写景作文

风景作文

时间:2023-12-10 11:57:47 写景作文 我要投稿

(优选)风景作文9篇

  在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的风景作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(优选)风景作文9篇

风景作文 篇1

  舞步回旋,前路陌陌,何处蔷薇?

  ——题记

  每一个步伐踏着每一处好风景,每一次停留都在回味,每一次回味都在欣赏…。我慢慢地走进课堂,欣赏着每一处阳光。

  “理科”大作战

  铃声响了,“理科”老师的步伐显得格外匆急。教室里的我们早已备好与一切数学作战的“武器”。那就是一只计算器,一本厚厚的草稿本,一只充满正能量的战笔……

  随着班长的一声|“起立”。我们与老师简单都做了一下谦恭之礼。之后,随着“开始做题!”这句话的落下,我们的神经开始紧张起来,却毫不退缩,用坚定的眼光看着眼前这道道题目,细心地了解“对方”的关键点和思考着解决的战略……时间一分一秒过去了,班里的同学们有的已奋勇杀敌,有的还在往成功的边缘靠近。“时间到!”老师的一句话落下后,同学们个个放下手中的武器,听着“军师”分析这场战争的形局,刚才已奋勇杀敌的同学认真比较自己与“军师”的想法差异,而尚未成功战敌的'同学则认真揣摩形势的险要之地。

  终于,最后同学们冲破重围,赢得阵地!

  “文科”大遨游

  在文科的课堂上,老师讲课的声音时高时低地变化着,仿佛山间的清泉缓缓流过我们的心田。同学们完全被老师讲的课吸引住了,随着她脸上的表情,时而凝神深思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低首微笑。我们放松自我,尽情遨游语言,史实这个美妙的世界。老师脱口而出的、生动贴切的比喻,就像神话里的那根有魔法的小棒引领我们对世界认识,甚至引深我们对生命的理解和生活的方向。老师用丰富的阅历,为我们照亮前路,让我们在这美妙神奇的星球里踏踏实实地遨游。在途中,同学们携手共进,遇到困难时,共同商议……慢慢建立起友谊。共同吮吸着文化知识带给我们的领悟和灵感!

  “理科”课堂的风景刺激内心的正能量!

  “文科”课堂的风景启蒙内心的朦胧!

  而这两处好风景处处阳光明媚。我想,我们珍惜这些好风景,将会是人生的胜利点!课堂上的好风景还在!还在!永远都还在!

  何处蔷薇?莫受书之黄金屋属也!

  ——后记

风景作文 篇2

  琴声悠悠,飘过落叶缤纷的田间小路,飘至西风的一片芦苇荡,金色的阳光把淋漓尽致的光晖泼墨般洒在芦苇荡里,芦苇尽情地摇曳着,似乎要把黄昏的袅袅炊烟,宁静的田野都浓缩在那抹黛瓦烟村中,成为一道靓丽的风景。

  银杏树下,一把二胡,一张椅子,爷爷端坐,袭一身蓝衫,淡若轻烟。爷爷左手持琴,右手握弓,只见左手在琴杆上下移动,手指在琴弦上跳跃,右手有力运弓,似乎要抖出满腔的情绪。

  红木的'琴杆上刻有“弓奏太湖美,弦颂江南春”的描金小字,六角形的琴筒一端镶着镂空的木格音箱,一端蒙着花纹斑斓的蟒皮,琴筒底上,弦弓反复拉动留下的白色痕迹依稀可见。

  一首《二泉映月》渐入耳中。琴弓的马尾吃住了弦,像是把山里的玉石锯开了一个小缝儿,泉水呢,顺着左手指尖儿款款的流出来,跌扑回还,绕在身边。遥望,远处的芦苇吐出长长的芦花,如雪似云。在微风中起伏,如同万顷银浪,夕阳下橘红的霞光在芦苇上舞蹈,朦胧出一片迷雾的韵致,迷人的风景。

  思绪飘飞。一轮梨花月变成了液体,揉碎了的月光,叮叮咚咚唱着歌儿,奔跑跳跃在惠山的竹林间草地上。忽然从高高的石崖上向下“蹦极”,珠玉四溅;忽然在花丛间潜伏蛇行,若断还连,幽幽咽咽;忽然又在光滑的鹅石溪床上跳着轻盈的舞步,带着小鱼,携着蝌蚪,跑向山外的世界……音乐在二胡的三个把位回还,如曲水流觞。装饰音和滑音机智乖巧,似鱼嬉水草。抖弓细碎流畅,清流里有诉不尽的柔情。

  听此曲,似乎要隔着静静的幽林,隔着茫茫的江水,隔着如黛的山色,隔着如水月光,隔着云端来听。我听出了阿炳前辈对生命和自然的热爱,似还夹杂着淡淡的忧伤,我终于理解了古典音乐,理解它何以在漫漫历史长河的陶洗中沉淀下来,正是因为它所蕴含人世间最为原始质朴的真情与风景。

  芦花似花非花,似雾非雾,一簇簇,一丛丛。一阵风过,芦花摇曳,似雪的芦苇花随之飞扬,在夕阳下映出更加亮丽的光泽。

  身边有如此曼妙风景,夫复何求?

风景作文 篇3

  我的故乡在姓潘村,又叫杏花村。

  春天,树木抽出新的枝条,小草从地下探出小脑袋来,江上的'鸭子,嘴巴一张一合地,好像在说:“春江水暖”我先知。杏花村长出了嫩绿的叶子,过了几天,长出了一个个小花苞。

  夏天,茂密的杏花树长出了一朵朵美丽的小花。我站在很远的地方,都还能闻到一股股花香,我还经常摘下一片片花瓣当书签。

  秋天,杏子熟了,我伸手一摘就摘到了一个杏子,我一咬,杏子一点也没受伤,我的一颗牙却掉了,流了许多血,我疼得哇哇直叫。

风景作文 篇4

  现在的生活条件好了,经济发达了,人们不仅重视在物质方面上的生活,还在精神生活上有所追求。旅游在节假日更是一个关键词,可这两个字的背后,突出的是一个人,一个家庭,一个社会,乃至一个国家的文明修养。

  中华民族是一个文明古国,中华文化更是博大精深,源远流长。讲文明、懂礼貌,我们也是记得滚瓜烂熟,可是实践起来呢?鲁迅曾说:永远不要做语言上的巨人,行动上的矮子。

  最美的'风景是什么?是文明。但这风景在我们之中却很少见。我们都是聪明人,若有人说你“少教”,“没素质”自然不会高兴。但是现实却狠狠打了你一巴掌,旅游在外,埃及千年的金字塔上惊现“到此一游”的汉字;草坪上明明插了“请勿践踏”的牌子,行人却“目中无牌”地安然在上面寻找捷径;告诉了垃圾不要乱丢,不远处会有垃圾箱,地上却满是花花绿绿的痕迹……

  我们在看报纸时,说哪个国家的人不遵守规则,却不知在五十步笑百步,甚至还不如别人。一个中国人在国外的飞机上做空姐的工作,她说,每当有人没礼貌地在飞机上大喊大叫时,却意外地发现,他们几乎都是中国人。她的同事就会笑着对她说:“请让你的中国同胞安静地坐下。”而她,都会红着脸请那些乘客安静,遵守飞机上的规则。出门在外,一个人的形象就代着自己的国家。

  中国被评为旅游中最不受欢迎的十大国家之一。孰之过?人们不守规则,破坏环境,偷拿旅馆里的东西,在世界上都有所耳闻。中国是怎么了,或者说,中国人是怎么了?悠悠的五千年历史长河、文化长廊中,文明也是数一数二的啊。而现在,要毁于这个世纪了吗?中国发展的太快了,中国已经成了一个经济大国了,但是,中国人还没有具备一个大国公民应有的素质。当我们如果真的到了相当不文明的那一天,你出国在外,再说起“我是中国人”,别人却把你打量一番,你还有什么勇气,什么脸面能够抬头挺胸地坦然做事。

  有一种风景叫做文明,文明离我们并不遥远,只要想做一个文明的人,我们就是一个有道德有修养的大国公民,在外会骄傲地说:“我是中国人,我爱我的祖国。”别人会对你刮目相待,知道中国是一个有文明修养的国家,中国人则是有修养,讲文明,热爱祖国的公民。

  有一风景叫文明,为了中国更美好的明天,为了中华更富强的未来,文明做人,从点滴做起,从你我他做起。

风景作文 篇5

  虽然我在这里安静的坐着,但是外面的声音却非常的清晰,一点一滴的传进我的耳朵里面。仿佛突然勾起了我对未来的幻想,勾起了对过去的回忆。

  很多事情发生的莫名其妙,但是又极其迅速,那些出人意料的`结局石斛从来都不被我们所熟知,也并不让我们猜测的到。我还记得在高中的那一年,我跟着一个朋友在路上行走,他对我说这个世界上有多么美妙的东西,自然界是多么丰富的一幅画,你抬头看天空看到了一群大雁排着队往南飞。

  你低头看路,看到小小的麻雀吱吱喳喳有着他们自己的风景。

  你不知道在这个世界上还有多少东西是你未曾探寻的,然而这一切都足够作为动力吸引你去探索新的东西,去发现,去学习。有很多时候想象力一菲是非常强大的。

  在我们能够看到的视野里,你会相信原来大海也会成为诗歌的源泉,在这样的广阔空间里思绪也会迎风飘扬。

  那些关于未来的诗篇,关于目前的图画,似乎都被人刻画在了故事里面。他们不知道那些形象塑造的多么栩栩如生,却知道那些声音多么悠扬婉转。

  即便是讲述着故事的说书先生也满面欢喜,似乎是等待着生命的徐徐绽放。

风景作文 篇6

  春末夏初的傍晚,天上,浅埋着月亮。

  明明傍晚了,天仍不带昏暗,只许西边天际渗出宜人的金黄。然后,缓缓向天边流淌。头顶的天上,看不出什么色彩。好似什么人用手把天空擦摩,把本应碧蓝洁白的画,弄得模糊不堪,朦朦胧胧。不过,东半边天上却有个洁白的圆。

  浅夜似乎是风的主场。一阵阵的风刮过已沉寂的楼房,带着正午时留下的热浪。这时的天空,不分颜色,和深墨的大地真正连在了一起。然后展平,天和地真正交接。周围的一切迅速淡了下去,天空要和地面粘在一起了。而月,离我越来越近。

  这时的.景色,我喜欢把头仰到一百八十度角,直望天空,仿佛那才是地面。粼粼的微波无声地起伏,一天空的汪洋!总是无声地出现,又消失得无迹的月亮,才刚显现出来,也很害羞,仅映着惨淡的黄白光芒。浮云时常掠过,遮住又放开,它们也想一睹月华。

  半夜,周边明显凉了下来,我扶着残存温热的墙,只是惊讶,从未有人赞叹过这景色。世界又被照亮了,亮得很彻底,亮得无死角。每一寸土地都在拼命吸收这皎白的月光。世界是真的纯白色的,也真的映不出其他颜色,我一脚踏出,踩在月光上,那一刻仿佛踩空,好像跌进了大海。每一寸白都是虚有的,它们白在半空中,每一束都是虚有的,只有无尽的海,月下的海,这是真实的。

  水波轻抚我面庞,浪花轻触我指尖。这是真的空明,透彻,浸在月的洋里,每一寸都是月的影。我确信,我从未如此之近地和月相拥,从未如此完全地融在月里,融在世间。

  凌晨,月色褪去了,又恢复到初始的状态。不变的是万物刚刚在沉睡中被洗礼,被融化。云层开始明显起来,天空又要喧闹了。

  黎明,天空是如何亮起来的,只是一眨眼罢了,月上又覆盖了一层层透明细纱,它又离我们远行了。

  有一种景色,叫月。那是纯粹的月,而它却可以内敛,可以与万物相拥,可以深埋远离。

  又一天傍晚到了,我又见到了熟悉的月。我已知,那不再是昨日的月。然而,那不正是昨日的月吗?

风景作文 篇7

  清晨,阳光微醺,将老街渲染成金黄色,微风拂过,挟一缕茶香入鼻,身心便已被茶香萦绕。

  久未见,曾经古朴的老街已然消失,一幢幢钢筋混凝土堆砌而成的庞然大物与老街的气息格格不入,单调中似透露出些许奢靡的气息。

  循着茶香,踱步到那熟悉的一隅,映入眼帘的是低矮地平房,一树繁花静静绽在屋旁,颇有些古朴之味,树下,老人躺在藤椅上,悠闲惬意的哼着小曲儿,时不时啜一口香茗,丝毫不为街上喧嚣所动,颇有些大隐隐于市的意味。

  老人轻抬眼皮,见我陶醉于美景之中,眼角绽开了笑颜,缓缓站起,一席灰布长袍随着微风的吹拂而飒飒作响。

  老人推开小屋的门,锈迹斑驳的门轴“吱呀”一生呻吟,一阵茶香笼罩而来,移步进屋,仿佛立于茶的世界,内心的烦躁迎刃而解,全身上下每一个毛孔都贪婪地享受这浓郁的.舒适。

  抬头观望,只见案上整齐一排,都是老人引以为傲的茶壶,老人布满沟壑的手轻轻抚过每一把壶,眼中满含慈祥,如看着自己的儿孙一样。

  精挑细选,老人的目光落在其中一只壶上,双手捧起虽是久未用,但老人常养,茶壶本身透着一股稳重。

  老人跪坐于案前一遇茶,老人的神情便庄重起来,腰身挺的笔直,随手从旁边的袋子里拈出些许茶叶于壶中,随后,倾些热水于壶中,茶叶便在水中上下翻滚着舒展开来,水也逐渐变成了浅绿色,一阵茶香在空气中漾开,深吸一口,沁人心脾。

  老人倒出一杯,递于我,我双手捧过,轻吹散水面浮动的几片茶叶,轻啜一口茶香便自口中弥散全身。一杯茶,经老人泡制,便自成一道风景。

  回首,望着老人的小屋,没有丝毫的华丽,没有丝毫的奢靡,但其中蕴含的茶香,老人的淡泊稳重,便是最美的风景。

风景作文 篇8

  清晨,调皮的阳光跳入我的房间,把我叫醒。

  一天刚刚开始,清扫工人就已经把街道打扫得像一面镜子了,面菜市场也熙熙攘攘、人声鼎沸,吆喝声、讨价还价声、此起彼伏,菜市场里面可真热闹非凡啊!

  午后,太阳炙烤着大地,看,那些地上的'水都被太阳晒干了!我们仔细地听,就会听见知了的叫声,我在想:“知了们是在聚会吧,还是在为一片树叶而争吵?”下午,它们就叫得更响了,像在说:“好热,真热啊!”所以这个时候,很多人都选择去游泳。跳进水池,啊!我觉得水流过我的双臂,真是清凉舒爽!

  夜晚,有时我会睡不着,稻田里的青蛙也:“哇哇哇”地叫得欢。青蛙像是变成了一名歌唱家,在给我们唱儿童的曲子,哄我们睡觉。晚上,大鸟们也都回巢了,它们和大人们一样忙碌呢!白天出去觅食,晚上回家。

  夏天虽然炎热,但也有它的风姿,让我们一起享受着浓情夏日吧!

风景作文 篇9

  说到风景,大家不免容易想到名胜古迹、无垠草原、碧海蓝天。我想写的风景是我家小区里的一条景观河,围绕着凉亭构成美丽的风景。

  这条景观河上有一座小的石拱桥,都快成了半圆的弯月形,高耸在河面,每次走过我感觉都够到旁边树丫。河水很浅,夏天有蝌蚪在里面寻游。过了石桥就是一座红顶的凉亭。凉亭很精致,四根木柱支撑,木柱有粗糙的手感,完全天然木桩的感觉,红顶是一块块四方瓦片,排列有序,棱角分明,如士兵队列般整齐。

  阳春三月,迎春花促不及待的开满河边,前一天,河边还是一片萧瑟,一夜间迎春花争先恐后的在枝头开放,河边一片耀眼的金黄,花瓣中是红的`花蕊与甜甜的蜜,我小时曾常常摘一朵花,吮吸着它甜美的花蜜,这比蜂蜜清香多了!待迎春花谢,别的花才懒懒上枝,桃花、玉兰、樱花……整个河边空气里氤氲着淡淡花香,蜜蜂蝴蝶翩跹起舞,每次路过都让人感叹这边风景。

  夏天来了,绿树成荫,叶子绿地发翠,仿佛拿一片放入河中,那河也就绿了,夏雨将叶片冲刷干净,绿叶似乎填满了整条河。

  秋高气爽时,缓缓落下的叶,轻轻漫舞在河的四周,飘散在怒放的菊花从里,娇妍的菊花那么豪气,傲然群立,这是一年中我最喜欢的河边美景,我喜欢菊花,没有春日牡丹的傲慢,娇而不媚,淡然笃定,虽有豪气但不粗犷,静静欣赏,似乎能看出些深深的思量……

  冬日里,落雪了。纯洁无瑕的雪给大地裹上一层素衣,河边的柳树上,如挂满白丝带般,没有了绿,却像灯带般素雅,点缀河边。小朋友们都在亭子周围打雪仗,在冰冻的小河中凿冰玩耍,通红的手,通红的孩儿面,也是河边风景的冬趣。

  罗丹说过:生活中不是缺少美,而是缺少善于发现美的眼睛。风景身边独好!让我们用善于发现美的眼睛观赏它,感受它、赞美它。

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