写景作文

风景的作文

时间:2023-10-09 10:41:44 写景作文 我要投稿

风景的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的风景的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

风景的作文

风景的作文 篇1

  踏入校园的大门,你就会看到和旁边挺拔高大的松树相比看起来有点单薄的、竖立在道路两旁的两列橱窗。两列橱窗各有八块黑板组成,上面的内容也是各不相同的。

  右手边的这一列橱窗的第一块黑板内容展示的是:校训 校风 教风 学风。简单的八个字,包含的内容却是全面的。既有对老师们的要求,也有对我们同学们的要求。

  紧接着的一块黑板展示的内容是:中小学教师职业道德规范。这是有关于老师们的一个制度。

  第三块黑板展示的内容是:我们学校的安全管理网络图。层层分工,层层落实,构成了一个严密的校园安全管理网。在遇到紧急突发情况时,每个人都按照分工工作,保证了我们校园学生的安全。

  第四块黑板展示的内容是:我们学校倡导的教师文化。学校优秀的教师团队,培养出了好学上进的学生。现在在我们学校,在老师们的大力引导下,大家都喜欢上了阅读,都和书作为了好朋友。

  左手边的这一列橱窗的第一块和第二块黑板展示的内容是:教师光荣榜和全体教师风采。通过这两块黑板,你可以认识到我们学校所有的老师。

  接下来的这块黑板展示的内容是:领导对我校进行的关怀捐赠以及我校学生在世界邮票比赛活动中的获奖成果。

  第四块黑板展示的是:在学校举行的各项活动中同学们的精彩表演瞬间,还有在洛阳市的各类比赛中我校获奖学生的风采展。

  如果说前面的这八块黑板是我们学校的大舞台,那后面的这几块黑板可要算是我们同学们的大舞台了。这是属于三到六年级每个班级的一块展示园地。根据学校的安排,我们这十三个班级分成了两大组,三四年级一组,五六年级一组。大家都会根据不同的节日办出不同的`黑板报内容。

  新的一年来到了,我们送给大家美好的祝福:祝大家新年快乐!六一儿童节来到了,我们欢天喜地的迎接属于自己的节日,我们高兴的蹦呀、跳呀。看,黑板报上的小朋友也是那样的高兴。国庆节要到了,我们祖国妈妈的生日,画上一面鲜艳的五星红旗,说出我们对祖国妈妈的祝福:祝我们伟大的祖国繁荣富强!

  可不要因为橱窗光是前面有内容哟,在橱窗的背面还有更精彩的内容,展示的是一些同学们画的漂亮的画画作品。

  橱窗,一道无声的风景线,展示出了我们学校的精彩。

  自评:这是本单元的一篇作文,要求写出学校的一道风景线,我就挑选了我们学校的这两列橱窗。我感觉这两列橱窗展现出了我们学校的风采。

  希望大家多提意见!谢谢大家!

风景的作文 篇2

  惊讶地望着那一丛丛绿色的精灵在阳光下轻轻跳动,又好似绿色的雾,蒙蒙地弥漫着,心里不由得迸溅出欢喜。

  好不容易来一趟乡下啊!记得那天我刚跨出车门是这么想的。不承料到,没走几步,眼前骤然一亮是一簇即将枯败的五角星花!可惜啊!错过了她们的花季,艳红的花默默退后,而那鼓囊囊的'苞长得更结实了。她们交织纵横着,个个嘟着嘴巴,静下来也许还能听见她们的呢喃软语。我小心地采下几个苞,揣在口袋里,也留在了心里。

  探望了祖母后,我颇有趣味地走到一棵桔子树前。这是太婆生前最引以为豪的东西了它很争气,如同家里的那只爱生蛋的大芦花鸡一样爱长桔子,而且个个甜如蜜糖。

  第二次来这儿时,惊奇地发现那五角星花的藤已经绕着那枯萎的枝干缠了一圈又一圈了,细细的牢牢地缠着,仿佛是一对再合适不过的搭档。枯枝虽然死了,但新绿的藤又让它活了过来,它长得泛滥,长得霸道,长得炫丽,配上那一点点的红五角星,更是令人陶醉。留在心底的风景600字

  桔树衬托着藤,藤衬托着枯树,成了庭院里必不可少的独特风景,让人不得不相信原来即使是世界如此之微小的角落,也有这么一份奇妙和美好。这一风景好似一个美美的梦,她们甜软的光泽便渐渐焕发了。

  但美梦终究能持续多久呢?

  如今再次来到这个庭院小憩,这一切的梦都转眼成了泡影,祖父母搬去了城里,这里租给了外地人。所有的树都被砍掉了,原来那片可爱的风景换来的是冷冰冰的水泥地。五角星花与桔树的相映成趣一切都不见了。

  我呆呆地站在那里,心空虚了。安静得让人窒息,空气在颤抖。

  周围的物越来越淡,淡到看不清了。我静站在那儿,迷茫地等待心灵的抚慰。

  在孤寞时,是什么在心中默然升起莫不是那道留在心底的彩虹?

风景的作文 篇3

  漫漫人生路上,我会用眼观察,用耳聆听,用心感受那从身边流走的风景,虽然有些已不完整,有些已破碎,但都是我心中难以舍去的风景,而那个风景,已深深印在我的心里。

  虽然天气还是冷的,但阳光还是很温暖的,阳光照在脸上的暖洋洋的感觉使我困意全无,早早地把我叫了起来。我又开始了平淡但也许充实的一天。给“虎子”换上水,放上粮,便到写字台自觉地写起作业来,但桌上却没有以往那可口的水果和清凉的饮料。我毫无干劲,等待着妈妈。

  爬上窗台向外看去,才发现乌云已把太阳遮住,留下了使人看了皆生寒意的阴影。外面也飘下了小雪,小雪粒一颗颗地掉在地上,像是被人从高空打落在地。不一会儿,小雪粒便开始狂躁起来,它们从空中滚滚袭来,乱飞乱撞,活像一个个疯狂的小精灵。狂风夹杂着雪粒,把光秃秃的树干吹得一面倒。如此寒冷的天气,在好久没看到下雪的我看来,也显得格外有趣。

  不知过了多久,我看到外面的一抹红。她在这冰天雪地中显得格外耀眼,只见她两手都紧紧拎着一袋东西,我想是从早市买来的菜。从她那低垂下来的双手我能想象那有多么重。狂风已把她的头发吹乱,但双手都空不出来的她只能任由狂风的凛冽让她的发丝狂乱飞舞,她的脖子紧紧地缩进衣领里,冰面非常滑,只见她小心翼翼地在冰面上行走。看到这,我的心像是被针刺穿一样疼,只能慢慢地目送着她,愿风停下来,雪停下来,让她快点回到这温暖的家。突然,她像是看到了什么,只见她把右手的菜移到了左手上,左手立刻因施加的重量沉重了许多,伸出右手,向我的方向左右挥舞着。那一刻,风似乎温柔了,阳光也仿佛从乌云中探出头来。往昔的一幕幕此时又如倒带般在脑海中浮现:每天清晨的'努力,只有水果的陪伴,作为“苹果控”的我,无论你多么忙,也能抽出空儿来填满我的欲望;每天中午,桌上都有一盘盘丰盛的午餐,让我在学习的疲劳中享受爱的美味;每天傍晚,都有那么一句“劳逸结合”让我倍感温暖,望子成龙的同时也不忘给我一个快乐的心情。

  断断续续的记忆片段,只有那个风景最完整、最美丽、最让我难以忘怀,我将那一幕定格,将它永远珍藏在心里。

风景的作文 篇4

  在我们身边,常常有一些感人至深的人和事,他们成为这个城市里一道靓丽的风景,而我就有幸欣赏到了这一道风景。

  那是一个阴雨天,大雨将树叶和街道冲刷得干干净净,整个街道显得一尘不染。我和妈妈刚刚走至一段路前,就看见了一幅不和谐的画面——地上横七竖八地躺着许多共享单车:有的倒在了泥泞污水里,有的零件被拆掉了,有的坐垫被撕破了……看到这儿,我不禁有些惋惜,共享单车本来就是为了给人们带来便捷,可人们却这样肆意地破坏它,真是令人气愤!我又看看四周的行人,他们全都对这些倒在地上的共享单车视而不见。

  正当我打算上前扶起共享单车时,一个身影映入了我的眼帘,那是一名穿着校服的小学生,只见他先吃力扶起一辆单车,再轻轻地掸了掸单车上的尘土,一些污水渍飞到了他的鞋子上,洁白的鞋面上飘出了朵朵“乌云”,但他却毫不在意,将单车推到指定的位置,又扶起一辆坏了的.单车,将它推至一旁的墙角。他拍了拍手,擦了擦额头的汗水,额头上出现了两道泥痕,但他一点儿也没有察觉,继续去扶自行车……

  看到这幕,我和妈妈走上前,也用力拉起一辆自行车,把它靠在树旁,一旁路过的行人看见了,也都三三两两地围上来,加入到扶车的队伍当中。一辆辆自行车陆续被摆到指定位置,不一会儿,原本七零八落的自行车像一个个精神的士兵,整齐地站立在路边。看到这情景,人们不约而同地笑了,我偷偷地瞧了瞧那名学生,他笑得最灿烂,虽然脸上是东一道西一道的泥痕,但他毫不在意。

  的确,在我们身边有很多善良热心的人,那名扶起单车的中学生就是其中一员。他们,就是这个城市中一道最靓丽的风景!

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