写景作文

风景的作文

时间:2023-09-30 15:40:01 写景作文 我要投稿

风景的作文

  在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的风景的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

风景的作文

风景的作文 篇1

  总有许多事,许多人,错过了就有可能穷其一生,也不会再相遇,短短十几年,匆匆而过。

  停留在校园里的时间也逐渐递减,蓦然回首,才发现,有这么多的景色在让我驻足欣赏。

  早晨,最好的一天开始了,偌大的校园里风景依旧。

  伴随着日出。操场上却早已人声鼎沸。大多数都是初三的学生在为了中考而努力跑步。偶尔,还有几位老师穿插在跑步的队伍里。从窗户向下俯敢,行行小人在努力向前奔跑,仿佛能看到他们脸上的坚持不解,铿锵有力的步伐。那时候,每个少年都心中都满载着热血、希望。那是对未来,对人生的懂憬。

  在校园的后操场如诺大校园的冰山一角。那是充满希望的地方。

  正午后,太阳正好。操场上充满着孩童们追逐打闹的声音。在这一片绿布上织出了一副完美的`水彩画。微风徐徐吹过,站在蓝色阶梯上。自己也好像知如他们一般没有学习压力,没有对于升学的压迫感,就那样,打打闹闹,沉浸其中。

  傍晚,日落西山,朝霞映衬着红日。别有一番美景。红晕笼罩在操场上。正当我们上晚自习的时候。操场上还有体育生仍在训练,也许是学习方面不大擅长,但术业有专攻,也许,没人真正体会到他们的辛苦和劳累。是啊!每个人都要为自己的梦想而努力拼搏。

  小小的一个操场上却是整个学校梦想开始的地方亦是梦想的起源地。

  杨柳依依,烈日灼灼,秋风萧瑟。白雪皑皑,每个季节,有着每个梦想。

  在这校园中,承裁着数千人的希望。那汗水,泪水挥洒的地方,给有一天,我将会在那充满奇迹的地方,我终会留下自己的梦的翅膀,那将是我踏上未来道路中的一个新的起点。

风景的作文 篇2

  骑着单车,观赏着沿途的风景。眼前的这这座城市,既熟悉又陌生。想起7年前的她,那么的亲近,却又是如此的遥远。如今,她已失去了昔日的秀美,7年风雨将她冲刷得锈迹斑斑,毫不留情地夺走了她的一切,她的清澈,她的湛蓝……

  如今的她,这么的冰冷,这么的'寂寞。都市的繁华并没有给她带来任何的生机,她在逐渐衰老,没有人可以阻止。

  生活在这钢铁铸成的城市里,昔日的树林已被冰冷的钢铁所掩埋,再也没有了鸟语花香,高大的玻璃建筑反射的阳光使我感到眩晕。驱车行进在这石头森林里,突然感觉自己是如此的渺小,这里的一切都是那么的陌生。昔日秀美的风景一去不返。下车沿河推行,发现她体内流淌的血液正在渐渐地发黑、发臭,曾经清澈的河水如今让人不堪入目,发臭的河水挣扎着,流淌着,河面不时地漂着几条死鱼,散发着一阵阵腐臭的气息。

  来到儿时玩耍的土坡,曾经荒废却不乏生机的空地已被一幢高大的办公楼所代替,听说,这是城市里最豪华的办公楼。高大的西式建筑,富丽堂皇得如同宫殿一般,可笑的是周边竟然连一株绿色植物都没有,孤独的大楼在这座城市浮华的阳光下反射出刺眼的光芒,我不禁一声冷笑。

  习惯地仰头望望天空,不禁有些失落。灰蒙蒙的天空失去了她曾经湛蓝的色彩,那么的苍老,那么的无力。远处高大的烟囱狰狞地吐着灰烟,缓缓地卷向天空。站在城市的中央,周身浮躁的空气中游离着烦躁的音符,使我感到心烦。

  突然发现自己与这个城市是那么地格格不入,我习惯亲近自然的生活,而这里没有。这里只有钢铁般的隔墙,将人们一个个地隔开,每个人习惯了为自己生活,忘记了这里曾经的秀美。他们放纵地将这里的每一棵树残忍地压在钢铁下,肆意地破坏这里的环境,破坏我们赖以生存的家园。

  当天不再是天,地不再是地,我们还剩下什么……

风景的作文 篇3

  来河实这么久了,你是否每天都是脚步匆匆、对周围的环境漠不关心?还是会停下来,看一看路边的风景?

  有一天晚上,我和一位舍友一起去食堂。因为时间充足,我们走得不急不忙。突然,她指着路边说:“快看!”我停下脚步,顺着她指的方向一看,顿时眼前一亮。那天下午下了雨,路边的小灌木丛还留有晶莹剔透的雨水,在白色路灯的照射下,叶子折射出耀眼的.光,一闪一闪的,仿佛满是珍珠。我们停下来细细欣赏着,都说:“真想不到河实也有这般美景!”

  从那以后,我就开始留心身边的风景。渐渐的,我发现的美景越来越多:下雨和起风时人工湖面会泛起涟漪、长出“皱纹”,特别是晚上,光线弱,很漂亮;河实的天空比市区美许多,蓝蓝的,还飘着形态各异的云彩,尤其是黄昏时分,橘红色的太阳映着粉粉的天空,更加动人;清晨空气中总是弥漫着薄雾,朦朦胧胧的看不清远方,多了一种隐隐约约的美感;校道旁大树周围的泥土还长了几株小小的嫩嫩的草,不甘心地跟大树争营养……河实在我眼中也变得越来越美。

  我们走在一条名叫“成长”的路上,尤其是在河实这种寄宿制学校,步伐就迈得更加急速。在这条路上,有很多障碍、坎坷,当无法成功越过,我们便会抱怨这成长的酸楚与不平。这时候,倒不妨停一停那匆匆的脚步,看一看、找一找路边的迷人风景。假如真的有美景被你发现,你会惊讶,会欣喜,内心的阴霾一扫而空,重新充满自信,鼓起勇气,再次挑战那路上的考验。你会发现,那原以为非常巨大的考验,突然就小了好多好多,成功的几率也大大提升。

  不忙的时候,停停那匆匆的脚步,注意注意身边的风景,其实它也很美。

风景的作文 篇4

  新的一天又开始了!我走进了我的母校——南京一校。我惊奇地发现——我的学校早已变成了我心目中未来的南京一校了!

  学校好像换了一次衣服似的,大步走向未来的时代。一些机器人走过来向我打招呼;公共设施很安全,可以声控指挥了;教室中,老师可以远程教学;同学们可以乘坐光速电梯上下楼……

  领操台和升旗台的变化我可万万没有想到过。升旗台现在是手型控制,手往上指,国旗就会向上升,如果手往下指,国旗则会向下降。领操台旁边有一台光速转移机,将台下的领操员迅速地转移到台上领操。机器人领操员穿着校服,戴着红领巾,特别灵活。

  妈妈把我从床上拉了起来,看来这一切都只是一场梦。但是我将来一定要为祖国设计出那样的学校来方便孩子们读书。朋友们,你们就等着这样的学校出现吧!后会有期,我先去上学喽!

  “叮铃铃!”早上“准点型”闹钟把我叫醒了,日期播放机对我说“早上好,今天是2118年3月25日星期四6:30,空气质量:优。”我起床后吃完早饭,骑着全自动自行车去上学。到了学校,我惊呆了:“哇!学校的变化真大啊!”

  学校的门有防盗功能,若是本校学生或老师它就会自动打开,如果是陌生人它就会紧紧关着。在学校里,我还看见了自动浇水的花坛、有防摔功能的体育器材、供人玩耍的操场,真让我眼花缭乱、目不暇接。

  我最喜欢的'还是学校的教室,走进教室你就会发现教室里的黑板变成了电子板,如果老师要说话就按“输入”键,如果需要修改,就按“删除”键。老师再也不用檫黑板了,按“擦”键,电子板上的字就会消失。同学们上课时会有抢答题,大家就可以用答题器抢答;如果答对了,就会得到一朵小红花,如果答错了,没关系也会得到鼓励。当然如果你没认真听讲,椅子就会测出来,发出微微震动而别人感觉不到。它偷偷告诉你不要溜号哦!电子板还有一项特殊功能,它可以根据老师所描述的情景让我们有到世界各地的感觉,能听到小鸟的叫声,闻到花香,还能感到瀑布上溅出的水滴。真美妙啊!

  “起床了!”妈妈的声音在我耳边响起。原来这只是一个梦!但我只要努力学习以后想象的一定会变成现实。

  我喜欢我的学校,她是南京街第一小学,周围有香喷喷的面包房、精美的文具店、特色的小饭馆和闻名遐迩的育才学校……

  在学校里有高高的升旗台,有宽阔的操场,还有充满着书香韵味的教学楼……

  其中,我最感兴趣的就是教学楼了,在一年级的时候,我出入很方便,可是到了四年级的时候,我由很方便变成了很不方便,譬如值日时去一楼水房打水、课间去操场玩耍,甚至走到教学楼外面没玩一分钟就集合了!有时上完卫生间就连忙跑上去,害怕迟到,可是刚到一半,上课铃就响了,有的同学进教室就被老师罚了。我看到这现象,头脑中就有了一个想法:我可以制造一个“升降速梯”,这个“升降速梯”很方便,只要我们踩一个阶梯,在这个阶梯上做自己的标记,下次你踩上去,它就会识别,如果正确,它就会快速地把你送到班级的门口。尤其是紧急情况下,它就会比一般的速度快一百倍,遇到广播找人时,这“升降速梯”就好像灵敏的警犬一样快速准确地找到小同学,然后准确无误地把他送到指定的地方。

  我心中的校园风景线,其实就是这个“升降速梯”,它是最美的风景线!

  转眼间二十年的时间过去了,此时的我已经三十岁了。拿到博士学位的我回到了家乡沈阳看望母校。我的母校坐落在美丽的中山公园对面,是一所有着近百年历史的名校。

  走进学校大门,我不禁在心底暗暗赞叹,这里的变化真大呀!绿树成荫的操场上一座崭新的教学楼拔地而起,足足有五十层高。来到教学楼门口,一道激光电梯瞬间出现在我的面前,它会根据语音指令把我们带到各自的目的地,这时我才发现这座大楼已经集中了所有教学和娱乐设施。

  宽阔的操场被设置在楼顶的玻璃房内;四十一至五十层分别修建了游泳池、网球馆、篮球馆等各种健身设施;三十一至四十层则集中了美术、音乐、科学等专业教室。这座楼内让我印象最深的是新颖的教室,教室不仅宽敞、漂亮、整洁,而且功能齐全。我发现,教室里面居然只有学生没有老师,每个孩子面前是一个不会伤害眼睛的蓝光电脑,老师的教学是在办公室通过电脑实现的。孩子们可以通过电脑和老师沟通,也可以根据自己的喜好进行自学。此时,孩子们正在面对电脑答题,答完的卷纸已经不再需要老师来批改,电脑可以判断正确与否,并根据孩子的不同错误进行个性化的辅导。

  这样的学校,我想二十年后一定会出现的,你说是吗?

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