写景作文

熟悉的风景作文

时间:2023-08-18 13:36:06 写景作文 我要投稿

[精品]熟悉的风景作文

  在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的熟悉的风景作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

[精品]熟悉的风景作文

熟悉的风景作文 篇1

  坐在床上,打开手机,突然看到冷清的小学QQ群里,有人冒了个泡,提醒着我们:今天是瓜和陈老师的生日,下一秒,同学们纷纷响应,送上自己的祝福,个个叽叽喳喳聊个不停,把我的思绪带到了小学毕业那天……

  “同学们,今天你们将在这里毕业,这儿将永远是你们的母校……母校永远以你们为傲!”体育馆里所有六年级的同学们第一次,也是最后一次安静地坐在那里,认真听校长发言。我们曾在体育馆上课,我们曾在体育馆偷偷模拟老师们开会,我们曾在体育馆……

  体育馆内校长在台上讲话,同学们认真聆听,那是一道温暖的风景线。

  坐在体育馆内我透过窗子,看向对面——食堂。我们领了午饭,坐在自己那张“老位置”上,聊着八卦,聊着游戏,看着身旁的同学们一张张灿烂的笑脸,听着他们那叽叽喳喳的聊天和爽朗的笑声……

  食堂里那个六(4)班所在的角落是一道欢乐的风景线。

  我的目光转到体育场,眼前仿佛出现那一幅幅画面:我们一起练习长绳,代表经贸去比赛;我们一起奋力拔河,代表六(4)班获得第一名的荣誉,我们一起上体育课,招待校外听课的老师……

  体育场里我们做操的身影是一道健康的`风景。

  我的目光回到教室,陈老师在讲台上为我们上最后一节“课”, 我们希望那节课长一点,我们同意那节课下课后可以拖堂,陈老师在黑板上写道:“我们一起走过!”又用红色粉笔画了个大大的爱心,班长径直走上讲台,“1,2,3”“ 陈老师,我们永远不会忘记你!”同学们纷纷拿起粉笔,在黑板上肆意挥笔,有的留下自己的愿望,有的写下一些祝福,还有的写道:一起见证226,338,228,315。“我们和陈老师拍个照留念吧!”同学们纷纷拿出手机,抱着老师拍照,那“咔嚓”一声,好似为毕业画上了一个圆满的句号。

  教室里,那块黑板上涂鸦的是一道美丽而又充实的风景线。

  蓦然回首,6年一转眼,我伸手去挽留,却从指尖溜走,那校园中熟悉的地方,有我们的身影,有我们的笑声,有我们绘出的一道道风景……

熟悉的风景作文 篇2

  天空中的一点寒星伴随着鸡鸣声渐渐隐去,小村走出了沉默,渐渐苏醒过来 。

  秋日,有些寒意,有些高爽。早晨的薄雾在朝阳里散尽。人们也开始了忙碌的一天。

  我起得很早,踩在那条虽不是水泥柏油的小径上,心里十分惬意,阳光从某株野菊上的露珠折射进我心里。呵,有一年没有回到这块熟悉的土地了。

  极目远眺,一抹抹黄绿静静地陈列在画布上,一条温暖的小径,一片碧空,一缕阳光,一阵轻风,偶尔有几只怕人的鸡,绕过我的脚,拐向路旁的草丛中。

  我觉得,我此时真正地站在希望的田野上。

  “这不是老张家的琴丫头么?”刚到田头的邻居李婶看到了我。

  “嗯。”我微笑地看着她。

  “呦,都长成大人了,你小的时候,我还抱过你呢!”李婶拍拍我的`手,粗糙的,黄褐色的,长满茧子的手热情地握住我的手。

  “李婶,你这么早就来田地里干活啦?记得这块田地可不是你家的!”我有些疑惑。

  “嗨,琴丫头,昨天村上的赵婶生病了,她托我来帮她收一收她的谷子。”我顺着她的手指望去,一片浓郁的金黄中还夹杂着几些绿。

  “这稻谷这么多,你一个人哪里收得完?要不我去叫我爸妈来帮帮忙?”

  “没事,收得完,你李叔还在收谷子呢!”

  许是庄稼人天生豪放,说话声音很大,惊得几处树上的鸟扑棱棱地飞去了远方。李叔从稻田里直起身子“丫头!”

  “李叔好!”

  “干嘛这么急收稻?”我感到很奇怪。

  她笑了,笑里掺和着丰收的喜悦和晨曦的美丽:“我呀,听了天气预报,过几天就要下雨了,不把稻子早点收了,就不妙了。我要下田了,晚上到我家来串门哟!”说完埋头扎进了稻田里。

  我继续漫步在小径上,四周氤氲着浓郁的稻谷清香。我又遇见了村上的“好老头”——张大伯。我回到家,手里多了篮菱角。姨妈问“这是谁家的?”

  “张大伯送的。”

  “老人家可真是热情,家里的白果熟了,自家人吃也吃不完。倒不如送给邻里呢!”说罢,便挎着重重的竹篮,往各家各户走去。

  鸡叫三声半天明,在晨风轻拂中,小村在这晨微熹中完全苏醒了。熟悉的小村依然保存着别样的风景,温暖着我的心,伴我远航。

熟悉的风景作文 篇3

  家是我们最熟悉的地方,每天我们上学、放学都要经过家门口那条最熟悉的道路,欣赏那一路最熟悉的风景。

  记得有一天,我怀着沉重的心情踏上我上学的道路。那是一个漫长而又沉静的早晨,空气静的可怕。往常我上学时都会遇到嫩绿的小草和几棵近八十年的老树,但它毅然挺立,完全没有流露出一点老老应有的个性特点,真所谓老当益壮。但是在那天清晨可截然不同。小草一副好像没有睡醒的样子,路边的树没有没精打采的,它的`树叶也随之低头。我进入教室打开书包,只拿起一门功课作业。下完课,不出意料地被请进了老师的办公室,原来我忘记做作业了,我是含着泪水走出办公室的,但是我在这一天下午的时候,积极地回答了老师课堂上提出的问题,并且老师还表扬我。我走在上学的道路上,再次望着马路两旁,旁边有两栋高耸入云的大厦。两旁的小草被下午的雨水滋润了,好像倾诉着雨后的欢跃,还是在向我点头呢!

  回到家,我明白了一个道理:不经历风雨,不能见彩虹。如果你的心情是沉重的,世界的风景将变得暗淡无光;如果你是刚付出后获得收获,世界将变得色彩斑斓。

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