风景作文
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的风景作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
风景作文 篇1
自然界中的美景并不缺少，但我们没有留意观察，如果你留心观察，你就会发现大自然真的太美，然而有些风景，已在我心中留下，成为我心中那最美的风景。
上年暑假，我和妈妈经过长途跋涉来到了中国著名景点广西桂林。大家都说：桂林山水甲天下。果然如此，当我看到漓江的清澈，高山的险峻，不得不发自肺腑的感叹一句：大自然竟是如此的美丽啊！
当我们坐着筏子在漓江上玩耍，便清晰地看见江底的卵石与水草，当我们坐在筏子上把脚伸下去感受漓江水的清凉时，便可以看见一座座奇特的大山被包围在漓江的中央，当我坐在筏子上休息时，在穿上居住的客家人对着我们挥手唱歌，当我站起来欣赏这身边的美景时，远方废旧的.船只上，停留了几只秃鹫，它们仿佛像这漓江的守护神似的，英俊威猛。漓江的水真清啊，清的好似一面镜子；漓江的水真绿啊，绿的好似森林的倒影；漓江的水真静啊，静静地江面时不时出现几道粼粼的波纹，让人叫自己喧闹的心给沉下来，当我用相机捕捉这一处处值得留念的地方时，看到前方的船只上船夫挥动着船桨那用力的背影，我不由得将相机对准了他们，而照出来的照片，刚好又成了一道靓丽的风景线。
在钟乳洞石里，我们欣赏了自然形成的奇景，“猴子捞月”，“镇洞一宝”……这些纯自然打造的奇景很是漂亮，走着走着我便爱上了这里，爱上这里的每一处奇景，当我经过水帘洞时，清凉的水滴在我的肩膀上，我才发现，我真的爱上了这里，但是时间不等人，我让妈妈为我拍照留念，又买了一件工艺雕琢的钟乳石做了个纪念，我才肯恋恋不舍得离开这个地方，如果有机会，我还要来，还要来看看这漓江的静、清、绿，还要来看看桂林的山之险峻，山之奇异，还要来看看这美丽的钟乳石。
说真的，不止这些著名景点美丽，我们身边到处遍布着美，当冬天悄悄走过，草地又恢复了生机，当桃花、迎春花……竞相开放时这便是美，当我们留在这个世界上时，你就会感到无与伦比的美丽。
我爱桂林的山水与美景，我爱着留在我心中的美景！
风景作文 篇2
今年的雪来得比往年都要早。从起初的片片小雪，一下子变成了鹅毛大雪。原本坐在教室里认真听讲的同学们，也都被窗外的美景所吸引了——外面是雪的世界，是白色的海洋。
雪花一片一片地飘落、飞舞，就像是一个个纯洁的小精灵在空中翩翩起舞。窗外，雪依旧纷纷扬扬的飘着。此刻的教学楼，早已成了银装素裹的一片，处处是白雪皑皑。
在急切的盼望中，终于下课了。同学们都不约而同地蜂拥了出去，四周一下子沸腾了。操场上、道路上，一双双脚印踏破了厚厚的积雪；一阵阵欢笑打破了万籁俱寂的雪景；一个个雪球凝聚了种种的欢笑。
在这里，同学们忘却了双手的冷痛，忘却了周围那严寒的刺骨，忘却了那身后沉重的杂念，忘却了……我们都勇敢的奔向雪中，尽情的在雪地中奔跑、跳跃，像那无尽的自由、欢乐跑去！在这里，有我们的欢笑，有我们乐衷于其中的打雪仗、堆雪人等等。一个个雪球在空中划过一道道美丽的弧线，一个个雪人微笑的.站立在操场之上。
这是一道多么美丽的校园风景啊！
也许，是冬赋予了这番迷人的诱惑，是雪放飞了如此自由的心灵!在这美丽的校园里，没有严冬肃杀单调的气息，没有浮华的躁动，而有的，是我们心中那永不泯灭的童心与向往！
难忘于这道美丽的校园风景!
风景作文 篇3
从小就是在诗词中长大的，父亲经常在我耳边说起那诗词，其中记得最深的大概就是那《游子吟》吧，其中父亲让我永远都记住的一句话就是“谁言寸草心，报得三寸晖。”父亲大概就是想让我记住“孝”字吧，因此现在心中最美的风景就是古典诗词了。
诗词可以读起来很悲伤，就像林黛玉的那首《葬花吟》也可以读起来很轻松，愉悦。”采菊东篱下，悠然见南山。”诗词读起来朗朗上口，读起来眼前似乎出现了一幅古代生活的画面，仅在这几句话中体现出来了。
“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清莲而不妖。”出自周敦颐的《爱莲说》写出了周敦颐对莲花的喜爱，出自污泥的.环境而不被污染，经过清水洗净而不妖艳。表现了诗人以清高为主，不愿与世俗玷污，不受恶气的传播，表达了诗人对莲花的敬仰之情。
刘禹锡的《陋室铭》中“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。”表现了诗人在恶陋环境中不受贿赂，不巴结别人，在简陋的屋舍里，能想出没有世俗的乐曲扰乱心境，不愿与世俗玷污，可以看出诗人心境之美好。
“采菊东篱下，悠然见南山。”黄昏太阳已然落山，南山前只有那一丝余晖，背着筐走在回家的乡村道路上，两旁开满了各式各样的菊花，白的像雪，红的像火，黄的像金。采上那一朵最大的，嗅，闻到了这世界上最奇妙的味道，清新的花香席卷了整个身体，以往的忧愁已烟消云散，与世俗无关。抬头一瞥，金黄的天空中诉说着一种自由的声音。写出了陶渊明与世俗隔绝，不愿与世人有来往，表现了诗人悠然自得的心情。
“明月松间照，清泉石上流。”
月亮高挂天空，照亮着森林。月光流泻，松香四溢，秋风送爽。带着些许的凉意。在幽林里，没有事情打扰自己，咦！听到了涓涓的流水声，寻声找去，只见一汪清泉从石缝中流出来，听着这无比奇妙的声音，把尘世的喧嚣与不安全抛向天边的人，同时也被月光照着，身体同时到了一个崭新的世界。
走进古典诗词，走进古典情怀“晨兴理荒秽，带月荷锄归。”是躬耕田园的欢愉；剪不断，理还乱，是离愁。别是一番滋味在心头。是伤别故园的哀伤，有约不来共夜半，闲敲棋子落灯花是相约不至的寂寞；“风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成故乡在风雪中愈加清晰，何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”思念在秋雨中更加缠绵，王建在《十五夜望月》中，用”今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。”传递望月怀人的惆怅。
诗词中，是中华文明的传承，百读不厌。读一首诗可以让我们穿越与诗人为伴享受报国的一腔热血，离家思乡的忧愁，对风景的喜爱，对友人的鼓励，对世间万物的情感，仅仅可以用几句话来展现出来。每一个字都是一种风景，这种大大小小的风景，构造出来，便以成了自己心中最美的风景。
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