写景作文

成长的风景作文

时间:2023-05-24 11:32:23 写景作文 我要投稿

精选成长的风景作文5篇

  在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的成长的风景作文5篇,欢迎阅读与收藏。

精选成长的风景作文5篇

成长的风景作文 篇1

  一直以来都笃信:文字是最能触动人心弦的音符。也是基于此,才迷恋在一页页空白的扉页上涂鸦!是的,我喜欢写,写自己的所感所想,所思所行。

  当某一天,翻出近十本记载成长履记和心路历程的厚厚日记本时,随手翻启,犹如重回往昔,合上封面,脑海里全是散乱零碎的记忆碎片,走过也切身经历了,时隔久久再回首却也有另一番滋味在心头!于是我想用自己的拙笔粗略的`勾勒组合一下从前,说是怀旧也好,说其他也罢。

  至少我自己一直认为每个人,无论多么卑贱多么平凡,他的经历都可以是一曲别有意蕴的歌调同样,我写下这些也是希望有一天能再回忆,希望回忆里不会全是斑驳的空白合凌乱。

  有先哲曾言:忘记过去就意味着背叛。

  现代人的脚步匆匆,即刻发生的转眼就成忘川,全然不顾和自己擦肩而过的陌生面庞是前世几个五百次的回眸!

  我喜欢怀旧喜欢回忆,每一次重翻往事都让我觉得是进行了一次奢华的礼拜。我可以用一连串的经历浓缩成一句句简短精悍的生活哲理,伴随着或深或浅的教训和指导,一步步走向成熟……

  那些都是成长必须经历的风景……

成长的风景作文 篇2

  路还在,人却已走远。那些搁浅在学堂路上的匆匆流年是一块隔着蒙灰的窗户玻璃,看得见却摸不着。

  左手老妈,右手老爸;抬头是蓝色和白色肆意的天空;雨边,银杏长势正盛,蓬勃而充满希望。

  由于爸爸妈妈的护送,我从未到过斜塘的路的尽头。路的远方是什么呢?阳光正好,微风不燥,定格那些年环宇与昂放的最切神往。这条路啊,这么长,出入小学时一定要走的'精彩。

  幼时远方是一个童话

  渐渐地,路两边小摊小贩上的叫卖声如一抹抹缤纷的色彩,融入学堂宁静的画片种。滋滋的作响的热油声,锅上升腾的白汽,还有些说不清道不明的甜肉香。这时囊中羞涩的我便狠吞几下口水,轻过头去,在脑海中尽情想象那诱人的味道。

  那时,放学时,坐在教室里小小的我,大大的眼睛总是盯着教室门,妈妈快来呀!心里急切切的想着,那时,我并不是想急切回家,而是想吃路边上小摊上的小吃,想起来就嘴馋。每次妈妈都让我少吃,妈妈说:“这些小吃不是干净,小心吃坏肚子”。当时我觉得妈妈太过唠叨,可现在想起真是“不听好人言吃亏在眼前”呐!

  小学的路已走过半,在下半程的路注定艰难,却能看到远方依稀轮廓。要赢也要赢的漂亮!

  稚时远方是一个梦

  清风叮当碰撞,和学堂路谱写下年少最美的时光,宣告着独自上学设美好自由。路两旁的各种商店如雨后的春竹,星星点点冒了出来,花花碌碌的招牌却也拦不住目光,因为学堂路的尽头有梦寐以求的远方。

  这使得我,我们,并不是“小馋猫”,放学时,并不是急切回家,而是等其他同学走完了,几个朋友在教室着专心致志的写作业,议论,评改,取长补短。在一起背上书包,奔向花花碌碌的招牌的书店,文具店,最后牵着太阳的手回到家。

  晨光熹微,点映着苍茫的大地。依稀中,我仿佛看到,那个路口的名字,叫“童年”……

  少时远方是一个信念

  学堂路依旧带着熟悉的笑容,很多人如那些年的我依旧在这条路上来往穿梭。

  毕业时,我,我们,是从泪水离别,是从一个又一个鞠躬离别,是以一张张留言册离别。

  我还在路上,还在踏向更远的征程上。不停地向前走着,走着……

  世界依旧忙碌的旋转,时光在四季轮中慢慢流淌而过。心有多远,梦想就有多远;心有多大,人生舞台就有多大;心有多广,海洋就有多广,只要心在更远处,我们的成长道路就会越走越宽广!

成长的风景作文 篇3

  跨越万水千山,不抵身边风景如画

  ——题记

  成长的道路上,步履匆匆,勿忘欣赏那些身边动人的景色,错过那些身边细微而感人的风景。

  高山流水

  父爱如山,母爱如水,他们的结合便形成了一幅山清水秀的美丽风景。随着年龄的增长,也许是青春期的叛逆,我越来越反感父母的啰嗦,讨厌他们总想将我看的严严实实,总是隔三差五的冲他们发脾气。而他们却是乐呵呵地面对我,似乎从来就不知道生气,而我总觉得自己压力大,作业多,熟不知父母为了我,却承载着更大的压力,看着他们渐渐由黑变灰又染霜的头发,我愧疚不已。他们那么累,我却依旧给他们添乱,但他们对我的爱却只增不减,为我担心的日渐憔悴的脸色,诠释着他们浓浓的爱意,而这一个个美好的.画面被我永嵌在脑海中,组成了一道道别样的风景。

  桃李芬芳

  桃李不言,下自成蹊。老师们将自己的知识无偿教授给学生们,犹如花树将养分输送给自己的花朵一样,成就了桃李满天下的芬芳。

  清晨,当我们踏着雾霭走进教室时,老师已经在黑板上写下一块块工工整整的板书;课间,当我们迈着轻快的步伐,手挽手向卫生间进军时,老师却在办公室中批改着作业;傍晚,当我们携着夕阳带着满身的疲惫回家时,老师仍在办公室中备着第二天的课……,这一幕幕,绣在了我名为回忆的这块布上,散发着桃李的芳香。

  夜幕枫林

  初三对我们来说是黑暗的,夜幕降临,但我们却像枫林一般有着火一样的颜色,不惧黑暗,永不言弃。

  炙热的分子在空气中穿梭着,我们扬着满是汗水的脸,奔跑在炙热的跑道上,飞扬的头发,坚定的眼神,倔强的嘴角,无不彰显着青春的热血。虽已疲惫不堪,却依然向上;虽然汗流浃背,却依然不畏。奔跑吧———骄傲的少年,前方有无数的鲜花与微笑在等待着我们。即便夜幕降临,却怎么也掩饰不住我们的热血和激情。所有这一切,都会永远镌刻在我的脑海里,形成了一处处美丽的风景。

  成长的道路上,在追梦的途中,停下匆匆的脚步,你会发现原来身边竟有如此多美景。

成长的风景作文 篇4

  我们每个人都会有一个珍藏在心底的相机,里面装满了我们在成长路上的风景,各色各样,偶尔拿出来翻看一下,会看到有波澜壮阔的大海,巍峨雄壮的高峰,蔚蓝美丽的天空,亦或是充满生机的野草,高大挺拔的苍松,而我最喜爱的则是这一张素雅清丽的白菊。

  清风阵阵,略显昏暗的天空并不炎热,而且凉爽无比,是一个出去玩闹的好天气,于是我背上一个小书包,来到小区里玩耍。

  玩的累了,忽然看到一大片花的舞台,数种花朵绽放着,没有那么艳丽,浅浅的,安静的散发着芬芳。

  我不由自主地走近,还有几步的距离,我已闻到一股淡淡的怡人的芳香,我不禁惊叹于自然的美丽,这样的风景给我留下了深刻的记忆。

  忽然我看到花丛间有一条石子小路,我好奇地沿着小路向前走去,原来小路的尽头是一个葡萄架,这个葡萄架很大,架下还有一张石桌和几把石椅,走进去,十分阴凉舒适,我一转身,突然瞥到一个身影,埋在花丛中,我好奇地走了过去,想看看那个人在干什么。

  我轻轻地走过去,原来是一个60多岁的老奶奶,可以看出她的身子骨依然十分硬朗,正在用一把小铲子挖坑,然后将花栽进去。

  我刚要说话,老奶奶发现了我,对我扬起一个和蔼的笑容,说,小姑娘,怎么啦?来这里有事吗?

  我奇怪地问奶奶,这些花都是您种的'吗?

  是呀,老奶奶乐呵呵地回答,接下来,通过老奶奶描述,我了解到原来这些花和葡萄都是奶奶种的,我问为什么,这位奶奶却只说能让一些玩累的孩子和老人们有个安静的地方歇歇,这花看着也漂亮,闻着花香也好闻。

  我有些怔住了,回到葡萄架下,我捻起一颗饱满浑圆的葡萄放进口中,很清凉,微酸,但是流入心底的却很甜。

  这个画面永久的定格在我心底珍藏的相机里,悠远怡人的花香,别有情趣的花丛,以及那阴凉舒适的葡萄架下和那小小影埋在花间里的场景。

成长的风景作文 篇5

  竹林不像花丛那般娇艳多姿,可它有自己的美丽。竹林不像草地般给人们带来清新,可它会给人们带来坚韧、宁死不屈的精神,我要讲的就是家乡的那片竹林。

  雨姑娘来了,她一甩袖,无数轻盈柔软的雨儿像断了线的珠子散落在竹林间。雨儿落在竹叶上,顺着叶尖滑下来,好似凝聚在荷叶上的露珠,可它比露珠可爱多了,如果说露珠是静态的美,那么它就是动态的美,一滴雨儿滑落在落下的竹叶堆上,又一滴雨重新凝聚在叶尖,这时的竹林,好似一位娇滴滴的少女。

  骄阳下的竹林没了雨时的柔情,反而增添了一股阳光之气,竹子们在太阳的烤晒下越发显得更有精气神,吃过晚饭后的人们总喜欢聚在这儿,听听收音机里的《三国》故事,这里便成了人们的.快乐天地。

  竹林里的鸟儿会演奏各种各样的小曲,“华尔滋、”“月光曲”、“贝多芬交响曲”即便是最伟大的音乐家也演奏不出这么自然的音乐,是呀!人为的创造又如何比的比大自然的恩赐呢?

  竹林里数虫子最多了,蛐蛐、蝴蝶、蜻蜓比比皆是,可最多的要数萤火虫了,一闪一闪的,仿佛是天边遥远的星星,最亮的星星也恐怕也不敌它吧!如此耀眼,却又那么柔和,如此神秘,孩童们最喜欢这些小玩意了,用几个玻璃瓶,抓几只萤火虫就能制作一盏夜行的小灯,有它在再黑的夜路也不会害怕。

  雨后竹林会长出和娃娃似白胖胖的竹笋。竹笋做法很简单,刨开外皮,清水稍泡,下锅用辣椒爆炒,鲜嫩多汁,乡下人就吃着这样的晚饭,看着落日的黄昏,摇着蒲扇,睡着躺椅,倒也悠哉乐哉了。

  竹林的柔,竹林的刚,竹林的声音,竹林的味道,这便是我成长中的风景。

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