风景作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的风景作文3篇，希望对大家有所帮助。
风景作文 篇1
感动，是一颗缀在叶尖的露珠，也许它很小，但它可以滋润一朵花并让它美丽地开放；感动，像一座草屋，也许它很破旧，但它可以让疲惫无助的旅人度过一个平安的夜晚；感动，像一座心桥，也许它并不宽，但它可以联结所有相隔已久的陌生与期盼。
那年暑假，我随着妈妈一同回到老家。一进院门，一个女孩就迎了上来。妈妈介绍道：“这个是你的表妹，你要带着她好好玩啊！”表妹拉着我的手说：“我带你去外面看看吧！我们这里的`景色可美了！”
她拉着我来到了一片田野。金黄色的田野上，金黄的麦浪，正等着农民来收割。旁边的泥土上，五颜六色的野花迎风开放着。忽然，一条小河映入了我的眼帘：清澈见底的河水，青绿色的水草在水中摇摆，许多小鱼在河里快活地游来游去。在阳光底下，这些小鱼似乎闪着银光，显得格外好看。“多美丽的小鱼啊，要是能养几条在家里就好了。”我赞叹道。表妹看了看这些小鱼，一本正经地对我说：“我一定帮你捉几条。”
从那天起，表妹每天早上都早早地跑出门去。一次无意中，我看到了她，发现她正跪在河边，满脸都是水，一双小手正小心翼翼地捉小鱼，但每次都是扑了个空。我走上前去，不好意思地对表妹说：“我不是真的想要小鱼，只是随便说说罢了。”但表妹用一种坚定的眼神看着我，随后又说到：“不，我可以的。”说完又继续捉小鱼去。
暑假很快就结束了，准备上车时，表妹急匆匆地跑过来，递给了我一个盒子。我打开了那个盒子，里面有几条小鱼在游动着，水里还种着一株水草，那些小鱼在阳光下闪着银光。
这件事在我心中久久不能忘记，那一幕像放电影一样，一遍遍地浮现在我眼前。生活并不是只有惊天动地的大事能震撼人心，有时，一些小事就像一缕缕温暖的阳光，感动着每一个人。
风景作文 篇2
不记得是多久前的事了，每每回忆起来感觉挺虚幻，欠真实，但它确确实实是我生命海洋中的一个浪花。
我是一个喜欢看着自己的脚尖走路的人，除了欣赏自我的洒脱之外，也意味着思想保守。当一片树叶飘下来，不前不后正好与我头顶不期而遇时，我通常的做法是感叹一声，然后给它下个定义：这就是缘分。
我和她相遇算是缘分。火车是见证者，凌晨卧铺车厢里的黑幕是背景。看着车窗对面坐着一位身形轮廓苗条的女孩，黑赋予了我勇气和想法。在四周沉寂中传来的轻鼾声和车轮咔嚓咔嚓的不断催化下，我莫名地萌生了一种急盼交流的意愿。
“请问你去哪？”
话语一出，便自觉有些唐突。
她笑了，黑夜中看不太清楚，但我绝对感受到了她笑的魅力辐射。我有了一种预判，稍纵即逝的预判：她接受了我善意好奇的提问，而不是纠结我是否有不健康的用意。
“我在前面一个站就下车，你呢？”她含笑而应，继而反问。
“这么巧，我也是在前面站下车。”我释然，平升某种感谢，感谢她没有用沉默或敌意来打击我的信心。
“你哪里人呀？”我得寸进尺，马上追问一句。
“X市人。”她回话很轻，轻如天空中飘浮的羽毛，又似乎在自言自语。
X市，多么熟悉而又亲切的城市。想当年，我在X市不经意间就翻了四年书，毕业后又留此一眨眼工作了两年，市里的大街小巷甚至郊区的河滩农田都在我虚度光阴时用脚丈量过。
“你贵姓”，我决意趁热打铁，希望能有所收获。人的好奇心真的很奇怪：要么不去知道，要么什么都想知道。
这次她没有回答，而是侧身默默地注视窗外疾走的景物：黑乎乎的山丘，墙排排似的树木，忽闪忽闪的几点灯火，萧茫旷野的`田地……
一声长长的汽笛声，填充了沉默中的空白。
火车要进站了，我鬼使神差般地掏出了自己的联络卡递过去，并索要她的联系电话，她居然接受了，我激动万分。
我俩被如潮的人流带出了车站，分道扬镳是结果也是必然。只是分手时，两句不到的话别，几秒钟的窥视，让我留下了至今也想不起她容颜的遗憾。
后面的故事将如何结束，我不得而知，也许根本就不存在结局，但这些都不重要了，我想：在记忆的相册中，路过的风景就是照片。
风景作文 篇3
我们都在中考的路上奔跑着，眼里只有学习成绩，于是，我们错过了沿途的风景。
空气很压抑，憋得我透不过气来，整个教室里静悄悄的，此时，一根针落在地上，都可以听见回音，突然传来砰的一声，“哎呀”宁静的局势突然被打破，同学们表情不一，议论纷纷，同桌又发牢骚了。 “天天做这试卷，烦死了我，还让不让人活了。”同桌蒙地把试卷揉成一团，嘴里不停地嘟囔着，末了，将试卷扔在桌下，还用脚狠狠地踩了两下，煞是解气，掉过头闷闷不乐地说：“你说，是不是啊？”
我点了点头，沉重地说：“是啊，是有些烦躁。”同桌仍旧不依不饶，弯下身体在桌肚里掏，嘴里恶狠狠地：“我来找试卷，能扔掉的都扔掉。”我笑呵呵地看着他忙和，内心很快乐，眼角一瞥，看见语文老师，趴在讲桌上认真备课，我的心一跳，急忙埋下头来看书。
课间，听到几名同学讨论，只有20多天就中考了，甲说：“初三的生活真充实，蛮有意思的。”“我告诉你，我不想再有这样的经历。”
我心内的一根弦被触动了。我忽然想到了老师，在这一年时间里，他们和我们同甘共苦，为我们放弃了太多太多，他们也又自己的孩子，但在我们身上倾注了更多。从早到晚，由春到冬，他们埋首备课，课堂生动的讲解，对学生们嘘寒问暖的场面，不正是生活中最感人、最温馨的.风景吗？
看着远处为孩子，送来营养品的家长，我又为之一震，是啊，我们在读书的时候，不是一个人，家长就在我们身边，身上穿着他们洗的衣服，看着他们为我们奔波的时候，觉得这就是最心酸的风景。
回到教室，我告诉同桌：“初三生活不枯燥，我们有梦想，我们很充实，我们的身后有老师，有父母，同桌难得地表示赞同。
晚上实在难以入眠，往事就像走马灯，在我脑海里播放着一幅幅画面——同学的关心，老师的叮咛，家长的呵护，幻化成为一个大花园，老师是水，家长是根，我们是花。
我想，老师和家长组成的风景线是多彩的，我们在奔跑的时候，也要偶尔驻足。
初三生活不烦恼，这边风景独好。
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