风景的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的风景的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
风景的作文 篇1
借着端午节和期末考试放松的理由，我和几个同学去了一趟宜兴。
在两天的旅行中，我们去了宜兴有名的竹海。在去之前，我怀着不耐烦的心情，顶着个大热天，心里暗暗想到，“竹海不就是有很多竹子吗？说不定就是去喂大熊猫。”
刚进门口，乍一看，果真就是一片竹林，我和几个同学不一会儿坐在车上，等待上山……
车子一直往上开，过了一两分钟，我们下了车。接着，我们就看到了一座高山，山上不是树，却是一棵棵高高的竹子，长得非常茂密，犹如绿色的海洋。竹子上有鸟儿在欢快的歌唱；台阶上有一群如小拇指大的蚂蚁在开茶话会；还有一些蜻蜓在在林中嬉戏。山中的空气十分新鲜，使人心旷神怡。
不一会儿，我们就开始爬山。山底到山顶有600米，每隔50米就有一个标志。在前200米，我们两阶梯两阶梯一爬，哪管什么风景啊！可就当体力耗尽时，会休息在亭子里，这时我们会往外一望。茫茫的竹子，只有远处有几处房子，大部分都是竹林。“四面竹树环合，寂寥无人。”柳宗元感到的是悲伤，而我则感到这别有一番风趣。
在最后的100米时，我和我的其中一个同学小顾，体力基本上没了。可小顾却有着十足的信念，前几十米，就是他拉着我的手一步一步向上爬的。小顾想拉着我的手继续往上爬，而我却走不动了，也不想走了，满脸通红的`望着他。“怎么了？走不动了？快点走吧！我们还要去看风景呢！”“我不行了，休息一会儿吧！”我说，心里却想：“算了，不爬了。太热了，就坐着休息吧！”小顾摇摇我的手，眼睛坚定地看着我，仿佛在说：“你可以的，加油！”我立刻站了起来，虽然没有力气，但应该还能走一会儿。小顾一步一步拉着我，看着他满头大汗，心里有一些愧疚。不知何时起，我仿佛充满了力量，一步一步，逐渐变得快了起来。而我和小顾之间的“铁链”越来越近！200米，150米，100米……我们终于到山顶了，我和小顾一路上互相鼓励，加油。最终看到了美丽的景色，也收获了珍贵的友情。
这次旅行，我认为山顶的风景并不重要，重要的是路上的风景--我和小顾之间的友情！
风景的作文 篇2
旭日击破黑夜破浪而出，光芒如弓支支划破沉默的天穹，你挽起我的手，试图迎风而弹，面海而奏。
——题记
我喜欢弹琴，喜欢让细长的十指在黑白的琴键上游走，让音符在我的身边跳动，让我的身体跟随着节拍轻轻摇摆。在黑夜中，用琴音温暖每一个人的梦。
——我从小就有了这个梦。我一直坚信它可以成真。
然而仿佛总是事与愿违。
也许是天生的十指不够灵活，老师的白眼，父母的不支持让我痛苦、迷惘，最终我不得不将琴搁置在阳台上，让灰尘为它着上“新装”。
直到有一天，我了解到了贝多芬。
他不仅身材矮小，容貌丑陋，还一直身患重病，后来发展到双耳失聪。然而他始终坚信，“没有谁能战胜我”，“我要死死扼住命运的咽喉”。
我永远不会忘记那幅画面——
一袭黑色的礼服，一架黑色的钢琴，一个个顽强不屈的音符从他指尖划过，一支支斗志昂扬的歌曲从他手下演奏出。或屈或伸的手，演奏着生命，演奏着灵魂，世界仿佛为他的琴声而屏住了呼吸。只有琴，只有贝多芬，如此鲜活地存在。没有了病痛，没有了耳聋的痛苦，没有了世人的不解……
我的心在震颤，那是怎样的风景啊!
我奔向阳台，那琴仍是那样的.令人心驰神往。我轻轻抚摸它，拭去厚重的灰尘。黑色的琴像丝绸一般，那般温柔，那般光鲜。我打开琴盖，将手轻轻放在上面。黑白琴键上我的十指在颤抖，但想着那幅风景，想着斗志昂扬的贝多芬，日晷东方，滚烫意志正在酝酿。我长抒一口气，十指开始跳跃在琴键上。我将我的灵魂，我的梦全都贯注到指尖。悠扬的琴声在阳台上飞洒起来。日出的第一道光芒洒向我的指间。
后来的事就变得很简单，我通过自己的努力取得了钢琴十级的证书。
贝多芬，我心中的风景，你的演奏给予我力量与希望。
我愿与你迎风而弹，面海而奏。
风景的作文 篇3
如果你细心观察的话，身边的风景很多。
一走出家门，就看见家门口的植物似乎刚醒，欲垂欲开。花盆由于多日不移，盆底与地面的缝隙里已冒出了新绿。荷叶(盆植)上还有几颗珍珠在滚动着，似乎在玩“警察捉小偷”的`游戏。
还未走出小巷，就听见从市场传来的喧闹声。看!这鸡蛋被动作娴熟的“主人”在铁板边缘磕破，蛋黄和蛋清争先恐后从蛋壳里一涌而出，因后悔而在炽热的铁板上发出了“嗞嗞”声。在看这被拉长了的面粉，被无情的小贩丢进了滚烫的油锅，这被拉长了的面粉因不愿受束缚，在油锅里挣扎着、翻滚着。最后小贩实在看不下去了，把它从油锅里拣了出来，唉，这油条太固执了，因挣扎、翻滚而留下了永远的“疤痕”。
走出热闹的市场，上了大路。最近因修建BRT而使得路上尘土飞扬。一辆汽车疾驰而过，车子是走了，但是留下来的是漫天的尘雾。人们为了不让这嚣张的尘土进入体内，不由得用手遮住嘴和鼻。
进入校园，看见许多骑车的同学推着自己的自行车，把它停在指定地点。为了不让它进看守所(被扣的车停放处)，都把车子锁得牢牢地。我想：这下车子该不会再担心离开主人了!
紧张的一天学习由此而始。
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