风景作文
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的风景作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
风景作文 篇1
随着现代社会节奏的加快，人们不得不把自己的生活节奏变快。在日常的生活中，变得越来越焦急，想更快点把事情办好，但是把生活节奏变快真的好吗？不管是快还是慢不一样会到达终点吗？我们何必要太匆忙。
慢点，会看到不一样的风景。在我读小学时，曾和我的朋友去爬山。我当时只想快点登上山顶，一路上急急忙忙，连休息的时间都很少。有时，我的朋友会走慢点，看看路边的风景，我却想快点登上山顶，便一个人继续往上爬。终于到达山顶了，我心里十分激动。过了好久，我的朋友也爬上来了，她们一边讨论着在路边看到的美丽风景，还一边说着趣事。我却什么都没看。我的朋友对我说：“你为什么要这么匆忙地爬上山顶呀，山顶上的.风景是很美丽，但沿途的风景也是很棒的呀，你不用太匆忙。”听了她的话，下山的时候我开始注意沿途的风景，看见那些争相开放的小野花和绿油油的小草，我的心情立刻平静了下来，她们说的果然没错，这沿途的风景真好看，我以后一定要放慢速度。
慢点，会有不一样的发现。有一次，我和同学们出去玩，我觉得十分无聊，只想快点结束，快点回家，可是她们走得很慢，每到一个地方都要拍照，我因不想浪费时间，便一直快速地向前走。当我们快要返回的时候，大家都在议论路上遇到的趣事，谈论看到 的风景，可我什么都不记得，仿佛没有来过一般。同学们仿佛知道了我的心事，便硬拉着我拍照留念。这样，照片里多出了我的身影，我也渐渐放慢了速度，忽然发现，那些游戏设施是那么好玩啊。我暗自下决心，以后一定要放慢速度。
人的一生其实不应该走得太匆忙。我们如果放慢速度，就会看到许多美丽的风景，这也同样可以到达终点，何必太匆忙呢？
风景作文 篇2
走在这条熟悉的大街上，这里是城市的中心。许多打扮时尚的男男女女连同繁忙的车辆共同穿梭在这繁华的大街。
我带着轻松愉快的心情，面对着各式各样的眼睛，目不暇接的欣赏着这繁华的都市。仔细观察才发现，来来往往的人们有着不同的眼睛：靓女们的眼睛有着长长的睫毛，可见她们在眼睛上也颇费心思地妆饰了一翻；男人们的眼睛五官粗犷，显得很霸气；儿童的眼睛能彰显他们活泼的性情，一眨一眨地写满童真。城里人的眼睛果然不同，看上去很完美。
猛然间，一声哀求声震住了我的心。出于好奇，我寻着声音看过去，在一个黑暗的角落处，我发现了一个乞丐，他衣衫褴褛地蜷缩在墙角，截肢后留给他的仅剩寒风中冻得发抖是空空裤管。显然他已经没有正常人的劳动能力。在他的面前，有一个孤独的乞讨装钱的盘子，在寒冷的夜中显得那么扎眼、无助。
看到这样的景象，我本能地转移了自己的目光，却恰巧与他的视线相逢。这双充满渴望的`眼睛，一眼的闪光在夜晚中格外明亮。似乎是一块磁石，吸引着我，他虽然默不作声，但我在他眼中读出了许多：青春时的意气风发，出事时的痛苦挣扎，亲人的离去与自己的无奈。他凄惨的生活，期盼的心绪，绝望的心境都在镌刻在他的眼晴里。我分明看到流露在他那神奇眼睛里的理想——有尊严的好好地活下去！这双眼睛承载着一个生命的思考、责任、和期许。
霓虹灯下，大都市中的他倚着墙，蜷缩在黑暗之下，躲在那又黑又脏的角落，看着那时尚的男男女女在自己身边经过，看着他们吃着，笑着，手里还提着刚刚采购的东西，可却无人愿意施舍。
我静默在风中，思考着人性的种种可能。毫不犹豫地把身上所有的钱投给了
他。我仿佛看到了他那双眼睛散发出迷人的希冀……帮助那些需帮助的人。别让这个世界只留下美丽的躯壳，让我们透过眼眸找到人人心中都有的最美风景吧。
风景作文 篇3
一幢四层高的教学楼加上两排平房。还有几棵学生自己种的小树。及一个操场，所谓操场，就是一个土地坝上面支两个破旧篮球架。这些就组成一个学校，它就是我们的校园。虽然我们校园简陋。不及其它校园美丽，但我还是很喜欢。就因为简陋，所以树便成了我观察的对象了，它伴我走过春夏秋冬。
春天，当外面的花争先恐后的开放时，我们学校的小树才把小脑袋露出来，这漫不经心的一露。让它急了，因为它迟到了，所以它要弥补。那就是它很快的生长，长大了才能和小伙伴玩耍。我最喜欢的就是看着小树发芽，长叶和长枝了。它可是我们校园的一大风景线。夏天，当我们在操场上玩耍热了时，就到小树下乘凉。知了在树上不停的叫，它被太阳晒得发亮。我喜欢看它在太阳下微风起舞，然后闪着亮点跳的时候，一会像天上的星星，一会像一颗水晶树，不！它更像是一个永远守着学生的老人在晨练。秋天，它像一个调皮的孩子。当我们费劲的把地扫干净时，它调皮的一眨眼，地上又落下叶子了。我们气急的时候，也会拿着扫帚一挥，铲下它的叶子。可还是斗不过它，最后还得干干净净的扫。冬天，只要听着它嗖嗖的响，就知道气温又下降了。下雪就更好玩了。它会把落下的雪全都披在身上，让我们看到雪的美。用手捧着从它身上刷下的雪，直接放入嘴里。像是吃雪糕。这几棵小树会长成参天大树，我们也会长大成人。
树啊树！你陪我们走过春夏秋冬。看着我们一点一点长大，你心里一定会有很大的成就感，不管我们以后走到哪里，我们都会记住你的。
放下手中沉重的笔，聆听窗外的欢呼声，目光漫游到窗子之外，原来，校园如此美妙。
泛着点点绿晕的小草大把大把地拥抱着阳光。阳光如潮，汹涌地演绎着与大地的千年相遇。感染着嫩草，留下了一片新绿。
树叶俏皮地在空中漫舞着，维护着那个“草色初开的'春天”，恪尽职守的喷泉摆动着脑袋，泉水在空中划出一幅幅优美的曲线。水滴纷纷扬扬，飘飘洒洒，携带者青草的香味在空气中酝酿着，香甜的味道是那么熟悉，又夹杂着一丝割舍不断的情思。
粉红色的房子在点点夕阳的映衬下泛着点点粉红色的情思。静谧、沉稳、安详。房前的花花草草聆听着风伴奏的声音，品味叽叽喳喳的鸟语，感受春的光临。恰好与“美妙”二字不谋而合。
欢呼声越来越激烈。淡蓝色的校服，白色的球鞋，齐耳的短发，齐齐的平头，还有那随欢呼声流动的篮球，纷纷融人了这个世界。美丽、欢乐……全都飘飘散散，化为点点滴滴，飘向渺茫的天边，然后又汇聚开来，再现眼前。
校园如此美妙。即使尘埃落定，也永不抹去。
说起校园，我们是很熟悉的。因为校园像是我们的母亲，(.)它伴随着我们小学六年的学习生活时光，让我们在它的怀抱里快乐、幸福的度过这美好的六年时光。
校园的最东端是大门，大门旁边有两棵高大的银杏树，它的存活有400年的悠久历史了，它矗立在校门口，像两位巨人，永远的守护着整个校园。
校园西面，是两座高大的教学楼。南面是一片艳丽的花坛。花坛里有各种花草树木：有月季、茶花、葫芦……春天，百花盛开，各种鲜艳的花儿都争奇斗艳，让校园变得更美丽；夏天，花儿、草儿招引来无数的蝴蝶、蜜蜂，它们在宁静的校园里忙碌着，给校园增添了许多生机。这些花花草草就像一条条美丽的绸带，把校园打扮的异常美丽，正在校园读书的你，时不时的也会被这香气所迷住了，就会有梦境般的感觉；秋天，果实累累，银杏纷纷从树上落下，孩子们欢快的拾着；冬天，大雪纷纷，校园里的植物差不多都沉睡了，因为它们太累，太累了，没有力气再开放了，而只有那挺拔的松柏依然顽强的守护着校园。
我爱这美好的校园！
风景作文 篇4
牵听说珠洋材有两块神奇的大岩石，一块叫做“狮头岩”，一块叫做“虎头岩”，经我再三恳求，爸爸终于答应带我去参观。
那天，我和爸爸一大早就出发了，经过两个多小时的翻山越岭，我们来到了目的地。珠洋村是一个风景秀丽的小村落。四面小山环绕，山上长着郁郁葱葱的树木，中间是一片狭长的田野，整个村子就像一艘船。狮头岩是由于它像狮子头而被人们叫开的。它在村头的小山岗上，真像一头狮子立在船头；而虎头岩也由于它形似虎头而得名。它矗立在村尾的小山岗上，潍如一只老虎卧在船尾。这两块岩石相隔几百米，遥相呼应。它们大小差不多，高约2米，宽2米多，长有3米以上。奇怪的是，这两块岩石都裂了一道缝，像是嘴巴。更奇妙的.是，两道裂缝竟都会慢慢地张开又合拢，张合一次需要五六十年。而且，这两块岩石的张合又完全相反——如果狮头岩的“嘴”馒慢张开，那么，虎头岩的“嘴”就慢慢地合拢。现在，狮头岩的“嘴”已经张开了1米多，而虎头岩的“嘴”紧闭得只留一道缝。
我们访问了当地一位老爷爷。这位老爷爷兴致勃勃地电告诉我们：“你们问的这件事啊，去年8月份，省电视台的记者还门来采访过，并在新闻联播中作了报道呢！”他又说，这真．是一件奇怪的事，在他年轻的时候，狮头岩的“嘴”是紧闭的，虎头岩的“嘴”却张开了近2米宽，以后，狮头岩的“嘴”慢慢地开了，虎头岩的“嘴”却渐渐合拢，成了今天这个模样。他还给我们讲了一个传说：
这狮子和老虎是守护天宫的两员天将。有一天，它们在天宫巡参，看到这个地方山青水秀，便下凡来游玩了一番。风景没想到玉皇大帝知道了这件事，便把它们变为两块岩石。从此，它们就只能永远定居在这小村落里，嘴就这样一张一合，像是在不停地对玉皇大帝苦苦哀求……
当然，这只是一个神话传说，可事实却如此奇妙，真让人难以理解，我不禁苦苦思索着……是啊！世界上还有多少令人难以解开的谜啊！我真巴不得自己快快长大，努力学好科学文化知识，将来解开这神话般的谜。
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