风景的作文
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的风景的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
风景的作文 篇1
我们学校有许多美丽的风景线，如：塑胶操场、风雨球场……可我最喜欢的校园风景线，就是我最熟悉的地方——我们1003班的教室！
我们班的教室是全校最大的一间教室，因为我们班的人数是东环小学的“巨无霸”！这个教室位于东环小学后门进门后左侧综合楼的一楼第一间。地理位置非常地好，教室宽敞明亮而且不被太阳西晒。一下课，从我们班教室出来，便可以在学校的田径场、风雨球场和学校后花园之间任意穿梭！从三年级起到现在，我们已在这个教室度过了差不多四个学期了。下面我带大家去看一看吧！
我们班教室的走廊外墙，是一块对外展览板，上面贴着我们班同学制作的精美手抄报。教室的正前方是一块约有3、4米长的大黑板，大黑板被平均分成四个格，轻轻地推开中间的两个格，你就会发现大黑板后面隐藏着一块电子白板。大黑板的上方是八个醒目的大字：自觉自信，乐学善思，这八个字一直激励着我们奋发向上。大黑板的`下方是一排绿色的木格子，一共有24格，那是我们班的书吧，里面放着许多班级图书。大黑板的左侧有一个专栏，上面张贴着我们的班级荣誉证书、奖状。大黑板的右侧是一个布告栏，用来贴我们班的课程表和一些告示。大黑板的正对面，也就是我们班教室的后墙，一眼望去，首先映入眼帘的是位于正中央的四个苍劲有力的毛笔大字“翰墨飘香”！整块后墙就是一个大展览板，展览板上面贴的全是我们班同学的各种好作品，有作文、作业、书法、手抄报等。教室的四周还悬挂有同学们亲手制作的小手工……
每天，我们就是在这样的一个环境下学习。上课时老师在讲台上有声有色地给我们讲课，同学们在下面全神贯注地听课。下课时，同学们在教室里聊天、讨论，天天都过得这么开心！
教室啊教室，你永远是我心中最美的校园风景线！
风景的作文 篇2
在我的老家湖南，我老家山前的地方，有块“风水宝地”——花果地。那儿的风景真的很美。
因为春天一到，桃树、梨树，拼命开花，桃花，红若血珠，粉似彩霞，相得益彰。从远处看，好似一片恰到毫厘的红云，增一分则嫌红，浅一分则嫌白，大一分则嫌宽，窄一分则嫌少。不论从哪个角度观看，永远都各有各的特别，远，朦胧尽显；近，美轮美奂；高，似烟如雾；低，尊华流转……
走到了梨树林，从刚才的灿若红霞跳转至银装素裹，或许有些不适，但你马上惊呼：树，是白的，因为花瓣飘落纷飞；地，是白的，因为花飘在地；整座梨树林，就像大自然用鬼斧神工为天使打造的殿堂！“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。现在，这梨花的银白，已不再是花的境界，好像，好像是散落纷飞的.一场鹅毛大雪！在这里，你恍若进入天堂，听见了天堂之花的摇动，看见了天使殿堂的壮观！
再向前，出了“下雪”的梨树林，跃入眼帘的是一大片油菜地！正值阳春三月，油菜也势不可挡，一昼夜之间，一大片地竟然全是金灿灿的油菜花！那花，小巧玲珑，大方又不失优雅，如果说桃花、梨花是皇后，那油菜花就是公主。金灿灿的头冠，小巧的花蕊，虽然它不属于花，可谁又能否认她是小巧优雅的代表呢？
家乡的风水，比城市更可爱，更值正，它们不为别人的观赏而存在，只为自己的纯真而生存！
家乡美，这儿的风水更美！城市不是不好，可是那儿的植物丧失了真性，花果地就是一个真正的例子！花果地，真的很美！
风景的作文 篇3
垃圾桶的两旁，是满地的垃圾，有的是变质的，有是是腐烂的，空气中弥漫着一股恶心的恶臭说。几只苍蝇“嗡嗡嗡”地飞来飞去，仿佛在说：“亲爱的小伙伴！快来！来参加我们的party吧！这里有好多美食呢！”
在公园小路的尽头，是一片狼籍与不堪，与此同时，在小路的另一边，我正和同学小丽走在放学回家的路上，一边走一边愉快地聊着，不时看看碧绿的小草、鲜红的小花、灿烂的红霞，心情真是好极了！
“嗡嗡嗡”一只苍蝇擦着我的耳朵飞过，吓得我大叫一声。这么美好的富有诗情画意般的风景中，应该只有勤劳的小蜜蜂呀？怎么人人讨厌的苍蝇了赶来凑热闹呢？为了找到答案，我和小丽像个大侦探一般“跟踪”在苍蝇后面。哈！我就说嘛！它还是寻找垃圾呀！可是我很快又发现新问题了：遍地的`垃圾散发着一股恶臭，苍蝇飞满天了，垃圾桶的“肚子”却依旧空空如也，似乎在叫着：“人们，我饿了！我想吃垃圾！呜呜……”我皱皱眉，努努嘴，刚想“发表”一下意见，小丽就先说了：“小刚，我们一起把垃圾送‘回家’吧？”
“好吧！”我点点头。
弯下腰杆，伸出双手，捡起垃圾，直起腰杆，把垃圾给送“回家”;弯下腰杆，伸出双手，捡起垃圾，直起腰杆，把垃圾给送“回家”……
我和小丽捡着，捡着，不知不觉，头上已渗出了汗，一滴一滴流过了脸颊和鼻梁。我想休息片刻，再接着干。无意间瞟见小丽却仍是“不辞辛苦”地“苦干”着，默默无言。太多了，不抱怨；太累了，不休息；太脏了，不嫌弃。她是女生，我是男生，她不喊累、喊渴，我还有什么理由去“娇情”呢？汗水浸透了衣服，耳后的汗在“隐隐作痒”，但只有咬牙坚持。突然，我想到今天我们捡干净了，明天人家再乱扔呢？明天捡了，后天呢？以且又怎么办呢？总不能天天来捡垃圾？我想：这样下去可不是个头呀！有什么好办法呢？我一拍脑门，一个大胆的念头在脑海中闪现——我可以写张广告语，告诫人们不要乱扔垃圾呀！该写些什么呢？“请不要乱扔垃圾”？太普通！“乱扔垃圾可耻，保护环境光荣”？太俗套！突然，一道灵光在脑海中闪现，不如——“文明，只差一步”！
好主意，就这样！说干就干，我拿出纸笔，便一挥而就……
夕阳西下，我和小丽的影子被拖得很长，很长，很长……
风景的作文 篇4
我近乎偏执地认为，每个人成功实现目标的背后都有一段辛苦而又值得的坚持。世上美丽的风景有很多很多，而我却偏偏喜欢名叫坚持的风景。记忆里一直珍藏着这样一段最美的风景。那天，天空下着蒙蒙细雨。而她，还在操场上奔跑着，没多久，雨水就沾湿了她的头发，弄湿了她的衣服，特别是她的运动鞋也进了些水。但是她完全没有在意，还是大声喊着口号坚持在跑，虽然已经气喘吁吁了，步子也越迈越重了。
“什么？让她去参加跑步比赛，看她那样，不是去丢脸吗？”“对呀，老师你没搞错吧，怎么也轮不上她啊。”一片质疑声中，在讲台边的她低着头，显得有些尴尬，恨不得找个地缝钻进去。“就这么定了。”老师依然坚持着自己的决定，坚毅的眼神不容否定。她清楚地记得，老师说这句时还特意看了她一眼，并且在她肩上拍了两下，眼睛里充满了信任与期望。“我承认，我以前不是个坚强的女孩，遇到一些难事也会退缩也会放弃，但是从此以后，我一定要改变，为着老师的.信任，为着老师的期冀，更为着向一个不坚强的自己告别！”她在心底这样自语着，双手紧紧地握着。说实话当时我也不太看好她，一副娇弱的样子，怎么能承担起这个班级重任啊。
但是，很快，我知道我错了。正式报名后，她就似乎变了一个人，每天都坚持两次跑步训练。大课间跑操时，她是班里最卖力的那一个；下午也一定挤出半小时左右的时间一个人在操场跑步。而在体育课上，完成老师的规定任务后，我们女生都三五成群地聚在一起，或散步，或聊天，只有她还坚持在跑道上，一圈又一圈地跑着。有几次还看见她向体育老师请教跑步的诀窍呢！“喂，你在这干嘛？”我的思绪一下子被唤回，看了看脸上又是雨水又是汗水的她，关心地说：“下雨了，老师让我叫你回去。”“哦，再坚持跑一圈就进班。”她回答道。跑步比赛开始了。“加油！加油！”班里拉拉队奋力地在呐喊助威。虽然一开始，她并没有什么优势，但是没有胆怯没有急躁，坚持按着自己平时训练的节奏与窍门地跑着，脸上十分坚定十分自信。没几圈，她就让我们为之欢呼为之疯狂了，因为她已经妥妥地占据了领先位置。当然，在最后一圈的时候，我们都看得出来，她也是跑得很累，跑得很苦，但是她依然坚持着。
突然，我觉得这时的她特别的美丽，简直就是一个女汉子！最后她获得了第二名的好成绩，我们都去祝贺她，为了她的坚持，为了她给班级赢得的荣誉。事实上，她后来让我们惊到的还不止这个，在学习上，在生活中，她都和以往不一样了，都有比以往更出色的表现，我想，这应该是她坚持的成果吧。坚持的女孩最自信，最美丽！我也要做一个能坚持、会坚持的女孩！
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