描写风景作文(常用3篇)
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的描写风景作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写风景作文 篇1
今年暑假，我和爸爸、妈妈一家三口来到了五岳之尊的泰山旅游。魏峨的泰山给我的第一印象就是两个字：壮观。
来到泰山底下，自然使我想起了中华五岳，东岳泰山、西岳华山、南岳衡山，北岳恒山，中岳高山。泰山为我国五岳之首，号称“天下第一山”。它拔地通天，巍然屹立于山东南部，最高顶是玉皇顶，海拔为1545米。泰山被定为世界自然文化遗产。泰山雄奇、秀丽的自然景观令人心旷神怡、赞不绝口。每年有许许多多的国内外游客到泰山旅游观光，使泰山成了世界少有的历史文化游览圣地。
我和爸爸、妈妈经过讨论，最后决定不虚泰山之行，来个登山比赛。首先我们先做了各种登山前的准备工作，然后我们各自做起了热身运动，最后爸爸说：“登山比赛是第一任务，到了山顶还要把这次登山的'感受说出来。”
万事俱备，我们的比赛便开始了。起初，爸爸冲在最前面，妈妈看到爸爸一马当先，就悄声地对我说：“儿子，登山需要耐力，不能一时冲动，要看最后的结果。”我点了点头表示明白了妈妈话的意思。果然没过多久，爸爸放慢了脚步，慢慢走起来。我跟上前去问：“爸爸，你怎么放慢了速度？”爸爸回过头来慢条斯理地说：“争什么，我们来泰山上的目的是什么？不就是来旅游的么！”我点点头说：“是呀，怎么了？”爸爸又说：“既然我们是来旅游的，那为什么不慢点走，来欣赏泰山的美景呢！”我听了半信半疑地点了点头，步伐不由自主地慢了起来。这时落在后面的妈妈赶上来插话说：“这是其一吧，还有一点，你是不是跑急了腿脚吃不消了？”爸爸坦率地同意了妈妈的看法。
这时妈妈又给我们讲起了登山的要领、注意的事项等等，我心里想妈妈不愧是个老师，懂得可真多呀。
我们走跑兼顾，一会来到了中天门。我顺着石阶向上望去，只见一位挑山工，他身披红布小褂，腿穿一条小短裤，脚登双白色球鞋，头戴一顶新式鸭舌帽。我觉得他的装饰打扮有些奇怪，便跟上去问道：“叔叔，你为什么只有鞋和帽子是新的，而衣服和裤子是旧的呢？”挑山工叔叔微笑着回答说：“小朋友，那是因为我每天要走好多路，鞋子磨得重，所以要经常换。”我又继续问道：“那你的新帽子呢？”叔叔说：“那是天热了起来，买了顶新帽子避署呀！”
我忧然大悟，正在我和叔叔攀谈的时候，突然一只粗大的手把我拉住，我生气地说：“干什么，真讨厌！”可转身一看，原来是爸爸叫我登山呢！当我再回过神来的时候，那位挑山工叔叔已不见身影了。我自言自语说：“在泰山上，这些挑山工的腿脚可真轻便呀。”
一路上，我们一边欣赏着泰山的大好风光，一边向山顶攀去。最后我终于登上了泰山顶峰。
我情不自禁地大声喊道：“泰山，我爱你！”
俯视山下，我被泰山的美景所吸引，被挑山工的毅力所折服，为祖国拥有这样的大好河山而自豪。
描写风景作文 篇2
说到世界上最美丽的风景，也许有人会说，是珠穆朗玛峰；也许有人会说，是长城；也许有人会说，是埃菲尔铁塔……但在学校楼梯上发生的一幕，却永远定格为我心中最美丽的风景。
那天，刚下过一场大雨，经过风雨洗刷过的楼梯变得格外湿滑。我在楼梯上小心翼翼地挪着步子，生怕摔着了筋骨。一个小弟弟兴冲冲地向上跑，他就不怕摔倒吗？好像为了验证我的想法似的`，他一脚踏空，一个踉跄，倒了下来。脸上满是痛苦的表情，“呜呜”地哭了，看来是扭伤了脚小学生描写风景的作文（5篇）小学生描写风景的作文（5篇）。哎，真不小心，楼梯这么滑，就别跑那么快嘛！
许多同学从他身边走过，摇摇头，或几番议论，却没有一个人伸出援助之手，小弟弟哭得更厉害了，他尝试着站起来，但紧接着又坐了下去，看来伤得还不轻。这时，一位大哥哥走过来，轻轻地对小弟弟说：“让我来扶你吧。”小弟弟点点头，扶住大哥哥的肩膀，艰难地站起来。我顿时对这个大嘴巴、大耳朵的男生肃然起敬，心里涌起了一股暖流……
我望着大哥哥的背影，在心里向这位优秀的少先队员敬了个礼。从他身上，我了解到了助人为乐的真谛。同时，我也后悔，当初我为什么不帮助小弟弟？从此以后，我要学习大哥哥的助人为乐的精神。
楼梯上的风景，被渲染上了爱的色彩，在我心里留下了永恒的回忆，成为最美丽的一幕……
描写风景作文 篇3
我们学校风景优美 。有校园八景，美丽的操场，高大的教学楼······然而我最喜欢的还是校园八景——鹤池柳堤。鹤池柳堤是由一亭一池。
我先来说说池吧!这泓池名叫鹤池。这池水真绿呀!绿得像一块无瑕的翡翠。这池水真静呀！静得能听到小鱼的嬉戏声。这池水真清呀！清得能看到正在水中游泳的小鱼。晴天，阳光照映在水中，金光闪闪、波光粼粼。雨天，远看鹤池，好似上面披上了一层朦胧的轻纱 。鹤池中有一块大石头，上面是由 魏书 先生题写的‘‘鹤池’’二字。有了这块大石头，感觉更美了。微风吹来，水面上泛起圈圈涟漪。不禁让人想起一副对联‘‘绿水本无忧，因风皱面。
走在鹅卵石铺成的小路上的尽头。来到了一座古色古香的亭子，亭子的`上方有个牌子，牌子上是由 张鹏翼 先生所题写的‘‘立鹤亭’’三个字。亭中有六根柱子，这柱子不但强壮，而且高大。上面红色的漆已经褪色了，能看见里面灰色的石柱。两根柱子之间都有一排石椅，摸上去很光滑，饶有古色古香的风味。坐在亭子里面，抬头看，一条长长的银龙盘旋在亭顶，嘴里还含着龙珠，看上去非常凶猛。十二只倒着的凤凰围绕着银龙。中间的横榄上画着丹顶鹤在喝水、扇动翅膀······出了亭子，抬头望，亭顶有六个檐角，似雄鹰展翅高飞。在中间还有个葫芦形状的装饰品。亭檐的上方有陶瓷做的杯子，下方有雨滴。春天，亭旁开满了迎春花。微风吹来，花朵落入水中，好似一只只可爱的小船。炎热的夏天，不用在空调间，坐在立鹤亭中也可以感受到一丝丝凉爽。
我校校园八景——鹤池柳堤，美吗？要是美，就来我校细细游赏吧！
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