熟悉风景作文（汇总4篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的熟悉风景作文4篇，希望能够帮助到大家。
熟悉风景作文 篇1
常一路走一路看着风景，新的旧的都很喜欢。这篇文章就让我肤浅地停留在题目表面吧，这样会轻松很多。
讲熟悉的地方也有风景，果然还是老家吧。
足够熟悉，闭上眼也足够想像，一草一木都很熟悉，但又仿佛每一次都不一样。
记得几年前，清冽的水一直很标志性，蛙鸣蝉吟，偶尔有鱼跃出水面，激起阵阵波纹。有时会有细雨，村落便平添几分惆怅，界限都被模糊了，隐约见得房屋树木的'轮廓，视线丢了焦距，一切回归纯朴，到最原本最自然的样子。漫长漫长的时光里，澄澈如初，不悲不喜，似乎不存在于尘世之间般的古朴素雅。
在老家总是没有时间观念，午后不睡觉，在院子正当中躺在椅子里，被阳光晒得发暖，捧一本随便什么书，随意看哪一句，看累了就把书盖在脸上，脚边或膝上一只大花猫打着呼噜。柿子树轻摇，有如绿色的天空晃动，整个园子大朵大朵的绿色，潮水般汹涌。很适合想什么，却什么也想不出。安静，温暖，时光随意，心情随意，过分的甜美了，让人有想流泪的冲动，连心跳都慢下来，一拍一拍将要停止。太多的纷扰杂乱之后，熟悉的地方竟如此安然，未曾改变。
这样的风景，看多久也不会累。
熟悉风景作文 篇2
一阵刺耳的铃声响起，我睁开矇眬的眼，背上挎包，加足马力，奔向目的地。
是的，今天是6月17日，这个日子对于我有多关键，旁人是难以知晓的，我所付出的努力也是他人猜不透的。
是激流勇进，还是沉沦止步，就看今朝。
不知不觉到了校门口，耳边滴滴的声响还在继续。走进校门，操场上早已没了同学们吵闹的风景。人工湖旁的小亭里，少了几分往日的喧闹，湖中阵阵涟漪好似我心中的不平。踌躇满志的我似乎也早已习惯了这里的风景，不曾觉得雨中的校园有丝毫的改变。
怀着这样的心情，推开了班级的大门。往日的热烈已是过去式，现在进行的是紧张的复习。面对着这样的情景，我有点茫然了，不知是考试改变了我们的心态，还是心中的理想决定着我们的行动。
离考试还有一小时左右，老师让我们去散散心。外面的小雨还在淅淅沥沥地落着。漫步于校园长廊，我忐忑的心也似乎被抚平了。闻着清新的泥土味，我又一次放眼望去，一切有了微妙的变化：绿叶在雨水的冲洗下，显示出了亘古永恒的青春;晨读塑像展示着他“为中华之崛起而读书”的宏图大志……是什么左右了我的思想?
也许越是熟悉就越容易忽视吧。“失去才知道珍惜”这句话不是对它的精准概括吗?
当我们无暇于寻觅生活的精彩时，何不俯察身边，发现近处的美妙?也许风景不如远处的`旖旎，画面不如远处的绚丽，声音不如远处的动听，但是请记住，熟悉的地方也有风景。它的魅力不在于画面的斑斓，而在于轮廓的鲜明;不在于声音的跌宕，而在于音符的铿锵;不在于结构的完美，而在于你发现的精魂。
换个角度，感受生活没错，远方曾经令你心驰神往，思绪飞扬又或曾经令你痴迷，但是请不要忘了，熟悉的地方也有风景。
雨下得更大了，而我却心境释然。不久之后，我将换上高中衫，但是，我不会忘记身穿着初中衫的现在。再看你一眼，校园，作为我即将离开你的最后仪式吧。
熟悉的地方风景在改变，在缕缕的微风中，不禁有了番感悟：依依三年，惜别于今;白驹过隙，何时再见;相见之时，安能回首?
熟悉风景作文 篇3
整日只顾低头行路，行走在校园中也是脚步匆匆，在一次不经意中忽然发现：窗外的串串紫荆花怒放枝头，白玉兰朝天开出了绚烂的花朵，桃花儿也绽开了笑脸，草坪上小草也开始疯了似的生长……校园里处处春意盎然，好一派生机勃勃的景象。 呵，总认为校园已很熟悉，就在这熟悉中错失了一次又一次驻足欣赏的机会，就在这熟悉中不再有好奇的心情，渐渐地“麻木”了心灵。没想到，这熟悉的风景竟然这么美。
怀着这样的心情，踏着清晨的第一缕阳光，走在上班的路上。王校长照例站在门口，微笑着向每位老师和孩子示意，把他最灿烂的笑容和最快乐的心情带给大家。刚进校门，“老师好！”“老师，早上好！”孩子们的声声问候便响在耳边。“老师，我来帮您提吧！”平日里最调皮的孩子从圆厅跑出来，接过，不，可以说是抢过我手里的手提袋就往教室里跑。教室里，早到的孩子们忙着往下放椅子，还有的孩子拿起抹布在把黑板再擦拭一遍。看着他们娇小的身体站在高高的椅子上，用略显笨拙的动作一点点地擦着。最高处够不着的就用力甩起了手里的抹布……这样的场景又是这样美！却几乎要被匆忙行进的我给忽略了。接过孩子手中的抹布，动手把最高处的黑板擦拭干净，示意全体孩子落座，将清晨的第一声问候送给他们，将早晨最灿烂的微笑送给他们，我们又开始了今天的`故事旅行，开始了今天的“日有所诵”……
常听人说：熟悉的地方没风景。是啊，总认为太熟悉了，整日只顾低头赶路，却从没有停下脚步来细细欣赏。总是在匆忙中催着孩子吃早饭，催着孩子走快点，催着孩子写作业，催着孩子……是啊，我们的催促太多了，孩子已经取得的巨大进步，也在我们的催促中变成了缺点，孩子的快乐也在我们的催促中悄悄溜走……想想，生活本就是种心情，抱怨的叹气也是过，忙碌的催促也是过，用心地享受过程还是一样的过，为什么不让自己的心情好一点，在我们的细细欣赏中品位生活，欣赏孩子的进步，享受孩子的成长呢？
这不，孩子们为学校文化广场活动准备的摄影作品交上来了，看到照片上孩子们脸上灿烂的笑容，听到孩子们看到照片上的风景时说：“噢，这是我们的社区，原来她这么美啊！”“哎呀，这株桃树太漂亮了！”“它就长在我家的院子里呢！”呵呵，谁说熟悉的地方没风景。只要您细细地欣赏，这熟悉的风景最美丽！您说呢？
熟悉风景作文 篇4
秋风飘飘，叶落花枯，人比黄花瘦。——题记
一个星期的紧张的生活结束啦。睡了一夜，走出了早上八点多就起床了。带着希望和期待大门，托着软绵绵的身躯走向那熟悉又陌生的乡村瓦片屋。看着那破破旧旧的房子不禁有点心酸，但这就是值得我们去怀念的。东莞这些老建筑逐渐的少了，打着什么科技创新的口号把历史悠久的文物给拆迁了。这样做值得吗？
科技创新与保护历史文物一定是对立的吗？我可不这么认为。
所谓历史文物是中华优秀文化的重要部分。中华文化源远流长，博大精深，总是说要保护中华文化，难道拆迁历史文物不属于破坏文化吗？文物像某些自然资源一样是不可再生的资源，一梁一柱，一碑一刻，一砖一石，无不凝聚着先人的智慧，留存着沉淀了千百年的`中华历史文明，价值不可估量。然而由于众多科技创新的原因，文物大面积遭到破坏，谈不上什么保护管理，政务为了兴旺发达，牟取利益，再加上群众法律观念淡薄，意识不到保护文物的意义和责任，导致文物拆迁、毁坏现象经常发生，让人心痛。
有多少读者作者写写出了倡议书，呼叫政府不要拆迁历史文物，呼叫世界保护文物。但星星之火，不足以燃烧。政府和国家没有正视这一问题。这样下去我们的文化之花会一步步走向枯萎。
让我们共同倡议和保护历史文化吧。留住文物，就是留住中华文化的血脉，就是对先人和历史的尊重，就是在历史和现实之间架起了一座对话和沟通的桥梁。相信在不久的将来，文物不会再是被遗弃一域的孤客，它会成为推动中国旅游经济发展的重要文化资源，它会像一位睿智的老人，引领着我们向和谐富裕文明的社会前进。文物万岁，中华文化将会源远流长，博大精深。
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