写景作文

校园风景作文

时间:2023-06-26 13:47:14 写景作文 我要投稿

校园风景作文

  在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的校园风景作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

校园风景作文

校园风景作文1

  摘取一朵花儿,你一定会看到她的笑脸;捕捉一阵风儿,里面包裹着阵阵欢声笑语;抚摸一团云儿,会透露初一丝淡淡的苦涩;翻开我的一本日记,那里记录着我成长的脚印。

  秋风萧瑟,日月如梭,转眼,来到翠外已经两个月了。翠外,说陌生谈不上,说熟悉大概吧!不过,本以为会平凡的校园,又给了我一种焕然一新的感觉,看:

  寝室,热闹起来。每当傍晚的铃声回荡在走廊上,我们便如一群饿狼追捕猎物一般,疯狂地奔向寝室。“壮士饥餐可比克,笑谈渴饮冰红茶。”我们一个个张开“血盆大口”,话都不说一句就往嘴里倒零食吃,“吱吱咯咯”的声音仿佛淹没了一切说话声。看着大家满足的样子,你也一定会忍不住加入这个队伍里。

  操场,热闹起来。早晨,蝶,静静地停息在花苞上,这静止的画面是那么宁静。突然,一阵风吹过,像画龙点睛般打破了这宁静。露珠“吧嗒”一声坠入了泥土,那样清脆;花儿打开了它那羞人的花苞,青翠欲滴;蝴蝶振翅欲飞,穿梭在这列里行间。中午,篮球场上奔跑的身影,乒乓球台边洒下的汗水,曲折跑道上留下的脚印,无一不给翠外增添了几分活跃……

  教室,热闹起来。临近半期考试,同学们也渐渐有了一丝紧张之感。每当中午的课程结束时,往往会看到一些勤奋好学的`同学稳坐教室继续“战斗”。每当傍晚的铃声驱使你拖着疲惫的身躯回到寝室时,你也一定会发现一些同学已在寝室向七个学科发起猛烈攻击。当然,我也不能落下。早已做好一切战斗准备,以百分之百的火力向它发起进攻!

  翠屏棠外——让我爱悠悠,想悠悠的家!

校园风景作文2

  我们都爱自己的学校,它也许像一座美丽的花园,绿草如茵,花团锦簇;也许它仅有几座平房,几棵老树,一个小操场。不管怎样,在可爱的校园里,我们都度过了许多欢乐的日子……

  是呀!我也有一个美丽的校园,下面我们就去校园一角参观参观吧。

  走进校园,一阵花香引你走进了校园的小花园,随后就听到沙——沙——沙的声音,原来这是风婆婆教树叶娃娃们唱歌呢!

  这是,一片树叶像降落伞似的.降落在水里;看,池塘里的水真美呀!我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过平静如镜的西湖,而从没看见过校园池塘这样的水,池水以它平凡的美展现在我们眼前。它静,静得感觉不到它在流动;它清,清得能看见池底的小石头;它绿,绿得仿佛是一块无暇的碧玉。旁边奇形怪状的假山是来镶嵌这一位“俏佳人”的。

  校园的花园不仅山美水美,花草树木也充满了活力。

  春天,是万物苏醒的季节,校园春天的代表——桃花,带领着大家来到了大地上;夏天,是万物生机勃勃的季节,校园的爬山虎带着大伙把夏天的燥热一网打尽;秋天,是一个让人陶醉的季节,桂花开了,芬芳扑鼻,让我们走进了花的海洋;冬天,万物都“睡”了而梅花,在纷飞的大雪中勇敢的直立着,让人欣赏它的美丽与勇敢……

  我介绍的这里,如果好看就来看看吧。作文

校园风景作文3

  上个学期,我们学校建成了图书馆。这个学期,学校组织我们去了图书馆。进入图书馆走廊,便看见一个巨大的头像。之后经由老师的带领下进入后,映入眼帘的是宽敞明亮的大厅。在大厅左侧以及右侧的后方,便是成排的金属书架,书架上陈列着一本本满载厚重知识的书籍,而右侧前方便是供同学们阅读用的书桌,椅子。幻想一下,从窗外射入的温暖的傍晚余辉, 以及沉浸在知识的海洋中专心阅读的学生和只能听见沙沙翻书声的寂静。这一切,就构成了这副在图书馆中形成的和谐,美妙的画面。

  列夫.托尔斯泰说过:“理想的书籍是智慧的.钥匙。”的确,在这间由书籍所构成的堡垒中,我们能深刻的感受到智慧与知识的存在。每当你用手去触摸那些饱含智慧的书籍时,你就会感受到一次来自内心灵魂深处的震颤。

  当你焦躁,不安时,来图书馆吧,这有一位可以听你诉苦,让你心情归于平静的知己;当你感到困惑,疑虑时,来图书馆吧,这有一位可以解开你疑虑的博学长者;当你感到孤独,寂寞时,来图书馆吧,这有一位永远陪伴着你的伴旅,帮你找回失去的快乐。当你来到图书馆,翻开书时,你可以摆脱时间的限制,与过去的伟人们对话,游览在未来的城市,拜访那些曾经辉煌的都市。

  书,对我来说,是如此的重要。同学们,让我们去阅读吧!让我们畅游在书的海洋吧!让我们一起携手来领略书的奇妙吧!

校园风景作文4

  有的同学喜欢校园,是因为校园非常美观、洁净。有的同学喜欢校园,因为她充满欢乐,而我喜欢校园,是因为校园的四季充满了活力。

  春天,校园万物复苏。围墙角下的小草悄悄的探出头来看同学们游戏,柳树姐姐也染绿了头发,爱打扮的桃树妹妹也给自己卡上了粉红的发卡,校园到处都是一片生机勃勃的景象。

  “知了”“知了”随着知了的'叫声,夏姑娘悄悄来到了校园,校园中间有几棵槐树,枝繁叶茂,密密层层,像是给同学们撑起了几把绿绒大伞,为同学们遮挡炎炎烈日,同学们有的在树阴下乘凉,有的在树下津津有味地讲故事,还有的做游戏……那欢乐的笑声久久的荡漾在操场上空。

  一树枝菊花开了,好像绽开了一张张笑脸。哦,原来是秋天到了!乍一看,到处都是金黄色的,一阵阵秋风吹过,树叶纷纷扬扬飘落下来,好像一只只蝴蝶翩翩起舞。在我们心中秋天最具有特色的游戏就是“斗宝根”,瞧!他们一个个玩的多开心呀!

  转眼间,冬天又到了,下雪了,整个校园变成了粉装玉砌的世界,让人感到神清气爽,早晨来到学校,早有许多同学到校,他们都在扫雪,到处是一片和谐的景象……

  我爱校园的四季,因为校园的春夏秋冬,每一个季节,无不给人以生机勃勃的景象,让人倍感精神振奋,充满无限动力……

校园风景作文5

  我的学校是临西县第二完全小学,它坐落在泰山路居中的位置,在临西大会堂的西侧。

  出了学校大门口向西大概走30米,有一个名叫喜羊羊的文具店,经营这家店的是一对三十多岁的夫妻,他们很慈祥。这家店里有三个货架。第一个货架上,有一些小零食,如巧克力 、糖果、辣条等;第二个货架上有文具,比如本子、笔、修改带等;第三个货架上有一些零食,比如:方便面、面包、牛奶等。这家店特别的整洁特别干净。再向西走50米,有一个名叫读书郎的超市。经营这家店的老板是一个30多岁的男人。他非常幽默,有时一进去发现没人他会猛地出来吓一跳。这家店只有两个货架,一个货架上放着笔记本、笔、修改带等;第二个货架上面都是糖果之类,比如麦芽糖、口香糖、黏牙糖等。出了读书郎再向西走100米一个名叫粮满仓的餐饮店,它位于临西县中医院的东南面,每天早上都有许多人来这里吃早餐,早上有一些包子、粥、大饼等。这里的香芋西米露特别好喝,喝一次就能让人回味无穷。

  学校的操场东面有俩小饭桌。一个紧挨着学校操场,一个在操场的对面。记得每天在学校,上完第二节课都会去操场跑步,在跑步的过程中都会闻到特别香的味道,让人垂涎三尺。我和小伙伴每次经过这会被香喷喷的.饭菜勾了魂。在另一个小饭桌的旁边,有一片小树林,种满了柳树,每到秋天,金黄色的树叶纷纷落下,像一个个飞舞的小蝴蝶。到了冬天这里白雪皑皑,从远向近看白茫茫的一片。树叶上都被盖了一层厚厚的小被子。

校园风景作文6

  我喜欢过绿草茸茸的公园,也喜欢过万紫千红的植物园,却从没像我们学校这么环境优雅,它是那么令我陶醉!【抒情开头,原句是病句。】

  当你走进学校,往左看那就是我们学校最美丽的一角——大花园。【过渡,承上启下引出下文。】

  这里的春天,万物复苏。小草从黑黝黝的土里探出头来,好奇地看着周围的世界。柳树抽出了嫩绿的枝条,桃树、杏树挂满了白色、粉色的花儿,就像孩子们一张张扬起的笑脸。【拟人的修辞好。动词用得传神。】

  这里的夏天,草地上开满了五颜六色的花儿。那火焰般的串串红,好像一串串火红的辣椒;那满身是刺的刺玫,虽说长得不太好看,但却清香扑鼻,只要它一盛开,整个校园都会变成花香的.世界。

  这里的秋天,树上的一片片叶子五彩斑斓。有红的,有黄的,还有带斑点的。风儿一吹,在空中飘来荡去,就像鱼儿在大海中遨游一样,又像迷人的蝴蝶在翩 翩起舞。草地上许多花儿都已经凋谢了。只有菊花在秋风中怒放着,好像在和秋风做斗争。【小作者做到了一景一物一修辞,但是还要在修辞上下功夫,让它独到, 意想不到像鲁彦的《听潮》才是极品。】

  这里的冬天,雪花从灰蒙蒙的天穹中纷纷扬扬的飘落下来,在天空中翻了一个身,又转了个圈,恋恋不舍的落在地上,在大地的衬托下,就像一片片亮晶晶的 鱼鳞。那苍翠的松树在和寒风抵抗,永不屈服于寒风之下。【以后作文要学会积累运用像“天穹”一样的书面语言,以便增添文章的魅力。】

  这样的草衬托着这样的花,这样的花围绕着这样的树,这就是我们美丽的校园一角,是不是令人羡慕的北国江南呢?【结尾很棒,划红线处很有意境和张力!】

校园风景作文7

  “咚咚咚!”走进校园,花的芬芳扑鼻而来,只见同学们穿着整齐的校服,耳边传来清脆而有力的鼓声、号声……原来,这是鼓号队在升旗仪式上,给全校同学表演呢!

  以前,学校在选举鼓号队队员,我们班的同学纷纷踊跃报名,队员最多的,就是我们班的了。

  第一天训练,学校规定在12:10分到,结果我们一兴奋,早到了。来的时候,门都没有开呢!接着,老师来了,带着我们那了鼓和鼓棒进了电脑房,因为以前学过的关系,我看着乐谱努力的.敲着,没几下就练会了。可坐在我旁边的慕容雪,只能对着乐谱发呆。我问她,怎么不练习啊!慕容雪轻轻地说:“我以前没学过,看不懂这谱子,我不会。”我听了,对在一旁的,敲得和我一样好的洛樱说:“我们一起教慕容雪吧,她不太会。”洛樱笑着对我点了点头。

  洛樱教第一段,她教得特别好,先教慕容雪读乐谱,再让她背,最后让她敲,慕容雪一下子就学会了!而且敲得比较好。在我教的时候,慕容雪出了点儿小差错,可很快,第二段她也学会了。

  当慕容雪连起来敲完一整段的时候,我和洛樱笑着向她竖起大拇指,说:“敲得都快比我们好了!”慕容雪牵起我和洛樱的手,说:“因为有好老师教的呀!”

  周一的升旗仪式上,鼓号队队员们都奏得特别好,清脆的声音在校园里回荡。

  校园里最美的风景,不是花的芬芳,不是鸟的歌唱,是我们的友谊团结在一起奏出的美妙乐章!让我们用心灵记录下这最美丽的风景。

校园风景作文8

  我们的校园是一个美丽的地方,这里有美丽的四季、快乐的人们。

  春天,天气慢慢转暖,人们脱掉沉重的冬装、操场上也变得热闹起来。沉睡在地下的小草渐渐苏醒,伸出了它那嫩绿的小脑袋,大地像铺了一层淡绿的地毯,让人看着非常舒服。柳树也发芽了,在微风中微微的摆动着。“正月梅花香又香”,梅花也开放了,散发着微微的.清香。

  夏天,操场上浓绿浓绿的,散发出香草的芬芳。树木非常茂盛,绿树成荫。天气慢慢炎热起来,同学们身着短衣,在操场上你追我赶。篮球场、足球场上同学们在相互嬉戏,竞争比赛,时常传来胜利者的欢呼。有些跑累的同学,在树荫下乘凉,聆听着小鸟欢快的歌声。因为树木太茂盛了,唱歌的小鸟隐藏的中间,我们根本找不到它们,以为小鸟学会隐身术。

  秋天,是一个果实累累的季节,小草开始慢慢变黄色,树上的叶子变成红色和黄色。叶子慢慢落下。清晨的大地披上了金色的地毯,在朝阳的映射下,闪着黄灿灿的色彩,有些黄色银杏飘到我们的学校,同学们把那些叶子采集起来,作为对秋天的回忆。

  冬天皑皑白雪来临时,大地、树木、房子裹上了厚厚的银装。人们穿着厚厚的冬装,在操场上三五成群,有的在堆雪人、有的在打雪仗、有的在追逐漫天飞舞的雪花。我非常幸运的捉住了一片完整的雪花,晶莹剔透、异常美丽。上课铃声之后,操场上顿时安静下来,教室中传出朗朗读书声,伴着飞舞的雪花在空中盘旋蔓延开去,仿佛在召唤春天的再次来临。

  这就是我们校园四季的美景,我愿和小伙伴们在这美丽的地方读书学习,快乐成长。

校园风景作文9

  五年前,我们踏着轻快的步伐,来到新的地方——学校。记得我五年前无知天真的脸庞,我总想笑几声。

  五年了,我对校园产生了一种家的感觉,我熟悉家中的一草一木、一颗小石头……

  放学时的操场,是校园的风景线之一。火红的太阳照射在草地上,散发着耀眼的光芒。红色橡胶跑道上,“嗖——”的一声,一阵狂风刮过。哎!不对呀!那阵狂风是一个人!箭步如飞的身影,在操场上飞驰着,奔驰着,犹如。一匹脱缰的'野马。

  草地上,一个足球立在地上,在它左右是两队人马。两队人马盯着对方,气氛十分紧张,连空气都凝固了。球赛一开始,两队人马立刻行动,抓紧一分一秒,取得赢得机会。太阳的照射下,给足球队员镀上了一层金光。每个人都已大汗淋漓,却都十分认真,个个生龙活虎。

  运动的青春气息,仿佛感染了操场,操场一片生气勃勃。仿佛一切都活了过来。

  再来到棋院,桂花树深色的绿、祥和、平淡的颜色,仿佛能平和人的怒火坐在石桌上,冰冷的触感传达心头。幽静的棋院,在夏天,可是良好的校园避暑场所哦!

  这是,我相处了五年之久的校园。她的美丽,让我深深地震撼。

  材场上有锻炼身体的老师和学生。操场边沿那边乒乓球台站满了观战的和打球的同学。

  校园,不管什么时候,你依旧是那么美。

校园风景作文10

  我们的校园就像一个大花园一样美!在这个大花园里有充满童趣的儿童;尊严的升旗台;宽阔的操场……但是我最喜欢的还是后花园。那次放学我来到了后花园,刚刚到后花园我就看见了一块记录着成绵路小学获得荣耀的大理石碑,在着块大理石碑的上方有一块鲁迅的石象,他好像在对我说:“呵!呵!孩子‘好好学习,天天向上。’将来为祖国争光!”我走进后花园首先映入眼帘的是一条石子小路,这条石子小路凹凸不平,周围有一丛一丛的.草丛。我顺着这一条石子小路向蘑菇亭走去,可是我走在半路时一棵昂然挺立的黄果树吸引住了我。这棵黄果树十分高大、密绿。

  春天时这棵黄果树长出了一个一个的嫩芽成了鸟儿的天堂;夏天这棵黄果树长的十分茂绿是一个孩子们学习好地方;秋天这棵黄果树长出了许多果实,但是它的叶子却黄了;冬天这棵黄果树还是昂然挺立就像一个勇士。俗话说的好:野火烧不尽,春风吹又生。我相信它春天还会在张处来的。

  走过黄果树我来到了蘑菇亭,这里的蘑菇亭一共有两个,它们犹如一对在看守后花园的父子。夏天天气炎热的时后我们可以在这里乘凉、写作业。这里不尽有这些,还有花草树木。一阵风吹过这里的花儿散发出了清香,这里的草不是一棵一棵散开的,而是一丛一丛集中起来的。我爱你美丽的学校!我爱你美丽的后花园!

校园风景作文11

  一阵阵古朴的气息漫来,黄砖碧瓦,熠熠生辉,这便是我的校园—工大附中,古朴清静而又热闹非凡。

  精彩午间,一阵阵香味,从教学楼飘来,每一个人从这里路过,都垂涎三尺,我们在分享精美的午餐。平静的球场上,跳跃着同学们的身影,挥洒着汗水、释放着青春,球场上还不时传来阵阵欢呼,真叫人热血澎湃。一会,同学们陆陆续续回到教室,“我相信我就是我,我相信明天,我相信世界没有地平线……”悠扬的歌声传来,这是我们的午间一支歌;“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回……”这是我们的国学诵读。

  “下课了,老师您辛苦了!”放学啦,我们满载着知识,像一只快乐的小鸟,叽叽喳喳地向爸爸妈妈汇报着一天的收获与成长,我们在嘻嘻哈哈、蹦蹦跳跳,走向夕阳深处……

  晨光中,漫步校园。郁郁葱葱的树,阳光从叶子的隙缝中穿过,一道道光给人一种舒服的感觉,洋溢心间。树下的草丛中开满了不知名的小花,仿佛在微笑着说“要努力学习哦”,微风吹过枝叶摇曳,小花摇摆着美丽的花蕊,使校园更添勃勃生机。朗朗书声入耳,偶尔会有几名来晚的同学,跑的脸透红,像是个苹果,急急忙忙进入教室。“一日之计在于晨”教室里,同学们坐的笔直,迎接最精彩的时刻。

  夕阳下,七仙女将天空染成了红色,也染红了整个校园。教学楼在夕阳里长高,黄色的墙壁也变成了殷红色。树木变成了一朵朵幸福的.小花,点缀着草地这张可爱的地毯,花朵们在这温暖的夕阳中幸福的羞红了脸。美丽的校园沉浸在了夕阳中,这绮丽的霞光温暖了我们的心田。

校园风景作文12

  我们的学校可漂亮啦!美的无“语”伦比,简直像《爱丽斯漫游仙境》里的仙境一样,不,应该说是更美丽。

  一进我们的“仙境”,就会见到许多吸引人的风景。你看,那就是“生物园”,是我们学校的王牌风景。那里到处绿树红花,小鸟们边唱着动听的歌曲边在树荫下飞来飞去;蝴蝶们,蜜蜂们,在那树荫下,花瓣上忙碌着,把花粉传递着……怎么样?觉得美吧,不过,还有一道“风景”还没出场哩(指王牌中的王牌)。

  你看!你看!亮场了!

  看见了吧?那个高高的.男同学,手持一块蓝色的板,一支笔,一张纸,在那小道走着,他就是我们校园的风景线——“管理学校秩序的值日生。

  别看他的样子粗粗鲁鲁的,其实做起事来可仔细了,眼看在一条干净的小路上,有一团纸,他不会见到了纸团就绕道而行,当作刚才什么也没看到等,而是蹲下来,捡起纸团,扔进垃圾桶了。你说呀,我们的校园的同学多爱护自己”家“呀,这能不是一道美丽的风景吗?

  再看!再看!又是那个值日生,他走着走着,见到了一个小弟弟摔了地上,他连忙走了上去,慢慢的扶起了那个小弟弟,然后伸出了他的手,把小弟弟屁股上的灰尘拍掉,问他有没有事。你说呀我们校园的同学和同学之间多么好呀,这能不是一道漂亮的风景吗?

  我们校园最美丽的风景不是什么绿树红花,蜜蜂蝴蝶,而是我们校园之间的团结,互相帮助的场面。这就是我们校园的”风景“——团结友好,互相帮助。

校园风景作文13

  走进我们的校园,你会发现在我们操场的西边矗立着一栋崭新的综合楼,它是我们心中最美丽的校园风景线。

  你看这座综合楼多么高大气派!他南边有五层,北边有四层,看上去就像一艘巨大的轮船,正准备带着我们起航在知识的海洋里乘风破浪。它穿着红白相间的外衣,在绿树的掩映下显得格外典雅别致,一扇扇铝合金玻璃窗在明媚的阳光下闪闪发光。粉红色的.墙裙上镶嵌着十二个金边大字“我快乐,我健康,我运动,我阳光”。那是老师对我们热切的期望和祝福。

  综合楼不仅外形美观,而且那里内部设施十分齐全,它还是同学们堆积欢笑的快乐城堡。

  综合楼的一二层是整洁明亮的游泳馆,推开大门,首先映入眼帘的是雪白的墙壁,宽大的泳池,清澈的池水在微微荡漾,蓝得像一块刚擦拭的玻璃,五颜六色的浮球把泳池分为六个泳道,看上去让人赏心悦目。那是同学们最向往的快乐天地,每到游泳课这里就水花四溅、热闹非凡。

  三楼是乒乓球馆,宽阔空旷的大厅里排列着二十四张崭新的球台,它们就像磁石一样深深地吸引着爱打乒乓球的同学们。你看,每到放学,小球迷们就来到这里推挡扣杀,挥汗如雨。小小的球在球拍中间跳跃着,穿梭着。同学们的欢笑声和乒乓球的击球声交织在一起,好像奏响了美妙的交响曲。

  四楼是阅览室,那里是同学们心中最圣洁的知识殿堂。一排排高大的书架上分门别类地摆放着各种书籍,地板上也擦得一尘不染,甚至可以照出人影来。同学们一有时间就来到这里如饥似渴地允吸着知识的琼浆。

  啊!美丽的综合楼,你给我们带来了丰富的知识,你给我们带来了快乐的笑声,你不愧是我们心目中最美丽的校园风景线。

  啊!我爱你校园里的综合楼。

校园风景作文14

  校园的早晨是宁静的。跨入大门,首先映入眼帘的是"爱心石",它是一个大家伙,直挺挺的矗立在路的中央,爱心石的'正面写着爱,你若坐到后面看又会看到大大的字体:爱学生,让学生感受到爱。要是仔细的看爱心石,你会发现爱心石上有着明显的白色纹路,这纹路大约像英文“m''l”这的意义是什么呢?原来,“m”代表妈妈,“l”代表我,合起来就是:老师像妈妈一样爱着我。再仔细看,这两个字母的中间还有一些细小的纹路,在远处看,就是一副图:一个老师在和学生对话。没错,老师不仅教我们知识,还像朋友一样和我们谈心。

  之后,就是越过二门,走进学习的圣殿。在这里,每个学生都知道到了这里就不能大声喧哗,这样会影响别人学习。再往前走,就是我们的红旗台了,台子有两层,外方内圆,学校为了保证小学生在嬉戏打闹时不出现意外,就把台子的高度设计成最低限度。外方内圆告诉我们:有句话"没有规矩,不成方圆。学校是一个讲究规矩的地方。看着红旗飘飘,我的心也随之澎湃。

  在升旗台的西边,就是一个大操场。操场是由软胶铺成的,在上面走起路来觉得舒服极了,就像踩在云朵上一样。每天早晨,老师们都汇聚这里一起做早操、散步,其乐融融的,就像一大家子。不,我们就是一大家子。

  校园的风景实在是太多了,走到哪里都充满着生机。不是说大话,如果你能看到我们在一起玩耍时的样子,是那样的童真和活力,那才是学校的一道最亮丽的风景。

校园风景作文15

  沿着通向学校的劳动路,我来到了静谧的校门前。早晨,太阳光照在校园里,像给校园披上了一件金色的外套,壮观极了!校门口有两个像卫兵似的门柱,它们的头上各有一盏门灯,像两颗夜明珠镶嵌在上面。门柱中间,有一块大理石,上面刻着“余姚市阳明小学”这七个闪烁着金光的大字,显得庄重古朴。

  走进校园,铺展在我们面前的是一个大天井。中间是一个大花坛。里面的花草树木排成美丽的图形,紧紧围绕着一棵茂盛的桂花树,每当桂花盛开的时候,校园里处处弥漫着清香,令人心旷神怡,花坛四周是绿油油的草坪。早晨初升的太阳照着美丽的花,碧绿的树,绿色的叶片上,滚动着晶莹的露珠,在阳光下熠熠闪光。小草上沾满了小水珠,像一串串绿珍珠,晶莹剔透。课间,我们总围在花坛边,欣赏着这鲜艳的花儿。

  天井的南北两面,各有一幢高拔的教学楼。像两位巨人矗立在校园中,显得格外醒目。每个教室里都有两块大黑板。前面的黑板上方,有一个镜框,镜框里嵌着一面鲜艳的五星红旗。一排排桌椅对得整整齐齐,明亮的窗子净得可以照见人影。

  校园的最南边,便是一个标准的塑胶操场。桔红色的塑胶跑道环绕着操场四周,映衬着碧绿的草地和天蓝色的`篮球场,是那么的鲜艳夺目,使在上空飘扬的五星红旗更加灿烂。操场上还有许多体育健身器:有爬杆,有双杠……每当活动课的时候,操场上顿时热闹起来。有的像猴子似的敏捷地爬上竹杆,有的在塑胶跑道上使劲地奔跑,有的你抢我夺地打篮球。风儿拂拭着我们的面庞,多开心啊!一只只美丽的鸟儿落在树上,正悠闲地倾听着同学们的格格笑声。

  在这么美丽、舒适的校园中学习,是多么幸福!

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