写景作文

优秀美丽的风景作文

时间:2023-06-06 16:38:45 写景作文 我要投稿

精选优秀美丽的风景作文三篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的优秀美丽的风景作文3篇,希望能够帮助到大家。

精选优秀美丽的风景作文三篇

优秀美丽的风景作文 篇1

  要不是突如其来的意外事故,我们不会认识这位佳木斯的“最美女教师”张丽莉;

  要不是张丽莉生死关头的那一推一拽,我们不会知道这位活泼可爱的80后女孩如此美丽而高尚;

  要不是事发夜间,谁会想到老师们每天在学校工作那么长的时间,20点38分,才可以回家,而这正是万家灯火其乐融融的时刻;

  要不是白岩松的“新闻1+1”,我们不会顿悟那冥冥之中真会有这般契合的事情:就在出事之前,这位语文老师刚给学生出了两道作文题,一道是《你是我心中最美的风景》,另一道是《那一刻,我的世界春暖花开》;

  这位“最美女教师”,不就是我们心中最美的风景?这位年轻人舍身救人的那一刻,不是让我们体味了这世界春暖花开?

  时代呼唤这样的“最美”;人们崇敬这样的“最美”。“最美”感动无数人,而这种感动又会“传染”。当我们在电视里看到佳木斯的医院门口人头攒动,人们焦急地为张丽莉的苏醒祈祷时,看到救护车载着仍在昏迷中的张丽莉转院之际,当地上百台出租车打着双跳灯组成车队护送救护车出城,而凌晨时分,当救护车队驶抵哈尔滨时,上百辆小车列队迎候,集体鸣笛向张老师致意,那一刻,我们也泪流满面。

  张丽莉老师只是我们教师队伍中的一个缩影,是我们优秀队伍中的一员,是我们的一个好榜样。而我们的身边,“张丽莉”不也是随处可见吗?

  她,一个普通的女教师,年近五旬,但是却有一颗年轻的心,班级内,常见她亲切的笑容,校园内,常闻她轻声的叮咛。寝室前,常见她细心的呵护,学生就是自己的亲人,在她眼中,孩子的事再小也是大事。

  相处最初,感觉她是一个很抠的人,日子久了,了解到她的一些事情:她班里有一个父母离异的男孩,妈妈自走后半年就没来看过她,男孩郁郁寡欢,她知道情况后,买来一箱牛奶交给男孩,告诉男孩是他妈妈来看他带来的,由于学校的制度,没能见到他,嘱咐男孩说妈妈生意特忙,要体谅妈妈。又想方设法搞到男孩妈妈的电话,几次交流,男孩妈妈终于常来看他了;

  有一个女孩父母在乌鲁木齐做生意,女孩跟着姥姥生活,天气渐凉的时候,别的孩子都铺上了软和的毛毯,她只在席子上铺了一条毛巾被,耿丽丽查寝室发现后,第二天花了100多块钱买了一条毛毯给女孩铺上了。 我很是疑惑:她,是不是有点傻?为什么自己贴钱做这些事情?后来我俩谈心的时候我找到了答案。她却说:她知道,家长肯定会把钱还给自己的。但更重要的是,她是自己班里的那些孩子在学校里最大的依靠!这一点她要让每一个孩子知道!明白这一点的时候,我觉得,她一点儿都不抠。也许她在平时用钱上是不大方,但是她的爱是无私的。

  她,年轻漂亮,未走近她时,我觉得她也许不是一个非常踏实的`老师,可是相处之中,她的认真负责超出了我的想象,最差的学生她也会

  提问他们领读单词,开始我为她捏了了把冷汗,差生会吗,他们会不会觉得是老师在故意找他们的茬,可是很快,我发现,我的担心是多余的,他们竟然会。因为老师相信他们可以,他们就一定可以。

  前段时间,她突然生病,按预期至少要一个星期休息,可是又出乎大家的意料,她没有,两天之后的晚上,我见到了她,面容仍显憔悴的她又回到了教室,回到了学生中间,那一刻望着她的背影,我突然想起一句话,认真的女人是最美的,那么这种认真来自于哪里呢,恐怕就是爱和责任吧。

  他年龄可是算得是我们学校最大的老师了,但是他从没有架子,对年轻老师,对学生都是爱护有加,抱着病体,走上讲台的他依旧是精神抖擞,气势一点不减当年,他上课时,学生从来没有因为他是一个老头而有一丝一毫的怠慢,因为讲台上的他,如长辈,如同伴,爱又严格要求着,从不因为自己马上要退休而误会工作。

  他,他,还有他,身处领导岗位,为学校的发展操碎了心,有过误解,有过抱怨,可是他们一如既往,毫无怨言,因为他们明白,他们身上担着天大的责任,他们是这个学校的主心骨啊。

  无需再举,我们的身边,这样的老师太多了,常在办公室听到老师们说,我们做的这算什么呢,分内的事。是啊。没有惊天动地的壮举,但是无声中见伟大,甚至我们都没有意识到我们所做一切可以用伟大来形容,可这也正证明了我们平凡中的伟大。

  有人说,从来没有哪一个职业像老师一样付出如此的多。是的,他们只求付出不求回报。说无私吧,太老套了,用他们自己的话说就是

  对得起自己的良心,我们的老师呀,在世人肆意践踏良知时,却用生命去维护,一遍一遍地向学生们讲述着真、善、美,不惜付出毕生的代价,何以为证?夜晚的星光可以作证,校园的松柏可以作证,桌上大大小小的药瓶可以作证,那在门口等妈妈回家冻得瑟瑟发抖的孩子可以作证!

  这就是贫困中恪守信念的乡村教师,清寒中奋而思进的乡村教师!也许有人会笑我们傻,是的,也许我们是很傻,可我们问心无愧了!因为,没有爱就没有教育。夜阑人静,耳边又传来那熟悉的歌声 :

  当你的容颜从青春走向成熟

  你依旧美丽

  当你的声音从悦耳变成了嘶哑

  还依然动听

  当你的生活从简单演绎成复杂

  不变的还是一颗纯真的童心

  当毕业典礼上响起那曲《老师,再见了》时,孩子们的脸上挂满了泪花。那时,看啊。你的脸上,幸福的笑容如花般绽放。

  有人把师爱比做春雨,滋润了孩子的心田,有人把师爱比做阳光,温暖了孩子的心房,师爱是一种发自灵魂的芬芳,是一种深入骨髓的甜蜜,当你用心去爱学生时,你收获的不仅仅是讲台上那一束束美丽的小花。办公桌上那两个红红的苹果,耳旁那一声声清脆的老师您好,更多的是一种为人师的幸福自豪,那么我们有什么理由不热爱这太阳底下最光辉的事业,那么我们有什么理由不去爱我们的学生呢,人都说,爱自己的孩子,是本能;爱别人的孩子,是神圣!把学生当了做自己永远最疼爱的孩子!爱,成为了每一个教师最有力的教育力量! 爱学生,这是一种崇高的境界,更应该是教师的本能,这样,爱的力量会放射出耀眼的、永恒的光芒。

  大爱无声。眼前,身边那一个个熟悉的身影,那许许多多与张丽莉一样,无私奉献在三尺讲台的平凡而伟大的教师展现在你我他眼前,成为我们大家心中最美的风景。我相信,有了他们,你们,我们,我们的世界会永远春暖花开。

  因为,风景身边同样美丽!

优秀美丽的风景作文 篇2

  美丽的风景有许多,比如,巍峨的泰山,汹涌澎湃的大海……而在我的心中,最美丽的风景是夏天。

  就在暑假里,我和妈妈特地出来寻找夏天。

  离开喧嚣的城市,我们来到了乡村。静下心来,听“知了,知了”蝉正在热心地与我们打招呼呢,我们循声走近,看见蝉正在树枝上欢快地吮吸着呢。

  再听,“呱呱”那青蛙似乎在请蝉与它合奏呢,在一声声蛙叫与蝉鸣中,我们听到了夏天的'美。

  看,在池塘上空正盘旋着几只蜻蜓呢,它们上下飞舞宛如上天派下人间的小精灵,它们有的在舞蹈,有的在玩耍,还有的在谈恋爱,在这池塘边上,我们看到了夏天的美。

  闻,每一阵微风中,总带着一丝花香,那正是荷花,它虽然没有栀子花那般美丽,没有桂花那般芳香,也没有梅花那般傲骨,也是最特别,有着自己独特的清香,在混杂着露水的清香中,我闻到了夏天的美。

  春姑娘一走,夏哥哥就来了,随之而来的也有这些独特的美。

  待到傍晚,我们满载而归,但是还没结束,望向窗外,还能看一只只萤火虫正闪着亮光,扑着翅膀,缓缓向我飞来。

  有人说,夏天仅仅只是一个季节,不,我不这么认为,我觉得它是最美丽的风景,它蕴含的美丽,只要你静下心来,去观察就会发现,它就在你身边。

优秀美丽的风景作文 篇3

  在去学校的路上,我经过了许多美丽的风景。我看到了绿树成荫的大树,看到了一群大雁飞上蓝天,看到了一束束鲜花争奇斗艳,不过,我的心中珍藏着一幅更美的风景。

  那一天,我早早地到了学校,当时班里人不多,我便决心小玩儿一下,我拿着一个玩具便玩起来。玩呀玩,玩呀玩,我完全投入进去了。班里人越来越多,到了最后,上课了,老师来了我都没有注意到。老师也还没注意到我,我就一边写课堂作业一边玩。到了收作业时,组长提醒我,我却对他气冲冲地吼道:“收作业就收作业,别吵我玩玩具!”

  这可真是不鸣则已,一鸣惊人,老师立刻知道我在玩玩具。我真是后悔死自己这么做了!老师骂道:“你这家伙,竟然藏得这么深,偷偷玩了这么久,还想不想学了!”

  我被老师从座位上提了起来,老师让同学们把我抽屉里的玩具全扔了,我真是欲哭无泪,这可是我几个星期积攒的家当啊!我恳求道:“老师,别扔了呀!”可老师就像是没听见似的,一直把我的玩具全部消灭。最后,老师又说:“因为你耽误了上课时间,让大家的学习进度慢了下来,所以,罚你扫一个星期的地。”我的心中又是一阵重拳猛击。

  下午,我看着同学们一个个背着书包高高兴兴回家,而我却要一个人留下来打扫教室,一想就来气。老师跟同学们说,要留下来监督我,我扫着地,老师就在讲台上改作业。扫着扫着,我不时望向老师。现在是夏天,我和老师都热得脸红彤彤的。老师的手轻轻地在作业中划着,不时皱眉,肯定是哪位同学又字迹潦草了。因为天气太热,老师不时喝水。傍晚时分,教室里的蚊子全出动了,多得像天上的云朵,老师不时还要挥一挥手赶一赶蚊子,麻烦得要命。老师似乎看到了我在偷偷看他,可他只是摇了摇头,便继续改作业去了。我问了老师一句:“您为什么不明天改呢?”老师只是向我微微一笑。我仔细一想,明天上午第一节课就是老师的'课,老师从来不把作业拖到第二天。我心中不由对老师浮起了敬意。

  我的眼前又浮现几幅画面:老师总是认真地向同学们讲着题目,老师帮发生矛盾的同学改善关系,老师帮我找东西,老师为全班同学拖地……这就是我的老师,他一直为我们、为班级奉献着,老师这么严厉地要求我,不也是为了我好吗?

  看着老师改作业时辛苦的样子,我不禁由衷地赞叹,这是多么美丽的风景啊!此刻,我对老师的恨意已经烟消云散。老师辛苦改作业的样子,从此成了我心中最美丽的风景。

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