风景的作文
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的风景的作文3篇，希望对大家有所帮助。
风景的作文 篇1
五年前的一天，我得到了一颗心。这颗心载满了秋天悲伤的落叶，每一片落叶上都刻着一个字-----愁。这愁怅的落叶，如翩飞的蝶飘至地面，离开了自己的家，无依无靠 。原来，这秋心，便是愁，它成为我心中永远的风景。
得到它的那天，我恰好离开了家乡，恰巧，是秋天。
坐在飞机上，透过窗看我居住了十年的故土，那淡黄色的绸带在桥下奔腾涌动，整齐的房屋渐渐变小，我知道，我的家乡也渐渐远离。
我想到了亲人们的话语，亲人们的愁容，养了三年的猫咪，我上过的学校，我住过的家，我知道，这一切将翻页，将远离。越想便越觉得难过。泪水从忧愁的眼中涌出。这泪水如音符，在灰色的乐谱上唱着惆怅的歌。突然，这歌流入了那颗心，这心，便在泪水的浇灌下，开始跳动，开始诉说 ，这心，进入了我的体内，流动着秋天悲伤的血液。
来到异地他乡的第一晚，我失眠了。不同的地域，不同的语言，不同的天气，不同的温度，没有好朋友来诉说心事，没有好吃的家乡菜给予我口福之享。我所有的，只有一包家乡的.土，奶奶怕我来时会水土不服，特地带给我一包最纯净的土 ，如今睹物思人，眼泪又流下来了，这秋天的心，更悲伤了。独自来到阳台，天幕上月如钩，苏轼所言“千里共婵娟”，不知此时家乡的亲人是否也与我共赏一月?这样想着，月光仿佛也有了家乡的味道，柔柔的，暖暖的，我紧皱的眉头，也被这月光填满了，渐渐舒展开来，在甜甜的月光里，我仿佛看到了小妹妹笑时的酒窝，那打着旋儿，卷着浪花的酒窝，随着银铃般的笑声，飘走了;我看到了奶奶慈祥的脸和笑时挤出的泪花;我看到了我做错事时，爷爷生气又充满慈爱的表情;我看到了奶奶养的花草，爷爷养的飞禽，还有跟随我三年的雪白的小猫咪。点点滴滴，片片段段，构成了我对故乡最美好的回忆。突然一阵风吹过，吹醒了我，一大片乌云随着风飘来，遮住了月亮，遮住了我美好的回忆，这秋天的心又开始流着悲伤的血液，跳动着，跳动着，忧愁又缠上了身， 剪不断，理还乱，怎一个愁字了得!
今天这里下着雨，或许故乡已是大雪纷飞，他们是否穿上了棉衣?暖气是否已提供?地上的路是否很滑，家里的鸟是否进了笼?故乡的点点滴滴都令我牵挂。我的故乡啊，何时再能与你相见?
离家的游子，就如离开了枝丫的树叶，虽已远离，但内心却永远依附着故土，即使化为土灰，那故乡的山山水水也会如一道亮丽的风景线，终日摇曳生姿。
风景的作文 篇2
在晴朗的天空下，炽热的阳光挥洒在每一株花草上，折射出大自然的生机，这是一道风景；在点点黄晕下，小小的人帮助劳累一田的农夫捶背，这是一道风景；在地铁上，年轻的母亲扶住熟睡的孩子，让他安心熟睡，这是一道风景。生活中，每一个人都拥有享受生活的权利，每一个人都可以是一道风景线。
我常想这纷纷扰扰的世界中寻出一片闲静，可事实却并不如此，而如今我竟从纷扰中寻得精彩的一道风景。
清晨的熙熙微光洒落在集市中卖菜小贩的地摊上，我的目光在这纷扰的集市中寻出要买的菜根本无暇顾及路边各式各样的小贩，然而我的目光却停留在一块斑驳的深蓝色的地摊上。那里一位很老的老人家坐在那卖东西，他长长的外套盖住了下半身，只是端祥地坐着。他卖的似乎是些上了年代的古玩但因为有些灰尘显的很旧了。随着时间一点一滴地流逝，人潮的增多，显得集市更加喧闹了，但终究无人问津老人家的地摊。
终于有位年轻人停留在了老人家的地摊前，手托着下巴仿佛在思考什么，然后年轻人不知为什么就给老人家一些钱财，谁知老人绝不肯收。年轻人倔不过老人家就拿起两个东西说：“那就算我买你的东西好了。”老人家这才肯收下，并露出了那质朴的笑容。我也走上前去看了看，我拿了个风铃把钱付给了老人家转身就走了。老人家用沙哑的声音对我说：“小姑娘，你的钱还没找给你呢。”我走上前去拿了两个硬币的零钱说了声“谢谢”，老人家摇了摇手沙哑地说：“不用，小姑娘，这本是人之常情！”
渐渐地，有几位路过的行人饶有趣味地砍了看地摊，卖了一些有兴趣东西。我采购完食材准备回家了，我看到那位老人家也准备收摊了。令我大吃一惊的是，那位老人家居然右脚是残疾地，我终明白那位年轻人为何那样做了。我赶紧跑过去帮助那位老人家收拾摊位，我缓缓问到：“老人家你的腿？”老人家轻叹一声，说道：“没事，就是一场车祸，那场车祸夺走了我最。”老人家欲言又止，眼泛泪花。
我拍了拍老人家安慰了几句。老人家又用沙哑的.声音缓缓道：“夺走了我的老伴。不过，灾祸发生也在说难免，现在的我还活着，那么就要好好活着。”我抹掉眼角的泪光，帮助老人家收摊。老人家背着东西走了，我的心里油然而生一股钦佩。
其实，每个人都在坚强地活着，并不会向我们要一份施舍的钱财，他们也在用自己的一份力量来活着。他们也许像那些卖东西吆喝的小贩一样，用一物物来换得“施舍”。每个人都希望我们平等对待。
次日，我又看见了那位老人家，他也卖起了菜，与那些小贩一样，大声吆喝。而我挂在窗户旁的那串风铃发出一声声清脆的声响。
每一幅好的风景图都回给人留下深刻的印象，香醇的回味，心灵的震撼，生活的启迪。集市同往常一般喧闹，满眼的风景，颇有风味。我好奇那些匆匆游走的行人和哪些商量哪里游玩的人为何不缓下脚步，去欣赏一下这生活中最真切而简单的风景。
风景的作文 篇3
——我读《一百只蜗牛去旅行》
我可喜欢读《一百只蜗牛去旅行》这个故事了，它不仅有趣，还让我懂得很多道理。
一百只蜗牛一起去旅行，九十九只蜗牛乘坐着舒适的巴士，只有一只蜗牛仍旧不紧不慢地向前爬。最美的风景在哪里？到底谁能告诉我们呢，是乘坐巴士的九十九只蜗牛，还是那一只不紧不慢地向前爬的蜗牛？
那只没坐车的蜗牛，虽然爬得很辛苦，但看到了美丽的风景，而另外九十九只蜗牛什么风景也没看到。在妈妈的指导下，我读懂了这故事的内容。这则故事告诉我们在通向成功的路途上，不要焦躁，过程中经历的点点滴滴都是收获。我们都要向第一百只蜗牛学习。
《一百只蜗牛去旅行》里有许多你不知道的'东西哦。每一则迷你童话，都有一个做人的道理。让我们走进童话，寻找现实。一个个故事打动着我，一段段文字温暖着我。
我告诉自己：进入三年级了，学习更难了，生活可是更精彩了，有这么多小伙伴一起学习、一起生活，我还畏惧什么？行动吧，就像《一百只蜗牛去旅行》中的那只蜗牛一样，我要努力的爬着、前进，沿途会有美丽的风景等待着我……
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