风景的作文
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的风景的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
风景的作文 篇1
母亲的嫣然一笑是我心中最美的风景。
傍晚，夕阳西下。天边的残霞如影如幻，缠绕着半轮欲沉的红日，美得惊心动魄。
快到寒露时分，天渐渐变凉。我哈着气对着微凉的手，有些心不在焉地看着书。眼神时不时飘上书桌上的闹钟。啊，时间快到了！今天我要去接我妈妈，给她个“突然袭击”！
妈妈每日送我接我上学，还要在厂里没日没夜的工作。也不知何时，她那双清亮的眼睛旁多了几丝皱纹，丝丝缠绕在我的心头。我能做的不过是考个让她开心的好成绩，为她倒杯水、捏捏肩，说几句贴心的话……想着想着，眼睛有些湿润。
一到时间，我合上了书。拿着旁边早已准备好的大衣，向她们厂车停靠的那桥口走去。
这一路上，凉风习习，吹乱了我额前的发丝，吹动了路边的小草小花，吹得树叶“沙沙”作响，可是吹不走我心中充盈的温情与爱。
我登上那桥头，不稍片刻，远方便缓缓驶来一辆车子。是妈妈的厂车，妈妈回来了！厂车停稳，人们陆陆续续地下来，我向桥下跑去，眼睛一眨不眨地看着最后从车上下来的妈妈，嘴中情不自禁地喊到：“妈妈！”妈妈下车的动作一震，抬眸向我望来，眼中满是惊喜，眼睛亮晶晶的.，好像藏着万丈星光，嘴角情不自禁上扬到耳根，回应道：“丫头！”
这一笑，世间的万物也失去了颜色。唯是母亲的这嫣然一笑才是绝色。
妈妈旁边的同事打趣道：“丫头来了，这么兴奋啊，我们可没有这么孝顺的孩子哟！”妈妈笑而不语，朝她们挥挥手，向我奔来。我们相视而笑。
我为妈妈披上大衣。我们相挽着朝家中走去。夕阳最后的余晖将我们母女相依的背影拉得很长很长。整个天地间氤氲着满满的温情与爱。
这世界的风景唯有妈妈的嫣然一笑才是我的最爱。
风景的作文 篇2
柳絮飘飘，多少年花开花落，脑中不知存有多少美好的回忆，但回忆中最美的还是我的家乡。
春日踏青，青草如毯；夏日听雨，雨声淅沥；秋日看花，花叶相辉；冬日观雪，雪意阑珊。
春姑娘从远处飞回我的家乡，家乡那碧绿的小草，嫣红的'桃花，叮咚的泉水构成了一幅浓重的水墨画。
我的家前有一片小树林，树林里十分热闹。一场夏雨过后，那些不知名的鸟儿开始此起彼伏地鸣叫，像是比一比谁的歌声最动听；知了“知——知——”地叫着，并不会因为天热或下雨而罢工，或许它们觉得这就是自己的责任所在吧！它们不因有了风雨，就不再完成使命。
家前往西大约30米，有条小河，小河很浅，大约能没过脚面。河水很清，河里长满了水草，鱼儿和蝌蚪经常在水里嬉戏，东躲西藏，玩得甚是高兴。河边柳树有些枝条都可以飘在水面上，鱼儿好奇地游过去围着枝条转，一阵微风吹过，柳条在水中荡漾起一圈圈波纹，小鱼则吓得躲进自己的家。
秋天，野菊花遍布山野，远处看山，像是给山铺了一条黄金路。每到这时，我们总会爬到半山腰，摘野菊花。然后把花瓣放到屋顶晾晒，晒干后泡茶，将是一壶好茶。
冬天，下雪前，太阳公公总会先收敛笑容，接着便是乌云遍布，显得毫无生机。雪下得很大，落在松树上，松树上就开满了花；落在冬青上的雪积厚了，就像一个毛茸茸的白球；屋顶的雪，把红色的瓦片藏了起来，为它重新涂了一层白。路上的雪没有尽头，像是一条带子延向远方，好像为你铺了一条不寻常的路。当你踩上去，它会发出“咯吱——咯吱——”的声音，为你喝彩，祝贺你踏上了一条自己喜欢的成功之路。
雪停了，太阳出来了，大人们都出来扫雪，孩子们玩雪。树上的雪亮晶晶的，像星星一样眨眼睛，这是多么美丽的画面啊！
家乡无比美丽，我要焕发自己的光彩，让家乡添一分姿色，让家乡变得更加美丽！
风景的作文 篇3
夏庄小学是一个美丽的地方，当幼小的我第—次来到这里的时候，就被它深深的吸引了。校门口正对的是像小院子似的小花园，花园里有高高的假山、清澈的水池，碧绿的草坪上还有两只鹿——鹿妈妈和鹿宝宝。鹿宝宝仿佛被孩子们欢快的笑声吸引，探头张望。鹿妈妈抬头看着这只调皮的小鹿，眼里露出慈爱的目光。就这一眼，我喜欢上了这个美丽的地方。
我在这个美丽的校园里慢慢长大，四季的美丽景色让我流连忘返。
春天，操场上的小草从土里偷偷探出了小小的脑袋，好奇地看着外面的世界。远远望去出现了一幅诗人笔下“草色遥看近却无”的景色。广玉兰像和其他花争着报春一样，在高高的枝头绽放那美丽的容颜，引得我们围绕在它身边啧啧赞叹。小花园里各色鲜花争相绽放，争奇斗艳，让人看了心情非常舒畅！迷人的香气引得蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂在花丛中辛勤忙碌，我们在花丛中穿梭欣赏。阶梯教室前的柳树垂下柔软如丝的枝条，在春风吹动下，梳起了长长的头发。阵阵春风吹来，柳条渐渐变绿，真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。
夏天的天气非常炎热，各种树绿得逼你的眼！坐在像伞一样的大树底下的我们既舒适，又可以凉快。教学楼前的小花园是我们的最爱。下课了，我们来到小花园畅谈自己的见闻和喜怒哀乐，有人从小花园外走过也是只闻其声，不见其人。当我们听到老师的声音时便猫着腰，偷偷溜走。如果遇到下雨天，我们便来到教学楼前广场上的水湾里嬉戏打闹，别有一番乐趣，虽然把衣服鞋子弄湿会招来老师的训斥，但我们依然乐此不疲。
秋天，它是会魔法的仙女。它用它的衣袖抚去了太阳的炎热，将清爽和明亮带给了大地。它挥一挥手，蓝蓝的天空，各种奇特的云彩变幻莫测。这时小花园里果树上结的果子吸引了我们的注意，黄黄的果实挂满枝头，远远望去让我们垂涎欲滴。于是，课间我们便来到小花园，派一个人望风，其他人偷偷溜进去，轻轻摇动果树，果子掉到地上，我们便迅速捡起来，顾不上擦一擦便放到嘴里，咬一口，甜美的果汁溢满口腔，真爽！然后我们把其他的`果子装进口袋，带回教室和其他人分享。
冬天，银装素裹的校园别有一番风姿：树木戴上了白色的帽子，房屋围上了白色的围巾，操场的草坪上盖上了厚厚的白色被子，地面上铺上了白色的地毯。甬路两旁的冬青显得比以前更加强壮了，像一排站岗的士兵，守护着校园。下课了，教学楼前、甬路上、操场上到处是我们的身影。我们打雪仗、堆雪人、扔雪球，偶尔老师也会加入我们的行列，欢声笑语充满整个校园。
我爱我的学校，更爱我们四季风景如画的校园。
风景的作文 篇4
心是人的身体的重要部位，心灵则是人的心理和社会人民的核心。而人的心里的好坏，也能影响社会“心灵”的好坏。
社会“心”中的风景，好的可以像一片草原，阳光明媚，天空湛蓝，有些白云悠闲地再飘。草原上，牛和羊在悠闲地吃草，累了就到一些零零散散的树木群里乘凉，渴了就喝旁边水坑里的水;坏的可以像一片阴森的树林，老有乌鸦那凄惨的叫声，使人惊心胆颤，更别说动物经过这里会有什么样的反应。社会要想“心中美，离不开环境美，更离不开社会上所有人的心灵美
社会上经常有一个问题，新闻几乎不出一两个星期就会有一两件，那就是：老人摔倒了，你是扶还是不扶。涉及到了一些关于心灵的问题。看两个事例吧。
第一个事例：某一城市，在严寒的.冬天里，冰冷的雪地，一位老人不小心摔倒在路边，躺在了路边，几个小时后一个年轻人看见才赶忙打120，可是120刚来，送到了医院门口，就不省人事了。之后警方调取了事发当地的监控录像，发现这几个小时有至少5个人路过，但是都没有扶起甚至没有打120。民警知道，他们是怕把老人扶起，然后老人无意或故意的将罪责抛到扶自己的人身上，所以大家觉得多一事不如少一事。
第二个事例：一个高中生，回家途中遇到一个老人摔倒在地上，她连忙赶紧过去，正要生出自己的手要扶起老人的时候，旁边的人觉得这个高中生应该不能扶，就百般劝说他如果老人起来说是你撞到了，她赔不起啊。可是她依然坚持要扶，刚好有一个某电视台的记者过来，自愿把扶老人的过程记下。结果扶起来，过真如大家所料，老人果断把罪责抛到这位高中生，硬说是她撞倒的 ，可是记者把录像给老人看，老人就对高中生说对不起了，如果不是这位记者的碰巧路过，这位高中生可能就要赔钱了。
扶也有可能有损失，但是不服，你的心灵光明纯洁的那一面会损失一块地方，给自己的心灵摸黑，还造成老人的家人失去了一位亲人。我作为一个初中生，但我能深刻的感受到，必须扶。但也要有方法，防人之心不可无比如打120，或者找别人那手机录下来，防止老人起来说是你撞到的，要赔钱，你就赔不起，做到要用最少的时间，做好最好的防护，争取损失做到最低。这一个方面是不够的，有老人的家人要告诉老人这样做是不行的，也要做到害人之心不可有，才能使这些事件越来越少甚至没有，才能做到“心”如草原的社会。
单单和平是不够的，还要有为社会付出的人，比如我们身边的清洁工，电路公认，护士，医生，警察，消防员……
一大清早你会看到在人行道上的清洁工，每天早起晚归的打扫着地，你是否还要乱丢垃圾，让清洁工费力再扫一次;当你看到消防员在紧急救援的时候，你是否还要再不注意安全，让消防员救你一下;看到医生们在治病为大家治病很劳累，你是否还不注意健康，麻烦人家在救你一次……
每人都为社会付出一点点，从小事做起，为社会这片“草原”装点“花花草草”把这片“草原”妆点的更美。
能够影响人的一生的就是心灵，能偶影响社会的，就是能影响社会的“心中的风景的”所有人的心灵。
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