(热门)描写风景作文4篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的描写风景作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写风景作文 篇1
春天的世界，是一个绿色的世界，是一个五彩的世界，也是一个耕耘的世界，欢快的世界。春天，小溪边的柳树发出了葱绿色的芽芽。远远望去，真像一位亭亭玉立的少女在让春风妈妈梳它那绿绿的柔柔的头发，随风飘荡的枝条仿佛在展示着它那优美的姿态，令人心情舒畅。
花园里，各种各样的名花含苞怒放。牡丹、月季斗艳争芳，桃花也不会错过这大好时节，早早的`就在花园里增添了一片粉红色的云霞。
不光是植物，连鸟儿们都回来了。布谷鸟起早贪黑，不辞辛苦，一遍又一遍地“布谷、布谷”地叫着，告诉农民该播种了。燕子又在屋檐下做窝，它们从很远的地方一口一口的掀来泥，好像在告诉我们干什么都要不怕辛苦，坚持到底。
小河里，小鸭子在互相嬉戏，它们一会儿浮出水面，一会儿藏到水里。好像在跟水里的小鱼、小虾、小蟹们说：“春天来了!”真是“春江水暖鸭先知”呀。
学校的教学楼里，传出了同学门的歌声，那支“春天在那里”的歌谣还在人们口中回荡着。春天在绿色的森林里，春天在倒影的湖水里……春天在眼前，春天在心里，春天无处不在!
一年之季在于春，趁着这大好的时光，我们要好好学习，天天向上。
描写风景作文 篇2
今天老师带我们去了秀延河长廊。刚走了不远，我便望见了一个高大的柳树。又走了一会儿，就走到了那个垂柳下面。它比我想象的可大多了，我们在树四周橙黄色的大理石上坐了下来。我仔细观察了树，发现树上有蚂蚁在搬家，也许是明天要下雨了吧！再往上看看，发现在许多小孔，那应该是蚂蚁的新家。继续上看就可以看到垂柳的`树冠，树冠上有许多嫩绿的叶。
不久我们就要回到教室了，离开时回望那柳树真让人有一股雄心壮志涌现的感觉。我永远忘不了那棵柳树。
描写风景作文 篇3
今天我和爸爸妈妈到桃花乡去游玩。
坐在车里我向远处眺望，一片粉嘟嘟的颜色呈现在我的眼前，爸爸说那就是桃花乡了。
不过一会儿，我就踏上了“旅游之途”。
桃花被栏杆围了起来，我站在栏杆外面向里面望去。一朵朵小桃花开得十分娇嫩，微风中一阵阵桃花香扑鼻而来。这小小的桃花在绿叶的衬托下，显得更加妩媚。
我和爸爸妈妈又来到了桃花乡的中心，一棵高大的桃树被一群小桃树包围着，地上铺了一层“桃花地毯”，那地毯可是很香的哦！
桃花乡的最南边还有一口小井，井里的水甘甜可口，听说这些桃花都是用这些水浇灌的`。
桃花乡的南门边上有五幅桃花画，画上的桃花栩栩如生，像真的一样。
桃花乡到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你以后有机会，来细细游赏吧！
描写风景作文 篇4
有人喜欢阿娜多姿的西湖，有人喜欢古色古香的东湖，也有人喜欢风景迷人的灵湖，而我喜欢朴素自然的乡村风光。
春天，乡村万物复苏了。小溪唱着歌儿奔向远方；树木抽出新枝，长出新芽，吸引着鸟儿到它的枝丫上筑巢；草儿从土里探出脑袋来，看看这大千世界；五颜六色的野花竞相开放，争着成为舞蝶和蜜蜂的好友。农民伯伯在田野中播撒下希望的种子，一场春雨过后，竹林中，笋儿都钻出地面，有的`笋儿只露出一点点尖头，这时，孩子和大人都出去竹林里挖笋，如果稍一不留神就会被绊倒。
夏天，骄阳似火。蝉儿贴在树上，“知了知了”的叫着，孩子们拿着网兜爬上树，捉知了。大人们趁中午休息时间睡午觉。夜晚，大人和小孩坐在院子里乘凉，看着美妙的夜景，聆听蛐蛐和纺织娘的欢歌。可舒服了。
秋天。田野、果园到处是一片丰收的景象。梯田里一片片金色的稻谷如同金色的海洋，微风习过，一波未平，一波又起；黄黄的玉米挤破外衣，一个尽的往外钻，多么想瞧瞧这灿烂无比的田野；大豆粒粒饱满，高粱高高举着火红的火把，农夫们在田野收稻谷，收高粱，虽然汗流浃背，但心中无比快乐。果园里，红通通的苹果，黄澄澄的鸭梨，紫盈盈的葡萄……都等着农夫去摘，几个孩子偷偷溜进果园，摘下几个苹果，解解馋。
冬天，一场鹅毛大雪过后，整个乡村成了白色世界。孩子们纷纷跑出家门，在雪地中打雪仗，堆雪人……虽然手冻得跟胡萝卜一样，但脸上洋溢着快乐的笑容。
我爱乡村，爱它的朴素自然，也爱那些勤劳的村里人。
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