(精华)美丽的风景作文7篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的美丽的风景作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
美丽的风景作文 篇1
每一个人的心中都有美丽的“风景”，它们各式各样，千变万化，“风景”随着你的发现而变化，它总是那样美丽、神奇。
当你帮助他人解决困难与疑问时，你的帮助给予了他人春天般的温暖，此刻你心中的“风景”是春意盎然的，一定感到暖洋洋的吧！由于我们大家都知道助人为乐是快乐之本嘛！
当他人获得你的帮助而对你感激地说声“谢谢”时，你心中的“风景”是美滋滋的，一定感到甜蜜蜜的吧！由于只要你帮助了他人，他人也会回报你、感激你的。
当你给老人、幼儿让座时，你心中的'“风景”是欣慰的，一定感到十分喜悦的，由于尊老爱幼、扶弱助贫民是中国的传统美德呢！
当建筑工人们为我们建造楼房的时候，你心中的“风景”一定是充满了感激和敬佩之情的，他们是多么的辛苦，为我们奉献着，有时甚至要冒着酷暑，顶着刺骨的寒风，工人们付出了辛勤的汗水，为我们建起了一栋栋高楼大厦，创建了美好的家园，我一直尤衷地敬佩他们。
美丽的风景作文 篇2
我看到了，那最美的风景。——题记
听说，山顶上开满了鲜花，蝴蝶在上面翩翩起舞，蜜蜂在辛勤的采蜜，鲜花正散发着迷人的香气，脑海里浮现出了一番景色，但这美好的景象，何时才能见到？
这渴望与期待，我来到了山脚下，两眼望去，山山叠起，蓝天悄悄的成了背景，高大的山川，却成了主角，但这美丽的景色，让我的信心躲了起来。不知道美丽的景色是否看得到。我紧张地往上爬，看着旁边的树与草，回头看自己走过的路，却那么少，一直没有目标的`往前走，不知道前方的路还有多远，只是永不止步，我想这样才能离目标更近。我看着每一个下山的人，心里想还有多久，想问却不敢问，害怕还有很远，自己没有恒心往上爬。
带着渴望往上爬……心里的希望慢慢减少，不知道那最美的风景何时才能拥有。
不断地往前走，不断的往后看，不断的想，我一定得的到，愈往上走，心里的渴望就越强大。太累了，我停了下来，但我还是不想延长到达目标的时间，爬啊爬啊……头上的汗顾不上擦，不知这些辛苦又没有白费，我小心翼翼地走；小心翼翼地看；小心翼翼地听。这山里所有的一切，山里的空气；山里的花与草。我突然听到山上有人喊“真的很美，很美。”心里的渴望瞬间爆发，两腿不停地走，越走越快，我看着脚下的路，我猛地抬头，我看到了，看见了，蓝蓝的天空，旁边有草原，山顶上开满了鲜花，蝴蝶在上面翩翩起舞，蜜蜂在辛勤的采蜜，鲜花正散发着迷人的香气。走在小路上，旁边开满鲜花，眼前是蔚蓝的天空，山峦起伏“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。”我看着景色，身上的酸疼仿佛已经散去，我剩下的不仅是激动，也有一丝欣慰，因为这段路没有徒劳。
我看见山顶有一处美丽的风景，上面开满了鲜花，蝴蝶在翩翩起舞，我往山下看，一块一块的小村子，山路弯弯曲曲的；小河在细细地流淌。你那种感觉不仅仅是看到风景的美丽，而是经过自己不懈的努力看到的最美的风景。不管风景是否伊人，但是自己的成功得到了，才是最美的风景，其实结果并不重要，重要的是过程，我看到了最美的风景，你看到了么？
美丽的风景作文 篇3
乌石塘是朱家尖美丽的风景区，它在朱家尖的东面。
一走进大门，高大的防浪大堤就展现在我们的眼前，就像一条巨龙横卧在沙滩上。沙滩上布满了一颗颗椭圆的、光滑的、乌黑发亮的'鹅卵石，真像一块巨大的黑布罩住了沙滩！海边汹涌的波涛不时的拍打着沙滩，发出‘’轰‘'’轰‘’的巨响！听导游说，乌石塘后面是田野，左边是果园，右面是大山，前面是一望无际的大海。整个乌石塘像一把巨大的勺子。游客们都喜欢去那儿游玩！
乌石塘一带风光秀丽，有空你也去那儿玩玩，保证让你大饱眼福，留连往返！
美丽的风景作文 篇4
人间世态形形色色，有丑陋的，肮脏的，当然也有美丽的。最美不过心灵美，心之美，皆胜万物
我经常去拜访我的老师，同时他也是我最尊敬的老师。乌黑的'天仿佛要下一场不止的暴雨，是老天向我们展示着它的威武。果不其然，不一会便下起了暴雨，所谓天有不测风云。此时我正巧没有带伞。又因为我已经不小了，也不可能让家长从那么远的地方赶来送伞
此时，她走在我的身边询问我是否没带伞。我只能尴尬的点点头，雨已下了许久，老师依然陪我等雨停。不久老师便脱下他的外套为我遮雨送我回家。一片朦胧雨中，本是仙雾的感觉，却因为雨水太大，把路边的垃圾箱给打倒了，里面的一股腐臭味扑鼻而来，十几米外都能闻到垃圾桶的酸臭味、不仅影响了居民。而且对水也有严重的污染。
随后，老师把我带到能挡雨的地方，自己竟淋雨把垃圾桶翻回去，在那无比恶臭的情况下，却流露出一股务必温馨的情景
老师抬起垃圾桶，拾起掉下来的垃圾扔进垃圾桶，最后把扫把扫去垃圾桶流出来的水。而这看是简单的动作又有谁做到了呢？
老师那一幕深深地印在我的心里，形成一座无比美丽的精神支柱。而老师也一直在帮助更多人。这或许不是多么伟大，但在我看来，是那心中最美的风景
美丽的风景作文 篇5
每天下午放学后，有一个身影总是风雨无阻地出现在学校门口，重复做一个动作——举牌，那是爱的动作！
她就是高老师，她既不是我的班主任，也不是学校的领导，却我的世界里，成为了一道美丽的风景……
我们学校门口就是马路，每天下午放学后人满为患，经常出现上车时抢位，不排队，跟着车跑等不安全的行为。学校领导也无计可施，只能坐视不管，高老师实在看不下去了，于是……
一天下午放学后，我在车站等车，发现在拥挤的人群中，高老师双脚微微分开，神情镇定，目光坚定，双手紧握着一个牌子，高高举起。上面写着：乘车请自觉排队。果真是“”万事开头难“”啊！开始，没有一个人理会高老师，高老师依然站得笔直，头发在空中轻轻摇曳，更显得她的坚定不移！终于，功夫不负有心人，有几个低年级的小朋友排队了！高年级的同学见了，也不好意思地加入了排队的行列。高老师的嘴角绽放出难得的微笑。人越排越多，渐渐形成了一条长龙，老远就能看见哩！我不禁感叹道：这样真好，高老师天天都来吗？(原创作文 )
几天后的下午，狂风大作，细小的雨针一次次穿透人的灵魂，一把把锐利的风刀无情地残割着人们的皮肤，小小的雨伞根本抵挡不住。我不禁有点失望：这么恶劣的天气，高老师应该不会来了吧！可是，当我走到车站时，还是在以往的位置上，那个熟悉的身影依然挺立在那儿！高老师暴露在衣服外面的皮肤早已被冻红，脸色过度苍白，但我分明从她的.眼神中读出了坚定不移！是啊，在她那对学生的爱面前，再大的风风雨雨又有什么足以惧怕的呢？
雨再大，也总有停的时候，高老师的身影却永远定格在我的脑海里，成为一道美丽的风景……
美丽的风景作文 篇6
雪像一个不朽的精灵，悄悄地来到我们身边，让世界变得更干净、更纯洁。
雪松散而笔直地挤压着绿色。
我一出门，一团绿色就吸引了我的目光。它松了！在北风呼啸的黑暗中，松树依然挺拔。他们在冬天散播的希望的气息正在向我微笑！他们不怕天空，不怕在天地之间落下的大量树叶，不怕在地上行走的人和眼睛，不怕张开翅膀的眼睛，不怕日夜漂浮在天空的神圣高贵或肮脏丑陋的灵魂。雪大部分时间都在融化，松树挺直了弯曲的腰，松树的叶子也竖起来了，好像它真的在宣布胜利。
这就是陶傲然挺立的地方！
衬着冷柳的雪更柔软。
点击—“这是柳树被压碎的声音。抬头望去，柳树早已失去了昔日摇曳柳枝的魅力，只留下空枝和一个奄奄一息的中尉。树枝间可以添雪，但衬着柳枝婀娜多姿，是的，在寒风中依然婀娜多姿，摇曳着梦的风情.在这个雨雪交加的季节，柳条依然随风飘动，即使没有绿叶的包装，即使自己变得憔悴，但依然充满无限的生机和活力，让人产生爱意。
这是一道优美的风景！
雪花飘落。灌木棉打开，然后前进。高低灌木出现在我面前。灌木还没有死。红绿相间的斑块让人无法抗拒。灌木上的雪更加精致。看着未融化的雪云，我不禁想起了像雪一样白的.棉花。我举起手去摸它，感觉像棉花一样柔软。
这是一道美丽的风景！
看着风景，我不禁连连叹息。雪真的是一个精灵，它改变了整个世界！看着坚强不屈的松树、优美的柳树和五颜六色的灌木丛，我突然意识到冬天——包含了世界上所有的美丽。
美丽的风景作文 篇7
两旁的风景匆匆闪过，眼前的人们都只是匆匆过客，只有你，是我心中永不变的风景。——题记
白发也遮不住你的美
阳光灿烂的清晨，我走进你的房间。穿着美丽的你，正对着穿衣镜扯自己的白发。我面色平静的看着你撤掉一根白发，心却被揪了一下。面对这女人害怕的白发，你却是一脸的从容淡定。你叫我过来帮你撤掉一根白发，“痛不痛哦？”“没什么感觉。”“几根白发不要紧的。”“不行，来，快来帮我扯掉。”你没有说原因，我想是因为女人都爱美吧！可是白发是扯不完的。离开家之前，你还可以用黑发将白发掩盖着。每一根白发都是对我的爱与关怀。纵使你头发斑白，你在我心中永远美丽。
保养品掩盖不了你对我的爱
你说你的保养品快用完了，我和你一起去商场买保养品。因你的职业限制，你从不化妆，也不爱化妆。可保养品从不会缺，对于女人来说这是必不可少的。我看见一些“保持皮肤水润”等类型的保养品，就说：
“这个可以。”你苦笑着说：
“这个已经不适合我了。”我看着保养品，才知道，我成长一岁，你就老了一岁。终会留下岁月的痕迹，那是你对我的成绩皱眉头所留下的，那是你对不懂事的我生气时所留下的，那是你因工作劳累所留下的'。保养品遮住了岁月的痕迹，却遮不住你对我的爱。你早我心中永远年轻。
真希望我能长矮，或你长高
现在的我已经比你高，真希望我能矮点。能享受你的庇护，享受你给我的安全。可人不能倒着长，于是我就特别希望你能买双跟儿高一点的鞋。当你穿着高跟鞋与我齐平时，我就享受在你的世界里。可是看着穿平底的你才知道，随着成长应该不再依赖你，一切需要自己独自面对，走出温室，迎接风吹雨打。
两旁的风景匆匆闪过，只有你是我心中永不变的美景。
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