写景作文

风景作文

时间:2023-08-23 08:55:26 写景作文 我要投稿

风景作文优选9篇

  在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的风景作文9篇,希望对大家有所帮助。

风景作文优选9篇

风景作文 篇1

  暑假,我们一家去了一趟爸爸的老家,下了高速,我们径直进入山沟。

  山沟两旁,排列着整齐而有规律的山峦,山脚下开着数朵无名小花,争奇斗艳;过了一会儿,我们到达了目的地,也就是爸爸的老家。我们放下了行李,我迫不及待地想到房前屋后去看一看这乡村的迷人风景。一到屋后的田地,就被那迷人的景色吸引住了;金黄色的油菜花,散发着淡淡的芳香;嫩绿的麦苗,像一个个士兵,挺着胸膛;青色的麦穗儿还未成熟,但那麦杆却已经变得坚硬了。

  偌大的麦田,向晚的红霞,真像一首优美的'诗。“诗中有画,画中有诗”这金黄的麦田,这天边的红霞赞美了勤劳的劳动者。

  后院的菜地里,西红柿的秧已经悄悄地爬上竹架,挂满了一个个小小的、黄色的、红色的小西红柿,像一个个小小的灯笼一样;一阵微风吹来,又像一串串风铃一样,仿佛在说:“我快成熟啦,快来收获吧!”

  黄瓜架上挂满了一个个翠绿的小黄瓜,像一个个弯弯的小镰刀。水萝卜露出了圆圆的红脑袋,头顶一簇簇绿色的叶子,样子又滑稽又可爱。

  一群小蜜蜂在花丛忙忙碌碌地飞来飞去,在为花授粉的同时,又采集到了甘甜的蜂蜜。

  这就是乡下的田园风光,虽然乡下不及城市生活方便,但乡下却有说不出来的田园风趣!

风景作文 篇2

  他的个子很高很胖,有一头乌黑发亮的头发。在冬天时,他经常穿着一件黑色的大衣,夏天穿一件黑白相间的短袖。他就是我的姥爷。

  他是我最喜欢并且最佩服的一个人。我在每一次放学或者是在朋友家玩的时候,到一定的时间,他就会过来接我。一次下晚自习的时候,天气变化无常雨一会儿大,一会儿小。使我无法回家。看着我亲爱的同学们一个个离去,当我快绝望的时候一个身影跑到我的跟前。没错,她就是我的姥爷在大雨中,来接我回家,他见到我先给我一个外套,之后背起我,就往家中跑。这一种关爱,对我来说是一处风景!

  接下来我给你们说一下,另外的一处风景吧!一天,我们好几个朋友在外边玩的时候,见到了几个很坏的人年龄和我们看起来差不多。我们在那里观察了一会儿果然不出所料。过来了,三个小朋友,他们拿着很多吃的东西他们看见了说:“你们几个快点把你们手中的零食分给我们。”他们不不肯给,那几个人就不高兴了就和他们抢抢完之后还打了三个小朋友一顿。我们就看不下去了。于是跑过去扶那三个小朋友起来,敷于是跑过去扶那三个小朋友起来,扶完之后就直接动手打了他们完之后就直接动手打了他们。由于我们下手太狠了,他们一个人的`头流血了!于是就联系了家长!

  不久之后,我的姥爷过来了看到我先把我拉到一边说我,教育我,我在那里反思了一下,是我们的不对。于是我们给那几个人道歉说:“非常对不起,是我们太冲动了。”只不过你们这样做也不对不应该抢那三个小朋友的零食。他们听完之后立刻把零食还给了他们。我也很喜欢这种知错就改的人。他们说:“我们一定会改掉这个的习惯的。”我说:“那我们可以做朋友吗?”他们很高兴的说:“好啊!”我们先给那个朋友看了一下病。看完之后,时间不早了,我们就回家了。到家之后,姥爷又教育我说不能在外面打架。姥爷对我说的每一句话我都铭记于心。不会再犯姥爷说过的错误。

  在我的眼中,我的姥爷教育我是一处风景,姥爷对我的好,也是一处风景!

风景作文 篇3

  在我们美丽的校园里,有同学们的阅读天地——图书馆,欢乐天地——操场,知识天地——教室……其中,我心中最美的还是充满欢声笑语的操场。

  我们的操场很大,里圈是篮球场和足球场,运动员们在这里挥洒汗水,外圈是环形跑道,跑道外种了许多郁郁郁葱葱的.树木,儿童少年们在这里奔跑跳跃;在操场的东边还有一个升旗杆,鲜艳的五星红旗每天伴随着太阳朝升夕降。

  我们的操场可热闹了!你看北边那些一年级的小朋友,正在玩“老鹰捉小鸡”,你扑我闪,各不相让,玩得好不乐乎,“老鹰”差一点儿抓到了“小鸡”,“小鸡”却灵活地躲开了;还有一群小朋友在操场上跑来跑去,追逐嬉戏,站在很远都能听到他们银铃般的笑声;突然,一个小朋友“扑通”一声摔倒在地,但他不顾疼痛,勇敢地又爬起来继续欢快地奔跑。

  再看看南边,足球健儿们正在训练呢!瞧,那个大哥哥认真地做了一下准备动作,然后左脚往前一迈,右脚再用力地往前一踢,足球就像火箭一样飞了过来,一个大姐姐像变魔术似的,球乖乖地听着她的指挥,她把球传给了另一个大姐姐,这个大姐姐迅速地把球射向了对方的球门,却被一个大哥哥拦截了……打了好几个回合,不分胜负。

  这就是我们的操场,一个充满欢声笑语的操场,它是我们成长的乐园;它见证了我们的拼搏和汗水,见证了我们的友谊和欢笑,留下我们最美好的回忆。

风景作文 篇4

  从小就是在诗词中长大的,父亲经常在我耳边说起那诗词,其中记得最深的大概就是那《游子吟》吧,其中父亲让我永远都记住的一句话就是“谁言寸草心,报得三寸晖。”父亲大概就是想让我记住“孝”字吧,因此现在心中最美的风景就是古典诗词了。

  诗词可以读起来很悲伤,就像林黛玉的那首《葬花吟》也可以读起来很轻松,愉悦。”采菊东篱下,悠然见南山。”诗词读起来朗朗上口,读起来眼前似乎出现了一幅古代生活的画面,仅在这几句话中体现出来了。

  “予独爱莲之出淤泥而不染,濯清莲而不妖。”出自周敦颐的《爱莲说》写出了周敦颐对莲花的喜爱,出自污泥的环境而不被污染,经过清水洗净而不妖艳。表现了诗人以清高为主,不愿与世俗玷污,不受恶气的传播,表达了诗人对莲花的敬仰之情。

  刘禹锡的《陋室铭》中“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。”表现了诗人在恶陋环境中不受贿赂,不巴结别人,在简陋的屋舍里,能想出没有世俗的乐曲扰乱心境,不愿与世俗玷污,可以看出诗人心境之美好。

  “采菊东篱下,悠然见南山。”黄昏太阳已然落山,南山前只有那一丝余晖,背着筐走在回家的乡村道路上,两旁开满了各式各样的菊花,白的像雪,红的像火,黄的像金。采上那一朵最大的,嗅,闻到了这世界上最奇妙的味道,清新的花香席卷了整个身体,以往的忧愁已烟消云散,与世俗无关。抬头一瞥,金黄的天空中诉说着一种自由的声音。写出了陶渊明与世俗隔绝,不愿与世人有来往,表现了诗人悠然自得的心情。

  “明月松间照,清泉石上流。”

  月亮高挂天空,照亮着森林。月光流泻,松香四溢,秋风送爽。带着些许的凉意。在幽林里,没有事情打扰自己,咦!听到了涓涓的流水声,寻声找去,只见一汪清泉从石缝中流出来,听着这无比奇妙的声音,把尘世的喧嚣与不安全抛向天边的人,同时也被月光照着,身体同时到了一个崭新的世界。

  走进古典诗词,走进古典情怀“晨兴理荒秽,带月荷锄归。”是躬耕田园的.欢愉;剪不断,理还乱,是离愁。别是一番滋味在心头。是伤别故园的哀伤,有约不来共夜半,闲敲棋子落灯花是相约不至的寂寞;“风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成故乡在风雪中愈加清晰,何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。”思念在秋雨中更加缠绵,王建在《十五夜望月》中,用”今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。”传递望月怀人的惆怅。

  诗词中,是中华文明的传承,百读不厌。读一首诗可以让我们穿越与诗人为伴享受报国的一腔热血,离家思乡的忧愁,对风景的喜爱,对友人的鼓励,对世间万物的情感,仅仅可以用几句话来展现出来。每一个字都是一种风景,这种大大小小的风景,构造出来,便以成了自己心中最美的风景。

风景作文 篇5

  冷冷的风,深深的夜,我们仍走在人生的征途上。望向远方,我们只看见一片黑暗。有的人哭着、抱怨着;而有的人骄傲的抬起头,灿烂的微笑……

  桑兰本应在跳马赛场上发光发热,可偏偏她在练习中摔伤了,再也无法从事她热衷的体育事业。她看着自己梦想的翅膀被折断,飞不到属于自己的星星上。可她没有放弃,她自信的走在荒漠之中。终于在主持业又找到了一片赞美,看到了一片光明,希望之花又再次盛开。

  霍金的事迹妇孺皆知,而让他名垂千古的不仅仅是他的广义相对论,还有他倔强的拼搏精神。他被禁锢在一张轮椅上,长达四十年之久。可他不愿向命运屈服,他为自己的思想装上一对坚强的翅膀,成功的遨游到广袤的时空。

  宋濂家境贫苦,却是开国元勋,还被朱元璋誉为“开国文臣之首”,而带给他成功的便是他敢于于困难斗争的精神。他小时候没钱买书,就“假借于藏书之家,手自笔录”;投师无门,就“从乡之先达执经扣问”。他从不向贫苦低头,用自己的勤奋与穷对抗,驱散了征途上的阵阵迷雾。

  桑兰在主持节目时灿烂的笑容是最美的`风景;霍金在探索奥秘时的苦苦深究是最美的风景;宋濂在风雪中一步步艰难地行走是最美的风景……他们不言放弃,在困境中爬起,重新登上人生的领奖台;他们在风雪中站起,因为他们知道光明总会到来……

  我心中最美的风景是这样一幅画面:在可以吞噬一切的黑暗中,有的人让大步向东方走去,坚信着光明即将来临……

风景作文 篇6

  霞光微醺,黛墙斑驳。

  风景并非壮丽宏伟,并非动人心魄,一颦一笑,皆可为风景。我凭借清风的气息,回味那天的你,因为风景如你。

  天边露出一丝霞光,洁白的云朵化作那团柔棉,衬托着霞光的美丽。这风景,美。我伸了个懒腰,然后娴熟地煮起了晚饭。不久,晚饭做成,便打算去喊在田里的爷爷回家吃饭。

  我漫步小路,享受着这美丽的风景。走到田野边,远远望去远方寻找爷爷。这时,金麦连天,与霞光化作一道风景。

  我仍就寻找着爷爷,忽然,一道白色身影出现麦田,随即又没入麦田。我跑到爷爷跟前,静静等待他把庄家割完。爷爷很娴熟,弯腰,抓麦,割。手起刀落,麦声应声而断,利落的动作一如既往。随后爷爷抓起水壶,一仰而尽。转身,抽过麻绳,竖起麦,一环一绕一拉一扣,将麦束立到田埂边。顺手挥去汗水,深吸一口气,拖起镰刀,一口唾沫,走进田中。丰镇的麦田缺了一角,像是新装备撕开了一道口,美的很。这风景,美。

  许久过后,爷爷才抬起头对我说,再割一块就回家。我点了点头,出神地看着爷爷。爷爷很瘦,一弯腰,便可以清晰地看到她那狭长的脊骨。长长的脸已被岁月和艰辛磨的很粗糙。爷爷,也有些黑,似乎证明了他农民的身份显得骄傲自豪。我继续等待着爷爷。

  又过了半响,爷爷终于站起来,他看着那一捆捆的麦子,情不自禁的笑了。我突然明白,那笑是一位农民收获后满意的笑,是一位农民整日劳作后劳累的'笑,又像是一位长辈对后辈长大成人欣慰的笑。这风景,美。也许爷爷每天在田间劳作,但忙于学业的我终于发现了爷爷这一个美丽的风景。爷爷,此刻,风景如你。

  我感谢上天,让我和爷爷能成为亲人,命运使我们联系在一起,走向人生的终点也不会改变。风景如爷爷,一直在我记忆中盘旋。我想,我应该是最幸运的了。

  爷爷,你是风景,风景如你。

风景作文 篇7

  有些风景,生长于山野之间,精致而浮朴;有些风景。承载于画卷之上。绚丽而夺目;有些风景,绽放在我心里,绽放在生命与青春交错而过的时刻。热烈而生生不息,令我在蓦然回首时惊讨不已。感叹不已—题记

  尖锐的发令枪声滑过运动会场,惊起了运动员与观众因紧张而悬起的心。选手们飞奔起来,刹那间台上一片呐喊,台下一片拼搏;顿时硝烟四起,战火满地,连空气中都弥漫着厮杀的味道。

  在数名选手中,我发现了她的身影。在我看来,她实在不是做运动员的材料。身材矮小,弱不禁风的样子,在刺骨的寒风中愈发显得无助而可怜。没跑几米,她就被其他对手远远地抛在了后面。可她似乎没觉察出自己的劣势,依旧跑得很卖力,可也更加吃力。

  瘦小的身影在风中摇摆,倔强而坚定。

  “这么累的长跑,怎么会让她去?”

  “没什么”,另一个声音很不经意地答道。“这个项目没有人报,拉她上去,不过充数罢了。谁指望她能拿名次不成?”说着,那个声音笑了起来,“明知道自己不行,还不赶快弃权,跑到一半再退场,岂不更尴尬?”

  我回过头去,看着她所属的班级。没有人为她加油,没有人为她担心。她的坚持被她的同伴当笑料一样看待。望着在跑道上努力的她,我的心有种被抽打的感觉。

  接过同学的望远镜,我才发现她早已大汗淋漓,面红耳赤,步伐在摇摆不定,胸脯在剧烈地起伏。咬紧的嘴唇分明表示她的痛苦和难过。

  本以为,她这个娇弱的女生,会在这一刻停下脚步,说放弃;本以为,她会因劳累而休息,甚至不再向前一厘米。可是,我错了。她依旧在奔跑,在坚持,脸上不容置疑的表情始终未曾改变,连一个迟疑的眼神都没有,用她矢志不移的决心指责着我的狭隘和自私。

  她让我想起两年前见到的那群生活在极度缺水的西海固的孩子。他们个个灰头土脸,面黄肌瘦。站在他们破败的小屋和空无一物的家里,望着因几年滴雨未落而干裂的土地,任何语言都显得那么苍白无力。偶尔的'一阵风,会卷起被太阳烤得炙热的沙土,打在脸上火辣辣地疼。就是生活在如此环境中的孩子们,却有着最坚忍不拔的信念和充满希望的童心,扯着我的衣角他们说着自己将来的打算。他们说要利用农闲时间去县里帮忙干活,挣了钱就可以买到铅笔和本子。他们说他们彼此之间有个约定,就是每天都省下一些水,积攒多了就可以种庄稼,收了庄稼就可以请到老师。面对着他们开心的笑脸,一向自认为坚强的我突然泪流满面。

  她终于背负着希望冲向了终点。毫无疑问,她是最后一名。可在终点处她开心地大笑,亦如胜利者一般欢呼雀跃。

  那个无人喝彩却独自支律到终点的小女孩。那群企盼上学的孩子们,还有无数坚守信念的人,在我心里,幻化成一道美丽的风景。那道风景里有白云的纯洁、太阳的火热、大海的广博、劲松的坚强、群星的闪耀··…那风景满含太多醉人的芬芳,荡涤心灵,令人回味悠长。

  坚持与放弃,开心与难过。都是人生风景中的一部分。这是一个越来越说不清的话题。我也没有从理论上阐述它的兴趣。我更愿惫把它当风景来看,这风景也许就是一种态度一个动作一个眼神。

风景作文 篇8

  我们不只有一个家,班级也是我们人生中的一个大家庭。上了学我们三分之一的时间就都在学校了。在学校,我们认识了好朋友,认识了许多的和蔼可亲的老师。

  我们遇到的老师同学都是独具特色的,有一个好的老师对于我们的成长来说真的是非常重要的。已是初三的我,学习也是比较紧张。班级里的同学大都是挺熟的.了,我们班虽说成绩比其他班的好一些,但我们班里睡觉的特别多,老师经常批评我们怎么一点青春的气息都没有,像老人家一样。

  不过我们班认真起来还是很恐怖的,就说上次元旦的文艺比赛吧,连我们的班主任都觉得我们是要拿倒数的了,没想到我们上场的时候超长发挥,拿了个二等奖,这对于我们开始来之不易啊,我们没有怎么排练过。全靠自己唱,结果还真是意外啊。

  上课的时候也偶尔有几个调皮捣蛋的男生在搞小动作,这时老师就迅速拿起一根粉笔头扔去,每次都是扔的正着,那男生尖叫了一声,向老师撒娇道:老师,你今天好美啊!班里顿时就哄堂大笑,大家都笑的前仰后附的,为死气沉沉的课堂添加了一丝活跃的气氛。

  课间,有同学在打闹着,路过的值日老师就会进来提醒他们,也有同学认真的复习所讲过的知识。还有几个就是在看课外书的,什么言情小说,现代的,古代的,还有玄幻小说,等等。这都是我们班同学的最爱了。

  在这个班里我们团结互助,和谐有爱,还真像是一家人呢!

风景作文 篇9

  我想在最美好得年华,遇见一个可以陪我一起疯一起闹的女孩,她的灿烂可以扫尽我心中的阴霾。

  我想赤着脚丫,在广阔的内蒙古草原中踏歌。

  我想去成都,在雨声的陪伴中看古城轻纱下的容颜。

  我想去凤凰,在青山绿水中享受她千年遗下的美好。

  我想在最接近天堂的香格里拉许下期望。

  我想一人乘坐着火车,看窗外风景延伸,一路至拉萨。

  我想在漫漫雪山中欣赏人们欢快起舞,围着火堆言笑。

  我想折下九千九百九十九只纸鹤,只为佑一人平安。

  我想折下满瓶的幸运星,在夜晚发出幽幽的萤光。

  我想戴上耳机,听一曲忧伤的暖歌,单曲循环。

  我想去罗马,看那神话悠久的都国。

  我想去泰姬陵,拜仰她的神圣。

  我想去法国巴黎浪漫都国,品尝那香醇的液体,在酒庄中留下傻傻欢笑的照片。

  或许我想去一个古老的'小镇,就像江南的千鹤镇,一人在青石板街上行走,身后细雨朦胧。

  我想在圣洁的湖水中躺在竹筏上,随着河流漂迹。

  我想在洁白的画纸上绘下点滴,微笑或泪水。

  我想等到有一天时光已老,我仍坐在秋千上赏那花开花谢。

  我想等到有一天光阴已逝去,我依旧在旅行中欢笑。

  我想等到有一天白发覆青丝,桌上杯盏茶未凉。

  我想等到有一天枯容缠红颜,身侧半句棋未收。

  或许就在最美好的年华划上句号。

  若世事不能如意,那我便奢望来世,只愿此生不悔。

  我想在忘川奈何,对着三生石许下来世。来世安稳求一人,相濡以沫不负君。

  只盼此生逍遥戏耍,可好?

  ——我想沫守来世缘,陌路看风景,寞人度此生。

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