描写风景作文(合集7篇)
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的描写风景作文7篇，欢迎阅读与收藏。
描写风景作文 篇1
美好的青春，我站在山脚，抬头看看天上的云彩，我觉得好美啊。只是，这样的美丽有点让人觉得奢侈，让人觉得不舍。可是就算如此，我还是不愿意移开我的眼睛，就这样一直看下去，看下去。
我和朋友约定今天一起去爬山，一起去看那耀眼的太阳，柔软的云。可是，有些人没有来，我变得沉默了，是因为我吗。他还是不愿意看到我。我抬头看看云，原来这不是我的天，我错了。
我们开始爬山了，我的体育比较好，可是我的.体力并不怎么样，所以，我走得很慢，很慢，都快脱离了大部队。但是我不想走那么快，我想欣赏这爬山沿途的风景，不想那么抵达山顶。可是走着走着，下起了蒙蒙小雨，我不得不加快脚步，由于山上有树林，我便躲在树下欣赏起雨了。这时，他来到我的身边，他不是没有来吗，怎么现在他在这里。我一脸疑惑的看着他。“猪，还不走，等一下要下大了，昨天没有看新闻啊今天有雷阵雨啊，你啊，肯定没有带雨伞，辛亏我带了，要不我们俩就要淋雨回去了。”说着他从他的背包里拿出一把伞，我一看，那不是他生日那天，下起了小雨，我们俩都没有伞于是我去买了一把雨伞回家。可是，他看见我拿着一把伞，以为我送他呢，毫不客气的拿走了。现在他又拿出了那把伞，还是我们俩，好感动啊。
不久，我们俩爬上了山顶，可是他们已经下山了，我们俩就在山上呆的一会就，等雨停了才走。看着风景，心里很舒畅。
描写风景作文 篇2
一个晴朗的下午，天突然狂风大作。顿时，乌云密布，感觉空气都是黑压压的了。
山里的动物都急着赶回家，只有燕子仍在暴雨来临之际，一展歌喉、掠过田野、飞过树梢，好像在与暴风雨进行一场激烈的比武。不一会儿，大雨倾盆，天空像破了一个窟窿，倾盆而下。伴随着电闪雷鸣，雨越下越大，云雾也赶来了。山上的.美丽景色被笼罩在一层轻纱之中。远远望去，一座座山峰像一个个头戴白色蘑菇帽、身披丝绸的少女，缓缓地在风中扭动着轻盈的舞姿。树木在雨雾中若隐若现，风一吹，那些郁郁葱葱的树木散发出生命的气息，显得更加的苍劲有力、挺拔英俊。她们随着风不断的升腾、前进。当风停了，这些树木又隐藏起来了。感觉在和雨雾捉迷藏。
雾简直就像是一条长龙，紧紧地缠住山。山上的树木在雾水的滋润下，渗透出一粒粒晶莹剔透的珍珠，轻轻地洒落在浅浅的青草上。连绵不断的山峰在雨的润泽下显得更加的苍翠挺拔。雾笼罩着山，山紧锁着雾。真是雾锁山头山锁雾！
描写风景作文 篇3
我的家乡在河北，那里景色优美，是个迷人的地方，其中我最喜欢的就数远近闻名的美丽的.南湖公园了。
来到南湖公园一眼看到的就是孩子们的天地——游乐场了，那里最好玩的要数刺激的过山车了。每当开动的时候，就听到了孩子们的尖叫声，孩子们被转得有的晕头转向，有的东倒西歪，像喝醉了酒，真是太好玩了。游乐场除了有过山车，还有旋转木马，坐上去，就能听到优美的音乐，十分悠闲自在。
旁边就是南湖了，湖水清澈见底，一眼可以看见里面的蝌蚪正在正在水底玩捉迷藏呢！荷花更引人瞩目，有的张开了笑脸，有的半开，就像害羞的小姑娘，还有没开的荷花就像小懒虫一样不愿醒来。微风吹来，荷花们挨挨挤挤的，好像正在说悄悄话呢！
凤凰台也很美丽，你们知道凤凰台是什么建的吗？它是垃圾山改造的。以前奇臭无比，现在到处是五颜六色的花草，充满了鸟语花香！
我喜欢美丽的南湖公园！
描写风景作文 篇4
我爱校园的花坛，我爱校园的桃树，但我更爱校园的梧桐树。
我们的校园一共有13棵梧桐树，他们高低不同，形态各异，我最喜欢的是主席台靠左边的直直的伸向前方。树枝指向天空，又直又长。树皮十分粗糙，已经脱落了许多，这粗糙的树皮是母校历史悠久的见证。这棵梧桐树有三层楼房那么高，它的主干像一条粗粗的龙头大拐。这棵梧桐树一年四季都有着不同的特点。
在万物复苏的春天，梧桐树的小芽探出小脑袋，惊奇的望着这个美丽的世界。小芽觉得这个世界绚丽多彩，于是就不停的'生长，长得枝繁叶茂。
在烈日炎炎的夏日，梧桐树已经长得郁郁葱葱了，它那密密麻麻的树叶遮住了太阳强烈的阳光。小朋友们在树下尽情的玩耍，有的跳绳；有的玩捉人；有的玩老鹰小鸡。
在果实累累的秋天，梧桐树的叶子变黄了，一只只金色的“蝴蝶”从梧桐树上飘落下来，在空中翩翩起舞。
在北风呼啸的冬天，梧桐树被冬婆婆剃成光秃秃的了，心地善良的雪爷爷给梧桐树披上的雪白棉袄，梧桐树在棉被里孕育着新生命。
啊，我爱校园的梧桐树，更爱绚丽多彩的校园！
描写风景作文 篇5
一片片雪花飘下来，变成了一把把冰凉的小钥匙，悄悄的，悄悄的，趁我们没留意把冬天的大门打开了，美丽的冬天到了。
松树、柏树都穿上了雪白雪白的'衣服，地上也铺上了银色的地毯，家家的屋顶上也像披上了白色的婚纱，整个世界都是白色的化身，冬天到了！我们小朋友也高兴极了。在学校可以和同学们玩堆雪人，打雪仗，过年了，家家放鞭炮，呯，啪！冬天多么有趣啊！对于我们小朋友来说，就像到了天堂一样！
别人生机盎然的春天，而我却爱上了白雪皑皑的冬天！
描写风景作文 篇6
暑假，我跟爸爸公司里的几个叔叔阿姨一起去了成都的一个中外闻名的著名旅游圣地――青城山。
那天下午，我们坐车来到了青城山。一下车，山门上刻着的“青城天下幽”几个大字立刻印入眼帘。透过山门，可以看见一座座长满了绿树的山峰，隐隐约约还可以听见婉转的鸟叫声，这鸟叫声把青城山衬托得无比神秘，好像是在等着我们去参观。
我们进了山门，顺着湿漉漉的林荫小道往前走，一边走一边欣赏这美丽的景色：小道左边是高高的山，右边的斜坡上长着一棵棵苍翠挺拔的大树，每一棵都是那么高，那么绿。
走着走着，我们到了月城湖。月城湖坐落在群山之间，是一个清幽迷人的湖，清澈见底，水平如镜。我们坐上一艘大船，准备到对岸去。船缓缓地行驶在平静的水面上，我突然感觉这湖就像一个装满水晶的碗，跳跃的`浪花就像一个个水晶，在太阳光的照耀下闪闪发光。
下船后，我们又走了十几分钟，便来到了索道站。听导游说，这个索道有900多米长，要15分钟左右才坐得完。我们坐上索道，慢慢地升上去了。我低下头，只见脚下的山坡上，开满了一簇簇紫色的野花，像千万只蝴蝶，栖息在绿色的草丛中。一阵风吹过，“紫蝴蝶”扇动着翅膀，跳起了优美的舞蹈索道越升越高，青城山的美景尽收眼底：漫山遍野的苍松翠柏，林间展翅飞翔的小鸟，草丛中鲜艳的花朵，山谷里清澈的溪流我感觉自己不是在索道上，而是在画中了。
下了索道，我们还去参观了上青宫，鸳鸯井，老君阁，圣灯亭，九道拐每一处都是那么令人留恋。导游说青城山还有许多洞，有朝阳洞，天师洞，怡乐窝可惜，我们的时间不多，不能一一游玩。
下了山，我又一次看到山门上那五个大字，心里不禁暗暗赞叹：“青城天下幽，的确名不虚传呀！”
描写风景作文 篇7
赤日炎炎，酷暑难当。暑假的一天，姑爸爸兴高采烈的对我们说“今天我们去千佛洞好吗？”我和哥哥、姐姐听了高兴得欢呼雀跃，一蹦三尺高。因为我们早就想去那里了，听说那里十分的美丽，到处都是美丽的石笋……
经过一番准备后，姑爸爸驾着小车出发，上了宁黄公路。在车上我们有说有笑……一路上我看见了清澈的小河，河水在太阳的照耀下波光粼粼，美丽极了。还有那重叠的小山。不知过了多久，我们终于来到了目的地—宁乡沩山旅游风景区黄材千佛洞。哇！真是神奇啊！我惊奇地发现，这个洞竟然立在水中，洞口上方石壁上写着三个醒目的大字—千佛洞。
我们迫不及待地上了船，慢慢的、慢慢的我们进入了洞中。啊！真是凉爽呀！洞内和洞外简直是两个不同的季节！这时导游开始说话了，她要我们看一看上面的石头并且让我们伸手去摸一摸。我抬头一看，啊，这石头为什么这么平呢？而且石头上还有这么多的大小不同印记。正在我不解时，导游开始对我们讲解了。她说这石头是天然的，上面的印记就是牛郎和织女在相见的时候留下的脚印。我听了想：还真有意思呀！这竟是牛郎和织女的脚印……
坐了一会儿船，我们上了岸，只见这儿到处怪石磷峋，有五颜六色的石笋、石带……真是千奇百怪，比我想象的还要美！我们随着导游来到了一个大石头下，这个石头就像是一只巨大的脚。导游说：“大家快看呀！这块石头多么像如来佛祖呀！简直和真的一样。”我的目光顿时转向了导游指的地方。哎呀，别说还真的挺像的，真是惟妙惟肖呀！导游对我们说：“这是罗汉堂，是佛祖讲经书的地方。”这时我情不自禁地说：“还真是有意思呀！”过了一会儿，我们又来了一个地方，只见那有一根巨大而美丽的石笋，它在彩灯的照耀下显得五颜六色，它长长的就像是一根顶天立地的大柱子。导游说：“这就是东海的.定海神针，这根石笋每一千年长一点。”哇！每一千年长一点点，那这根柱子长了几千年了呀！真是令人想不到。
紧接着我们又来到了神仙玩乐的地方。只见那儿有一排长短不一的石笋，导游解释说：“这是神仙用的乐器，我们可以敲一敲。”随后她带着我们敲了一下，哎，没想到还真发出了令人陶醉的声音。真是奇呀！接下来我们来到了“藏宝库”。只见里面有一根又大又长的石头，而且很像是一支毛笔，我想这一定就是传说中的马良神笔吧！随后我们又来到了一个地方，只见那边有一块石头，就像是一块美丽而洁白的布，导游要我们抬头看看上面，并解说到这是洞中洞。洞上面有一个很大的洞，洞里面有许多美丽的小石笋，可没想到里面竟然还有洞中洞，真是让人感到惊讶……啊，大自然真是鬼斧神工！
不知又过了多久我们参观完了，我们乘船依依不舍地出了这个美丽而有趣的洞——千佛洞！
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