写景作文

美丽风景作文

时间:2023-12-07 14:55:01 写景作文 我要投稿

【精】美丽风景作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的美丽风景作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精】美丽风景作文

美丽风景作文 篇1

  “校园是我们成长的摇篮,校园是人生第一起跑线。在这个美丽的地方,我们写下了童年的诗篇。啊,玉林!啊,玉林!我们童年的乐园。”想起这首歌,我就想起了我美丽的校园——成都市玉林小学。我还想起了那满墙绿绿的爬山虎!

  春天,草绿花开,爬山虎的嫩芽从绿色的茎杆中钻出来,绿中透着一点嫩,嫩中又有一点润,让我想起婴儿的肌肤。爬山虎卷卷的又像一个个小画轴,慢慢地舒展开,摸上去滑滑的。

  夏天,大地一片翠绿,鲜花盛开,爬山虎也长得更加茂盛了,叶子变成深绿色,每一片叶子都像一把把纸扇子。有时你感觉到很凉快,说不定就是“纸扇子”在为你扇风呢!

  秋天的爬山虎,一片金黄。站在高处往下望,整个蓝天楼被这一片金黄包围着,有时也会落下几片,这个时候,我们学校的小花园也成了叶子和花的天堂了。

  冬天,爬山虎的叶子落尽了,露出了它那枯藤,虽然只剩下枯藤了,但爬山虎仍然静静的'附在墙上。这时我心里有无数个问号:这些爬山虎是怎样牢牢地爬在墙上的呢?卷须是不是爬山虎的手?爬山虎又是怎样爬上去的呢?带着这些问号,我上网查询了资料。原来,卷须就是爬山虎的“手”,这只“手”非常特别,它是由许多小绒球组成的,绒球也可以分泌出粘液,粘液就是爬山虎能牢牢长在墙上的法宝。

  爬上虎让我想到了我们玉林小学团结一致、互帮互助的精神。

  啊!我喜欢婀娜多姿的爬山虎,我更喜欢美丽的成都市玉林小学。

美丽风景作文 篇2

  冬的使者来了,洁白的小精灵们一个接一个地从天空中旋转着、飞舞着飘向大地,形成了一道道美丽的风景。

  雪映风景图

  当雪花落到地面上、树叶上时,一道道一片片的白就出现了。地面上的小草因为有了雪的点缀,远远地看上去就像一个个冰淇淋,让人忍不住想要咬一口。当雪落到树上时,树叶、树枝上都积满了厚厚的一层雪,并没有连起来,而是一片一片地铺着,就像一朵又一朵的白云。松柏上的雪已经积得很厚了,但树枝却一点也没有弯曲。大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时。由此可见松柏是多么地坚韧不拔呀!远远地看上去,一片白一片绿,多美呀。

  人雪欢乐颂

  冬天一来,雪一下,小孩子们就开心起来了。为什么呢?因为可以打雪仗!这不,我们一行人就这样浩浩荡荡地出发去打雪仗了。打雪仗有什么规则吗?当然有啊,那就是没规则,见了人就问他扔雪球。可怜的'我正在欣赏这雪景时,就被一个雪球砸住了,抬眼望去,竟然是张睿成。于是我立马俯下身捏了一个雪球向他砸去,可谁知他是一个灵活的胖子,我连砸了几个都被他躲过了。正当我生气时,脖子里突然一阵冰凉,原来是白佳欣往我脖子里塞了一个雪球!幸亏我反应快,不然早死在白佳欣手里了。于是我展开了反攻,顺手从地上抓了一把雪向她扔了过去,可毕竟雪是散的,攻击力小,所以她没有什么危险。可是我心里却不服气,又向她扔了几个雪球,还好有几个命中了……雪中,一群少男少女像孩童般疯狂地打着、闹着、笑着……

  冬去了,春就来了;雪化了,花就开了;雪停了,景却依旧。小精灵,你构成了美丽的冬景,让这个冬天更加美丽动人。

美丽风景作文 篇3

  今天是清明节,爸爸妈妈带我到郊野公园踏青。初春的北京乍暖还寒,天空晴得像一汪海水,几朵飘飘悠悠的白云,随风缓缓地浮动着。这真是北京难得一见的好天气呀!我的心情和这天空一样晴朗。

  公园里游人如织,人们都在尽情地享受着春日温暖的阳光,欣赏着路边那粉红的桃花、洁白的玉兰花、金黄的迎春花……就在这时,我看见了一位身穿橙黄色工作服的环卫工人阿姨,一顶橙黄色的工作帽和一个大口罩,把她的脸遮得严严实实的,只露出一缕花白的头发和一双专注的眼睛。她那饱经风霜的手里拿着一只夹子,正弯着腰在那认认真真地将地上的一片碎纸夹起,放入身旁的垃圾车里。她经过的地方,地上的烟头、纸屑都不见了,甚至连一片落叶都没有。当经过每一个垃圾桶时,她都会将垃圾桶清理得干干净净,还会把周围的地面扫得一尘不染。她一直这样忙碌着,从未停下来歇一歇,或欣赏一下周围的美景,好像那些诱人的景色都与她无关似的.。

  看着这位环卫工人,我感到一股暖暖的春风吹到了心底。正是这些默默无闻的环卫工人用他们辛勤的劳动使我们的这座城市变得更加干净、美丽。看着他们辛勤劳作的身影,我仿佛看到了这春天里最美丽的风景。

美丽风景作文 篇4

  喷薄欲出的海日中,我沉醉于这个光辉时刻,我欣赏着此刻美好的环境,虽然它没有春的灵巧手去编织柳条,没有夏的小河才露尖尖角,没有秋的秋风扫落叶的凄美,也没有冬的白雪纷飞,美,往往有不同的表达方式。美,在人们心灵的最深处,只在乎你是否有仔细体会,其实,它就在你身边。

  又是一个雨水泛滥的日子,我漫步在去学校的路上,欣赏着那高楼直耸,欣赏着人来人往,烦闷的念叨着昨天大雨把楼下两排大树上的叶子刮的到处都是。我走进校园,却发现昨日的狂风暴雨并没有给学校带来严重的破坏,没有人们口中的“落叶满地无人瞧,昨日狂风又侵城”的感觉,学校格外干净,我不可思议的四处环顾着。我在想着,校园是干净的,一定要花很多时间吧。我的视线被几位瘦小但却用着大力清扫落叶的工人吸引住了,中等身材、背有点驼,满头白发,脸色黝黑,弯腰,一个这么简单的动作,却显得那么吃力,是因为扫了几乎整个学校而感到腰痛吗?还是因为平日的积劳成疾而造成的呢?风无情的乱刮着,像一把利刃一般锋利,但他们,普通劳动者们,却坚守在各自工作岗位上,他们付出了这么多,但是,清洁工是人们常常忽略的角色。有时我们会把纸屑及各种垃圾扔到地上,或是扔到他们的眼前。虽然这样,但是一直在付出的清洁工们却不在乎,任劳任怨,每天依然不辞辛劳得保卫我们的校园,力求使我们的校园干净整洁。他们以自己的脏换来校园的洁净。低着头,心中被这几位辛勤工作者们而感动。

  不知不觉,时间过得飞快,中午到了,但气温似乎并没有怎么变化,风仍旧在那儿肆虐的怒吼,雨无情的.打在大地上。走向楼梯,却看到一大群人在拖地,看到许多人弯着腰,用小铲子刮黏着地上的脏物,天气并不热,但几滴不合时宜的汗珠出现在脸上,背上,我看着那一件件校服都被浸湿了,是因为上下跑着拎水拖地,擦瓷砖而流下的证据吗?我笑了,下楼时旁边细心的同学叫我们提着裤子走,小心碰到脏水。同学们传递着抹布,其中一位同学在刚换的清水中反复洗着,不怕脏,不怕累。还听到几位调皮的男生互相嘲笑,但笑声久久留在教学楼中。

  不知不觉时间推移到了下午,我向往常一样,在充满笔杆味儿的办公室,听着笔哗哗滑动在纸张上的声音,心里想着:老师辛苦上完一天的课,总奔波在教室,办公室,两点一线之间。我无趣向窗外眺望,被一个手提试卷带,另一只手抱作业的老师吸引了,她加快着步伐,但上天并没有特别心痛她,反而给了她狂风,小雨的补尝,老师加快步脚,不一会儿,老师出现在办公室,仔细一看原来是地理老师啊。她慢慢放下手中试卷,用手轻轻拍了拍身上上天的杰作---雨点儿,老师冲我笑了笑,招手要我过去。我本来还在埋怨老师的不守时,但这一刻,似乎只有温暖涌上心头,我也冲老师笑,走到老师身旁,告诉我,我们班试卷拿来,并且迟到了让我等了好一会儿,我翻看了试卷,几乎每张都有老师细心的评语,我看着老师头上的头发竟掺杂着几丝银发,我心中似乎被什么撞击了,老师才三十几岁而已,怎么就有白发,是为学生们不听话而伤神才长出来的?我突然不受控制的握住老师的手,突然什么东西触到了我,我看着老师手中那几个老茧,那么厚,似乎是握笔久了,留在手中的几乎被剪刀削薄过,老师握着我的手,用手拍了拍。我离开办公室,回头望了望,老师弯着腰的样子几乎连成一线,我走向了班级。

  晚上,我回到家中,思绪被什么牵绊着,是坚守在风雨中的清洁工人?是团结互助却没有一丝抱怨的同学们?是无私奉献,将青春,用一支支粉笔传递下去的老师们?春风吹拂着万物,让世界披着绿色的衣裳;夏雨浇灌着土壤,让花儿绚烂的开放;秋叶飘散在空中,让世界变了模样;冬梅盛开在寒冬,为冬日添上彩色的新装。然而,春夏秋冬是这样的悄无声息接受着时间的交替事物的变化,不争做季节的宠儿却甘愿做季节的陪称。这个世界似乎并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛,用你纯洁的眼睛,观察生活,用心,体验生活,用爱,包围生活,我默默想着,为什么不让美丽包围我们,用自己的行动去为美好社会、生活做贡献,去创造美丽。我眺望远方,我似乎看到一条美丽的风景线——爱。

美丽风景作文 篇5

  多半生活在学校里的我,已有好几次迫不及待地从梦里醒来,推开窗户——依然不见春的踪影……应该到商场买副“寻觅镜”了,因为我看不见绿色。

  于是,春天什么时候跨了门槛进来我并不知道。直到那天去水龙头边洗脸,突然绿油油的一片腾地而起——草,有草了!哈哈,咯咯!我的眼中盈满了生机和活力。太令人震惊了!校园竟在一夜之间由一幅轻描淡写的素描一跃成为了一幅美妙动人的油彩图.山水画!顿时,我的心像一朵泼辣的野菊,在尽情地,努力地开啊,开!

  春天什么时候跨了门槛走进校园我并不知道。

  是一棵有叶芽的柳。嫩绿尖细的小叶子像窗帘上的花鸟画,当然更可爱些。春风拂来,它们便你碰我一下,我触你一下,当然不是在打架了。它们是在互相亲吻,互相鼓励,互相嬉戏,如同小孩们玩碰碰车,嘻嘻哈哈,内心快乐无比,友好甜蜜。柳的枝条像美女的亮丽长发,披肩至臀。长发上戴着一枚枚绿色小发卡,随着风儿波动,飘扬至晴空,享受春姑娘的恩惠!

  我不禁想起初一,我的初一生活。因为这些美丽的画册太像一卷录音带,让我把初一的生活又一一捡了回来。

  我的初一并不快活,学习不突出,一遇到伤心事就会默不作声。一次老师告诉了我一个“快乐秘方”,他说……于是,我每不开心时,总会条件反射似的走向窗前,透过清晰洁净的玻璃,静静望着窗外的那棵小柳树,用我与它的独特语言交谈着,闲聊着。它曾安慰过受伤的我,使我重新找回快乐;它也不只一次地勉励我,加油!加油!——长叶.开花.结果!以后的日子,我与柳便是一对十分神秘要好的'朋友,我在它身上找到了生命的价值,生活的希望!

  如今的柳,枝叶繁茂,精神抖擞。真可谓“一年之季在于春”。它的周围开了一丛一丛,粉白色小花,花藤架起一座座桥,一只只淘气可爱.勤劳工作的小精灵——蜜蜂,“嗡嗡嗡”,载歌载舞。它们的歌声是一阵袭人的浪,不小心掉进小孩子的心湖,于是心湖抛出千万圈涟漪如千万条绳子,要逮捕那阵浪。“捉住了!”一群初一的孩童兴奋.快乐地喊着。我收回散布于大地的心,笑了笑,转身走回了教室。

  大自然是一道美丽动人的神秘风景线,其实人的生活中,美无处不在。只是我们太过忙碌,忙碌地与美的事物擦肩而过都不知不觉。在以后的生活中,我放慢了脚步,蓝天.白云.花鸟草虫……让绿色永存心间!

  校园的春,春天的校园——美!

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