的落在农民伯伯种下的庄稼上面和他们的头上,让这些庄稼披上了雪白的戎装,农民伯伯也长了满头的白头发。农作物们为自己的新衣而感到高兴。而小朋友们就在田野前的草地上打雪仗、滚雪球、做雪人。我在屋里看着仿佛自己也在这四季的美景中出现了一样。

  这窗外的风景只是叫人难以忘怀啊!

窗外的风景作文 篇6

  今天是星期五,我又要乘班车回家。走出校门,天空中还飘落着小雨,我快速奔向“716”站台,不时探头观望车子有没有来,等了半晌,车终于来了,我快步走上车,希望还有座位。

  呵!我发现一个座位,那个好像专门等我一样的座位,也是最后一个座位。我坐了上去,双目左右转动,希望能看到一些有趣的事情,忽然我的目光凝聚在前座的一对母子身上。由于下雨,玻璃上凝着一层薄雾。小弟弟伸手在玻璃上画起了画。小家伙先是画了一个“井”字键,问妈妈,这是不是“井”号,年轻的妈妈赞许地点了点头,然后说:“孩子,“井”号键应该先两横后两竖。”“嗯!”孩子点了点头,于是又在玻璃上画了两个“井”号,这次虽然是从横到竖,可他好像忘记了另一个问题,后两个竖他是从右到左来写的。妈妈也发现了,对儿子说:“儿子,应该先左后右,从左到右。”并在玻璃上做试范,可是玻璃上已没有空地儿,小家伙自然发现这个棘手的问题,他起身往椅子上站在更高的地方画。“先左后右,先左后右……”小家伙嘴里不停地重复着,可他的小手就像只不听话的小猴子,总是先右后左,他一遍一遍地写,一遍一遍地练,几分钟后,那个“井”字终于被他写成了一次,此时小家伙已经是满头大汗,好像使尽了浑身解数的样子。

  随后他又画了许多东西还写了成语,可是那些远远比不上这个“井”号,因为他的'毅力为我所尊重,他的毅力值得我们学习。

窗外的风景作文 篇7

  我家住在13楼,从我家窗外看到下面的人就像小蚂蚁一样,特别小,公路上的'汽车也像玩具车一样大,可有意思啦!

  我家窗外还可以看到路边的柳树,柳树姐姐的长头发在空中飘扬,微风妹妹和柳树姐姐玩游戏,逗得柳树姐姐笑地合不拢嘴。

  我家窗外有时候能看到特别明亮,又大又圆的月亮,还能看到一闪一闪的星星,妈妈告诉我星星很大,是因为离我们特别远,所以看起来才那么小,我真想知道星星也像地球一样住着人吗?住着什么样的人呢?

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