写景作文

每一个站点都有风景作文

时间:2023-11-17 08:01:20 写景作文 我要投稿

每一个站点都有风景作文6篇[优]

  在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的每一个站点都有风景作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

每一个站点都有风景作文6篇[优]

每一个站点都有风景作文1

  只要怀着一颗欣赏的心,处处皆风景。

  山脚,绿意盎然

  上周六,趁阳光正好、微风不燥,与家人一同外出郊游。到一处不知名的小山下,山脚下并无五颜六色的花朵,也无清吟作响的鸟儿。只有一片绿,一片深浅不同的绿。那片绿冲淡了人们在都市的焦虑,似乎也让每个人匆匆的脚步减缓了下来。这一块嫩绿的上头是一块翠绿,那一处草绿的上头,又是一片深绿。

  不因无花儿的点缀而感到单调,即使身处一片绿中,也是一种风景。

  山顶,细雨绵绵

  我们随着人群从一片绿中向上走去,到一处小亭前,天空下起了绵绵的细雨。没有料到已是初冬了,天却还是那样多变。

  许是刚才措手不及地淋了一场雨,旅客们游玩的好心情似乎有些减弱。但身处于淅淅沥沥的雨声中,周围的静谧却让我的`心格外平静。

  向远处望去,另一座山的山顶周围被雾气所拢,蒙上了一层神秘的面纱。透过雨帘看远方的城市,似乎也因雨的洗涤变得格外洁净。

  我能清晰地看到,小亭旁那棵大榕树的树叶上滚动的水珠,似乎也舍不得离开大树的怀抱,却在几滴新水珠的到来后投入了大地的怀抱。

  不因无明媚的阳光而缺少乐趣,即使身处晦暗的小角落,远处近处皆是一番风景。

  每一个站点都有风景,只要永葆一颗热爱生活、善于发现的初心。

每一个站点都有风景作文2

  “逝者如斯夫,不舍昼夜!”人人在童年,都是时间的富翁。

  我觉得我的童年是不完美的,因为爸妈没有陪我过这个天真无邪的童年,我都是跟爷爷奶奶在一起的。每次放学,我都会觉得‘为什么其他小朋友的爸妈可以送他们来幼儿园和接他们回家,那我的爸妈呢!’

  每次他们回来的时候,我很高兴,等到他们要去上班的'时候,我的眼泪又不知不觉地从眼眶里掉下来了。

  小时候的我很可爱,单纯又天真,没有烦恼。每次叫妈妈都会叫成“猫猫”!但现在有压力,有好多好多烦恼。

  前几天,老妈还在说:“等我们长大了,他们还在吗?”我便说道:“你们一定并且肯定还在!”我的眼泪直在眼睛里打转。其实,我并不想长大,因为我们长大了,他们就慢慢地变老了,我不想让他们变老,我并不想让他们离开我,但是这是每个人都要经过的事情。我现在只希望,时间请你慢点走!

  世界上比你自己更爱你自己的除了父母,别无一二!

  现在我的情绪,有时候会控制不好,会向他们发脾气,每次我都跟他们说:“要是我说了一些不好听的话,不要太往心里去!”

  现在爷爷,并不是以前那个力气很大的,会给我买好多好多我喜欢吃的零食的爷爷了,爷爷现在病了,走不动了,有时,回去看到他的时候,我会心疼他,他每次都被奶奶骂,爸爸每次都跟奶奶说,他的命运就是这样,谁也改变不了。我现在只希望,爷爷奶奶爸爸妈妈都健健康康的活着,看着我们长大,孝敬他们,来报答他们对我的爱!

  珍惜现在所拥有的一切,不要等到失去了,才来后悔莫及!

每一个站点都有风景作文3

  奶奶家里有一个很大的果园,里面种满了许多果树,有梨树、苹果树、樱桃树、石榴树……小时候,我经常跟着奶奶去果园里玩,奶奶去锄地、施肥、浇水、而我呢,就悠闲的在果园里瞎转悠,这边摘几个苹果,那边摘几个石榴。不时给奶奶添乱。无聊的时候,就和小蚂蚁一起玩耍,玩儿累了,就躺在草地上,舒舒服服的睡上一觉,睡醒了,就再去给奶奶捣捣乱……在果园欢乐的场景,是这个站点最美的风景。

  我最喜欢学校的操场,操场周围栽满了又粗又壮的树木,春天,树木长出嫩叶,我们坐在操场的树下呼吸着新鲜的空气;夏天,树木为我们撑起一把把绿伞,我们坐在操场的树下看书,玩耍;秋天,我们躺在落叶铺成的又软又舒服的地毯上,休憩;冬天,树上挂起一串串冰凌,透亮透亮的,我们一起观雪景,赏冰花,其乐无穷。操场上承载了我许多美好的回忆,那个陪伴我走过春夏秋冬的.操场,是这个站点最美的风景。

  不知道从什么时候起,书房里书架上的书渐渐多了起来,我喜欢看书,看书会让我放松。经过一天的忙碌学习后,看漫画杂志可以轻轻驱赶我的劳累,温暖又充满戏剧性的故事,可以驱散我心中的不愉快。摆在我书架上的每一本书,都见证了我的成长,带给我温暖和感悟。琳琅满目的书本是这个站点最美的风景。

  人生的道路都是由一个个小小的站点组成的,这些站点见证了我成长的过程,让我发现了不同的风景,品味了不同的人生,它们都值得我永远铭记。

每一个站点都有风景作文4

  人生好似一场旅行,你会走过许多地方,沿途会欣赏到不少美景;人生好似一条船,既有一帆风顺,也有遇难搁浅时;人生好似一场电影,这场电影,不会平平淡淡,而是跌宕起伏,结局也不一定是好的。

  那是一次深秋的傍晚,我战争教室门前望着这场毫无征兆的暴雨,不禁开始庆幸自己有带雨伞的习惯。

  我默默地撑开伞,在众人羡慕的神情中走出了校门,心里闪过一丝得意。

  这雨果然不是一般的大,淅淅沥沥的',周围的喧闹声都被埋没在雨声中了。这时,身旁跑过一名少女,是在雨中奔跑的少女。一眼就能看出她没带伞,不禁有点同情,同时也很佩服。身为一个女生,在这种大雨情况下,勇敢的冲了出来,在雨中狂奔,真是令人心疼的背影。但我又有了一种莫名的骄傲——因为我有伞。

  终于到了车站。对于这个车站顶上那个板子,我一直不懂它是拿来遮阳还是挡雨的。外面那雨,来势凶猛啊,轻而易举地避开了那板子,拐了个弯就进来了。导致我们一群人在车站还撑着伞。我又看见她,那名勇敢的女子。不出所料,全身都湿漉漉的,还有雨滴从她那长发上不停地落下。在人群中,可算是很显眼了,毕竟偌大的车站只有一人无伞可撑,不禁有些上前帮她的冲动。突然,她的头上出现了一把伞,挡住了那“疯狂”的雨。在我惊讶之际,她也一脸惊愕。那个阿姨没有说话,就微微一笑,却散发出一个太阳般的温暖。隔着一段距离,我还是感受到了。

  此时的画面,仿佛一道彩虹,悬挂在雨过天晴时乌云所散去的蓝天上,形成一道靓丽的风景线。

每一个站点都有风景作文5

  如果说,人生是由无数个站点组成的,那不如把站点称为转折点。把握好人生的每一个转折,才是成功的关键。

  我真希望有关“八二法则”的书能在中国推广,因为它在中国几乎已经绝版了。在这里我想引用一下“八二法则”的观点:在付出与结果之间有着一种比例关系,就是8:2。为什么这么说呢?举个例子,一户农民种了几十年的地,他这么多年的收成一共有这么多,但其中的80%大约只是从其中的20%的年份中得来的。也就是说,大部分的产出是由那几年天气特别好而产生的,而非天气一般或差的`年份。

  我认为,将这个经济学理论推广到生活中也是一样的。100分中有80分都跟书上20%的知识点有关系。可能你一个学期都不学习,但你最后半个月能把重点记好,一样能及格。这就是为什么你能看到有人平常不学习,一到考试却考得很好的原因。

  而转折点的把握,就是能否在八二法则中用20%的精力得到80%的成果。这就是国外教育的科学之处,它有许多学科,就是要让你把精力平分,在每科上都把握住那80%,以便于在未来真正的转折点上能走正确的路。

  反之,在我们身边,比较普遍的理论是“让孩子赢在起跑线上”,而这种理论肯定是有问题的。从一、二年级就开始各种班,舞蹈班、奥数班、钢琴班数不胜数,这给了孩子太多压力,让他们用100%的精力在每一科上,这不可能是人做得到的。可是高层压教委,教委压学校,学校压老师,老师压家长,家长压孩子,一层压一层,可最苦不堪言的是孩子啊。

  希望这种现象能改变,不再浪费学生的才华,让他们自己选择,将精力用到每个他们喜欢的方面,把握好人生的每一个转折点,这才是成功的关键。

每一个站点都有风景作文6

  人生,有许多的“站点”,每一个站,每一个点,似乎在那儿都会有一道别样的风景......

  ——题记

  幼年时的我们,生活在充满乐趣的环境之中,结识了大量的小伙伴,我与那天真可爱的朋友之间的友情,又是何等的纯洁可贵呢:有了他们奇妙的存在,才会有一些乐趣,有一些美好的事情围绕在我的身边。想那简单的小游戏:老鹰捉小鸡,在河边捉鱼钓虾的趣事,青青草地上的捉蝴蝶,这一切的一切似乎看起来平凡普通,但是却在我的人生旅程留下了深深地痕迹,这难道不是一抹美妙的风景吗?

  长大后,青少年的我们,似乎每天都在紧张枯燥的学习环境之中,这时的友谊显得分外珍贵而又重要,这才使我们的学习生活增加了一抹色彩和颜色,变得不那么苦闷乏味。记得,我遇到学习中不可避免的一些难题,她,我的朋友,我的'“友谊”,都会向我伸出援助之手,耐心地为我讲解难题,似乎是在向我诉说友谊的乐趣。当我闷闷不乐,遇到心烦事时,朋友会像及时雨一样出现,安抚我受伤不安的心,让我走出挫折的阴霾。友谊珍贵,它印证了“青春无价、友谊无价”的真理,让我们明白了它的真谛。这难道不是一道奇特的风景吗?

  一场人生,其实就是一次旅程,多的是真情实意,无数暴风雨过后,多的是站点上的风景。看过人生的美妙与绚丽,似乎也愿意化茧成蝶,在悄无声息的青青绿原中,成为最后一个点的风景。

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