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雪中即景写景的作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的雪中即景写景的作文 ，仅供参考，欢迎大家阅读。
雪中即景写景的作文 1
人们常说：“瑞雪兆丰年”若今年下了雪，明年一定会有一个好的丰收。在北方下雪是很常见的，而在南方下雪，是很难见到的，简直比过节还快乐呢！在20xx年就下过一场大雪。
那一天早晨，刚下楼梯。我如同走进了雪的世界一般。我踏在那白色地毯般的雪地上，发出“吱吱吱”的声音。看，那一排排穿着貂皮大衣的大树。犹如富贵人家的老爷，那些小树被堆积着的雪压弯了腰，像极了古代人们相见要行礼一样。我踏着轻快的.脚步，哼着小曲，一路欣赏着美景，来到校园。
我们这座本来就美丽的校园，在加上这美丽的雪景，简直就是锦上添花。站在高处看，犹如一幅冬晨雪景图。听，耳边传来同学们对雪的夸赞和惊叹。看来喜欢雪的也不止我一个人，我们都恨不得丢下书包去玩雪。进入教室看见趴在窗前的同学们，眼睛一直眺望远方美丽的雪景。大家的心都早已飞到雪地上了，“叮叮叮”上课铃声响了，耿老师走了进来。了解我们的人还是耿老师，她早已看出我们那迫不及待地想去玩雪的心情。老师说：“走，我们去玩雪！”话音刚落，同学们飞跃而起、欢呼雀跃，大家飞快地奔向楼下的操场，不管三七二十一同学们你追我赶，雪花满天飞，雪球地下滚。被同学们堆起的各式各样的动物和雪人在观看我们这场雪仗大战。
大家玩得不亦乐乎，一阵微风吹来，微风中还弥漫着梅花淡淡的清香。我随着梅花的清香来到操场边，映入眼帘的是一片独自在风雪中开放的梅花。让我不禁想起王安石的《梅花》“墙角树枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”在如此寒冷的冬天，依然傲雪俏丽，把它最美丽的一面呈现给我们看。它这种不畏严寒，自强不息的精神值得我们学习。
这就是雪中即景—写景的作文，这就是雪带给我们的快乐，这就是梅花带给我们的精神。
雪中即景写景的作文 2
早晨，推开楼门，天灰蒙蒙的，路上覆盖着一层薄薄的雪，哇，又下雪了!这是入冬以来的第三场雪。一辆辆车在马路上奔驰着，在车灯的闪烁下，我能清晰地看见一片片像鹅毛一样的雪密密麻麻地从天空中落下来，伴着漫天飞舞的雪花，我怀着无比兴奋的心情走向学校。
第一节课下课后，雪依然悄无声息地下着。我趴在教室的窗台上，向窗外望去：只见天空上阴沉沉的，不见了往日的明亮，我的视线变得模糊，远处的景物只能看见一片淡淡的色彩。一片片六角形的雪花，飘飘洒洒地向下落，像鹅毛，像柳絮，像从雪的国度匆匆来临的小精灵。无数的'小雪花聚集在一起，投向大地的怀抱，也许，它们在雪的国度待久了，想要感受一下大地的温暖吧!不一会儿工夫，晶莹洁白的雪便给教学楼戴上了一顶漂亮的白色帽子，树木也都披上了洁白无瑕的银装，笔直地站在被铺上了白色地毯的大地里，这简直就是一个冰雪世界啊!
老师为了能让我们与雪花近距离接触，带着我们来到了操场。同学们一个个玩得不亦乐乎。我们仰面朝天，与雪拥抱，雪落在我的脸上，我感到冰冰凉凉的，舒服极了!“啪”!我突然感觉被什么砸了一下，转身一看，原来是郭子萌正在向我扔着小雪球。我一下来了劲儿抓起一团雪，捏成球，就像郭子萌扔去。嘿嘿，真好玩儿!再看看其他同学，有的在雪地上画着美丽的图案，有的几个人聚在一起打雪仗，还有的甚至堆起了雪人。时间一分一秒流逝着，欢声笑语在空中回荡，我们恋恋不舍的回到了教室。
下午的时候，雪渐渐停了，路边的雪也慢慢融化了，小草露出了它那可爱的小脑袋;树上的雪也都化了，沿着树干落到地上，刚才还穿着银装的大树现在已经变成了一只只“落汤鸡”;地面上的雪也都很快化成了水，湿漉漉、光溜溜的，踩上去就像在滑冰，一不小心就会摔倒。
雪给我们带来了无穷无尽的乐趣，我爱雪!
雪中即景写景的作文 3
一早醒来，听到窗外簌簌的声响：莫非真的下雪了？拉开窗帘一看，哇！楼下已经是厚厚的一层白银，雪片还在不紧不慢地从空中飘落。
步行上班吧，体验一下雪中漫步的乐趣。
走到街上，雪花调皮地抚摸着脸颊，还钻进脖子里，凉丝丝的。天还没有大亮，一点儿也不觉得冷，人行道上的雪已经有些融化了，踩上去发出“啪嚓、啪嚓”的声音。路边停着的车顶上，都戴了一顶厚厚的、蓬松的白帽子。马路中间被早行的.汽车轧出一道道车辙，缓慢驶过的汽车都打开车灯小心翼翼地爬行。在车灯射出的温暖的光束里，亮晶晶的雪花欣喜地欢舞着，不愿错过短暂的生命里难得的高光时刻。
走到金良河边，河里的水没有结冰，“哗哗”地流着，水面上有热气在升腾。小小的雪花落进水里，马上就消失了影踪。
走上一号路长长的大桥，这边的雪一点也没有融化，向坡上望去，竟像一条通向天际的玉砌的飘带。人行道上，有好多步行送孩子的家长，大手拉着小手并排而行；或一前一后，边走边絮絮轻语；甚至有一对母子，母亲弯腰在前双手拉着，儿子蹲在后面滑行。欢快的笑声吸引了路人的目光。
到学校门口了，孩子们习惯性地排着队，沿着小脚丫指引的方向走进测温棚，从怡美门进入教室。
我依然沿着一级级台阶向上，平时喧闹的校园竟出奇地安静。启美楼、育美楼、聚美楼、颂美楼，像矜持的少女，都静静地沐浴着飘飘大雪。地上铺了一层毛茸茸的雪毯。落光了叶子的银杏树、槐树上，长满了一根根银条儿。我站在雪地里，闭上眼睛，仰起头，任雪花落在头上、脸上、身上。一阵风起，悠悠飘落的雪花乱了阵脚，东奔西撞，连地上的雪花也被吹起来，打着旋儿，扑打在墙上、树上。雪又大了，风也一阵紧似一阵，对面房顶上被吹起了一股一股的雪末儿，这大概就是所谓的“白毛儿风”吧！风带着阵阵凉意，毕竟是数九寒天，室外不宜久留。
进入教学楼，寒气被挡在窗外，立刻感到温暖如春。透过窗户，这才发现，远山一片苍茫，楼下院子里的景致也美极了。窗外，风景如画。我成了站在窗前看风景的人。
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