写景作文

风景的作文

时间:2023-09-15 09:02:34 写景作文 我要投稿

风景的作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的风景的作文4篇,希望能够帮助到大家。

风景的作文

风景的作文 篇1

  时光匆匆,流年似金。蓦然回首,翻阅自己的记忆,一段段难以忘怀的情感浮上心头。在这里令我印象最深的,莫过于两年前的那道风景,那次我读懂了母爱。

  星期五放学,我回到家已经是黄昏了。母亲把饭做好了,正等着我回来,并且是一顿“丰盛”的晚餐-------爆炒鸡肉。尤其那味就让人垂涎三尺。

  饭桌上。母亲先给我盛,翻翻这块,夹夹那块,把那肉多且没有骨头的给我吃。弟弟嚷着要吃妈妈给我的那碗,而母亲却皱着脸说:“哎呀,你姐姐成天学习,肯定可费脑,又不容易回来,杀个鸡让她补补,你得要,真是嘴馋。”没办法。母亲又说:“改天给你也杀一只。”之后我就没顾上说什么了,就大口大口地吃起母亲的炒鸡。

  我正吃得津津有味时,猛然发现母亲只用筷子夹碗里的青菜,吃肉也是鸡皮,鸡爪。这都是我“不屑一顾”的东西,怎么能让母亲吃呢。我就开口了:“妈,你怎么不吃肉啊,这我一个人又吃不完.”母亲抿抿嘴似乎很回味的样子,说:“今天刚做成的时候,我就吃了几块了,你快吃吧!”旁边的弟弟想要说什么,但又被母亲给“捂”回去了。

  第二天,我写完作业,和弟弟一起去叔叔家找凯鑫玩,在路上我俩高兴的走着,我是闲拉扯就问弟弟:“你和咱妈在家都吃啥菜,啥饭?”开弟弟的表情,要他回答这个问题,似乎很难,但他最终还是开口了,说:“姐呀,昨天晚上我真的很高兴,你不知道我和咱妈平时吃的都是生萝卜生白菜丝儿,喝的`是糁汤,成天吃得真想吐。只有在你会来的时候,妈妈才杀鸡给你吃。”听了小弟的话我愕然了,停住了脚步,站在那里,一动不动。母亲为了我,竟然……竟然……,泪水充满了眼眶。

  合上心灵的记忆。心情久久不能平息。他将成为我心中永远珍藏的风景,并且将成为我前进的动力。

风景的作文 篇2

  秋天到来了,树上的树叶慢慢的变成黄色,风一吹,树叶从树上飘落下来,地上就变成了黄色的海洋。

  枫树上的树叶也会慢慢地变成红色,秋姑娘就像一位魔法师,一挥手小草慢慢地穿上了金黄色的新衣裳,但是松针一年四季都是绿色的,秋天里,还有金灿灿的稻田,火红火红的'高粱,湖水,湖面上有瓦蓝瓦蓝的天空,洁白的白云,光秃秃的树枝,倒映在水里。

  这就是秋天的色彩,同学们,你们秋天的色彩又是怎样的呢?

风景的作文 篇3

  天下着倾盆大雨,公交车上人头攒动,拥挤不堪,售票员从车门边儿被人们推到了角落里,急的她大声疾呼:“不要挤,那边儿没补票的同志,请马上……补票……”

  “同志,这儿,我买票……”几个声音几乎同时响应着。“别急,别急!”一个老人的声音从车尾传来,“那边的同志别挤,请帮忙把钱递过来吧。”

  “好!好的!”又是几个声音一齐回荡在车厢里。

  几位没补票的乘客也按照老人的吩咐,立即将钱凑在一块儿,递给了前面一位头带蓝色帽子,身穿灰色制服的工人;工人微笑着接过钱转身交给了一个戴着红领巾的胖墩墩的小男孩;小男孩同样笑盈盈地把钱接过来,抬头传给了一位全身绿装的神采奕奕的军人;军人用有力的大手捧着钱送到刚才那位主意的老人手中;老人一手拄着拐杖,一手颤抖地接过钱,吃力的把钱给了我;最后由我把这经过多人之手的钱递给了售票员。

  就在售票员接过我手中的`钱,亲切地说了声“谢谢”的那一刹那间,我惊喜的意识到:人们素不相识,却有着共同的行动,有着共同的思想。这是一股多么巨大的精神文明力量,这也是全民素质有了显着提高的表现。

  我一边这样深深地思考,一边透过车窗向外观望:十字路口一位交警冒雨护送老弱病残过街……多么感人的一幕啊!或许这一幕将永远印在我心里,成为那心弦上永不消逝的风景!

风景的作文 篇4

  她便是我最钟情的风景。

  在她的镜片之后,有一双洞悉周围一切的眼睛,亦可以与列夫托尔斯泰相比肩。全班无事都个人,只要有一个人开小差,她就能立刻捕捉到。她所说出的话既有数学老师的理性又不失为“人母”的温和。她身材不算高大,正因为如此,给她身边每一个人都带来亲切的感受。她的课也自然而然地成了我们最爱上的课,有时副课老师有事请假,由她来代课的时候全班竟然没有一个人抱怨。在代这节课之前她总会说:“带一节课十块钱,买一碗面吃吃是够了。”现在想来,我们对她的喜爱可能来源于她对我们的理解和关心。

  那段时光时光已经匆匆逝去,而我现在才回过神来,去细细品味那段时光,带给我的美好和震撼。怀念在她那无所不至眼神之下,在数学课上不敢有丝毫懈怠地听课。我也阴差阳错受到了她“无微不至的照顾”——课下指导我做奥数题;让我去办公室写作业,以改掉我话多又浮躁的毛病;中午作业课完成作业后,不能像别人一样出去玩,在教室里看书……当时是多么地不甘,为什么别人能出去玩,而我却不能?为什么别人能考得差,而我不能?为什么别人在肆意玩耍,而我只能与书为伴?为什么!现在我才知道那时的我有多么无知,可笑。而她的谆谆教诲至今仍影响着我。

  当然,我那时候也没少让她恼火。记得我那时候,提前考上了一所好中学,就开始有些骄傲。她一察觉到便将我拉去谈话,不惜用她上课的时间,跟我谈了一节课。她只是希望我能戒骄戒躁,懂得“人稳不言,水深不语”的道理。

  这次乘着高中高考的机会,又再一次地有机会回去。但又因为种种原因,只有这短短的`二十分钟。说来也巧,这一次正好秋游,我们的到来也让我们看见了她久违的微笑。这次秋游虽然带给了我们不少的麻烦,即使只有这短短的二十多分钟,但仍让我感到不虚此行,如果不是秋游也许只能随便说几句话就要去教导那些充满童真的学生。到如今,已经两年过去了,我已不是原来的我,而她和她们也又多了几纹岁月的痕迹,那时的一幕幕,恍如近在昨日,在我的脑海中一一浮现。

  她确乎是我最钟情的风景。那个人——头短发,一副面孔,一身亲切,执着粉笔,携着红笔,一腔热忱,孜孜不倦地教导着一群“嗷嗷待哺”的学生。

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