风景作文汇总(3篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的风景作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
风景作文 篇1
夏天到了，茂盛的树木长出浓绿的叶子，像撑开了一把大伞，人们在树底下乘凉。指甲花开出鲜艳的花朵，有红色的、粉色的，母亲说：“指甲花包在手指甲上能把指甲染红，还能治疗灰指甲。”家家户户都种指甲花，指甲花把夏天打扮的很美天。
池塘里，荷花开的非常鲜艳，有红色、粉红、粉红色、白色。有的.已经盛开，有的含苞未放。绿油油的荷叶像把绿色的小伞漂在水面上，给鱼儿遮太阳。小朋友们穿着夏装，拿着扇子，在公园里玩耍。我爱美丽的夏天。
风景作文 篇2
我们学校的南面的小喷泉，他在4号楼和1号楼的中间，小喷泉的周围是绿色的万年青和绿色的大树还有小喷泉的东南方向有两个石头做的'桌子，还有八个石头做的小班凳。
小喷泉的的围栏又园又高，上面是铁做的围栏下面是石头做的围栏，小喷泉的中间有一个大大的山，大山看上去想一个山字我还发现了大山的则面最上方有一个小小的洞，我觉得洞里不会有东西在里面住着吧？我还发现小小的洞的最下面有一个半圆形的小坑，贴在小山的最下面，里面装着满满的水，像一只袋鼠一样，我们放了一个寒假的大山中间的左半边有一块大大的石头。
小喷泉的里面有7个8个喷水的东西里面的小鱼我一来小鱼都在哪里听着不动好像在看我们那，小鱼一大部分都是红的，我还看见两条金色的大鱼也在那里停这不动。
风景作文 篇3
和风缓缓拂动着我记忆的画卷，一页，一页，或景或人，都牵动着我的回忆与情感。忽然，那片风景浮现在了我的眼前。在一片烟雨茫茫之中，几位同学两人共一把伞行走着，阴冷的雨幕之中又泛着几分暖意。我看着这片风景，嘴角绽出了微笑，心中也满是温暖。我多想留住这片风景呀！
记得那是今年的正月十五元宵佳节，早上还是和风丽日，太阳的温暖驱散了初春的寒气，因此大多数同学并未准备雨具。但在下午最后两节课时，却风雷突变。凄厉的寒风肆无忌惮地扫过地面，发出尖利的啸叫声。同时，一重重可怖的黑云压着天幕，其间不时闪着微光，可以看出其间蕴酿着的是何等恐怖的霹雳。一声惊雷炸塌了天河，万千雨珠于是飘泼而下。一时，天地之间只剩下茫茫雨幕。
在如此恶劣的天气之下，我们这群没带雨伞的同学们只得望雨兴叹。有一个勇敢者背起书包，摩擦摩擦双手，又压一压腿，然后以百米冲刺的速度冲入雨中，试图一路冲到学校门口。但如帘的骤雨很快将他淋成了落汤鸡，也浇灭了他的决心，只得狼狈不堪地回到走廊，与其余人一同以羡慕的目光望向带了伞的同学，哀叹自己为何如此地没预见力。
“要不，我带你出去吧。”一个清脆的声音忽然钻入我们这群无伞者的耳中，同时也浇灭了我们心中的焦躁。原来嘈杂的议论声瞬间安静下来，我们的眼神都聚集到声音的发出者：刘纯一一手撑伞，另一只手向前伸出作邀请状，脸上绽着微笑，在我们的眼中如一个救世主，又好似一幅绝妙的风景。那个幸运儿有些受宠若惊，但还是略带几分羞怯地走入了她的伞下，那一片无雨的天空下也因友情而泛起了丝丝温暖。
与此同时，许许多多的同学也撑开了自己的伞并加入摆渡同学的行列之中。其中有一对更是尤为令人感动：素来不和的同桌冤家胡嘉睦、姚淑怡，此时也在雨中并肩同行。我的`心中不禁为之所感：尽管七年级一班也曾有过分歧，也曾有过争论，但当同窗陷入困境，受困这暴风骤雨之中时，友情却压倒了一切，大家都不约而同地选择了帮助，选择了伸出援手。于是乎，雨中暗绿的操场上撑起了一把把亮丽的小伞，如同雨中草坪上绽放的因雨的洗礼而愈加鲜艳纯洁的友谊之花。那一幅画面瞬间定格为一片风景，阴冷地雨幕也因那纯洁美好的友谊而带上了些许暖意。尽管外界雷雨交加，但他们的心中却是晴空万里，和风丽日。
我也在同学的帮助下出了校门，却发现妈妈并未到来，但总不能让人家陪我一起等吧，我不禁面露难色。此时我身边的黄致源看出了我的难处，毫不迟疑地将自己的伞借给了我，而自己却挤到了妈妈的伞下。看着她们母女俩渐行渐远的背影，我的鼻头有些酸涩，一股叫作感动的暖流由我的心中流出，直流入四肢百骸，驱散了雨中的阴冷。这一幕，定格成为一片风景。
我想留住这片风景，留住同学间那一片真挚的情感，永远地将它留在心中。
和风将画册吹到新的一页，但我想，我将留住这片风景。
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