风景的作文
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的风景的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
风景的作文 篇1
喧嚣的大街，有一抹橘红色的靓丽身影，平凡、朴实、勤恳，一切褒义词用到你身上，我都觉得不够。清洁工――你是一抹橘红色的风景，留下的亦是一片美丽的风景。
晨曦笼罩大地，轻纱似的薄雾轻轻盖住了还在熟睡的城市，一抹亮丽的橘色早已出现在马路边，不停地清扫着。天还有点凉，你的额头上却布满了点点汗珠，不知是汗水还是薄雾，打湿了额前的发丝。手上的动作，丝毫不停。一双苍老布满皱纹的的手露在外面，和旁边历经岁月镌刻、风吹雨打的老树皮一样，沟壑纵横，粗糙的树皮犹如手的表面，深刻的纹路犹如手的皱纹。
一年四季中，不是容易的。
秋风萧瑟，呼唤着树上片片枯黄的树叶，片片枯叶在空中画着优美的弧线，安详的躺进了大地的怀抱。你从街头扫到巷尾，从巷尾扫到街头，仿佛永远不停。你推着车，到了街头，暗下决心，一定要把落叶扫得最少，要留下一片干净、生机的风景。瑟瑟的秋风还在片片树叶缝中穿梭，太阳变得火红，是要告诉我们要下山了，风也累了，不失所踪。你还在那用粗糙的大手来创造少叶环境。你将视野内那最后一片落叶也扫入车内，回头一看，夕阳的余晖洒在你舒展的笑容上，是那样的美丽。映着夕阳的树，剥去了光秃秃的丑陋，枯黄的落叶，镀上了金边，熠熠生辉，被路边疾驰而过的汽车带起，翻滚着。在你的'眸中，充满了喜悦与自豪，末了，你拖着疲倦的身躯，步伐不稳的走了。你的身后，留下了你亲手创造的最美风景！
在蝇虫乱飞、臭气冲天的垃圾箱旁，你用镊子细心地把垃圾分类，用刷子、扫把奖周围的污渍清理干净，留下一片带有消毒水气息的风景。
清洁工，你创造了一片迷人的风景！可你却是迷人风景中更迷人的风景。
风景的作文 篇2
我见过许多的风景，如太阳刚刚升起阳光照在家乡田地里油菜花正开放的时候，那真是美丽极了。但在我心中最美的风景却是一个大哥哥扶着一位老太太在夕阳下散步的情景使我久久感动，它如同一幅美丽的画卷让我记忆犹新，难以忘怀。
那是一个星期六的下午，我让奶奶带我出去玩在家里太无聊了，奶奶说：“那我们就去青龙山玩吧！”我说：“好的。”便像一阵风似的跑到了青龙山的大门口。奶奶在后面使劲的喊：“小心点，小心点。”奶奶追上我的时候已经是气喘嘘嘘，累的一下子坐在台阶上。
这时旁边有一个大哥哥扶着一位老太太慢慢的上台阶，大哥哥留着**头，穿一身学生装，看上去很精神看上去很精神，脸上洋溢着笑容。老太太朴实的衣着和蔼可亲，时不时两人说着悄悄话简单的做着动作笑得很开心。老奶奶的旁边，老太太笑着说：“对了走动了吗？”奶奶说：“是啊！年纪大了，不行了，爬不上去了，倒是你，你看你的.孙子多好，知道奶奶年纪大了扶扶奶奶。”老太太说：我“这不是我的孙子，这是一个好学生，他建议扶着我，安全一点，本打算到门口看看，现在可以到里面去看看了。”
说着那个大哥哥扶着老太太走了，这时的夕阳很美，仿佛在为那个大哥哥鼓掌，这个画面成为了我心中最美的风景
风景的作文 篇3
美好的生命就像一处美丽的风景，而你却是我心中最美的风景。
——题记
一声亲切的问候是风景，一个温暖的拥抱是风景，处处都有风景，而在我眼里有你的地方就有风景。
对于别人来说，老师就是一个传授知识的普通人，而对于我来说，老师不仅是一个传授知识的人，而且还是我心事的倾听者。上六年级时我的作文水平不太好，老师就每天下课到教室里来找我，帮助我写作文。老师对我说：“写作文的方法有许多种。可以采用书信体同话题以及小标题等。”我按照老师的方法做了，但是内容还是不够详细，老师又告诉我运用修辞手法进行描写。从那以后我的写作水平就有所提升了，我非常的开心。
有一次我最心爱的笔丢了，我很伤心，因为那是我四年级的朋友送的，老师看到我上课时无精打采的样子，下课对我说：“你怎么了？是有什么心事吗？你可以告诉我，我来帮你分担。”“我最心爱的笔不见了。”说着我便哭了起来。老师说：“你什么时候发现它不见的？在哪里不见的？我来帮你找找。”我告诉了老师时间和地点，何老师帮我找了一节课也没找到，就告诉我：“没关系，老师这里也有一支笔，也是我最喜欢的，他是我小学同学送的，现在我把它送给你了。”我收下了老师送的笔，心里非常感激老师。老师对我说：“以后如果你有什么困难或者什么形式都可以找老师，老师永远是你最忠实的.听众和你的替身。”“嗯嗯”我点了点头。以后我每次有什么心事或遇到什么困难都去告诉老师，老师每次都帮我解决问题，分担形式，老师谢谢你可以做我最忠实的听众。
现在我上初中了，虽然这个学校很美丽，但是我永远不会忘记和老师在一起的时光。
老师，你是我心中最美的风景，有你的地方就有风景。
风景的作文 篇4
什么是幸福？幸福就是沙漠中的一泓清泉、是冬日里议论温暖的太阳、是在失败中得到一句鼓励。幸福是当你与久别的朋友重逢，共叙曾经的美好岁月，当你拖着疲惫的身子，回到久别的故乡。
幸福就是无微不至地照料。在那个金秋时节，大地一片金黄，万物都改变了他们的面貌。那天，我正在温暖的家中玩耍。不知怎的，我身上长得一块一块的包又发作了。妈妈走了过来对我说：“孩子，来，妈妈为你擦点药。”顿时，我的心里热哄哄的。妈妈抚摸着我的头，轻声问我：“痒吗？别怕！”我躺在沙发上，一动不动，一脸痛苦的表情。妈妈笑了笑，我看出了妈妈的笑中有痛苦，有担心，我在成长中发现了妈妈的照料就是幸福。
幸福还是鼓励。还记得那是一个明媚的春天，温暖的空气中夹杂着浓浓的桂花香味。我正在办公室里，王老师亲切地对我说：“这学期要评选锦江区三好学生，你一定要加油，老师希望你能被评上。”听了这句话，我暗自下决心，我一定要评上，决不辜负老师的期望。这时老师又对我说：“你回去写一篇竞选稿，要有感染力哦。”我站在那里，回忆起老师对我的鼓励，心里仿佛奏起了欢快的'旋律，我在成长的路上发现了老师对我的鼓励也是幸福。
幸福也是帮助。当那次我在操场上摔倒时，一位同学急忙跑来扶起了我，还不断的安慰我，我小心翼翼地站了起来，他给了我一个灿烂的微笑。我在成长的路上发现同学的帮助就是幸福。
幸福就是在我生病时，亲人对我的照料，老师对我的鼓励，同学之间的帮助。如果没有幸福，就像鸟儿失去了家园，树木生长没有水，像花草没有阳光……
当你看到一个生命垂危的病人对生存的留恋时，难道你不为自己有健康的身体而感到幸福吗？当你匆匆地走向商场时，难道你不为那个远远就为你开门的人的善意而感到幸福吗？幸福就在你的脚下，在你的手中。在成长的路上，请放慢脚步，你一定会发现更多的幸福。
风景的作文 篇5
冬天是单调的，只有雪的白；冬天是寂寞的，只有麻雀和乌鸦陪伴着你。送走孤寂冷寞的寒冬，又迎来了春光明媚的春天。我不禁欣赏起这个美丽的春天。
春雨淅淅沥沥地飘落大地，用她灵巧的手织出了一张无涯的绿茸茸的地毯，整个大地一片嫩绿。
雨雾弥漫，如烟似雾般笼罩着一切。快乐的小燕子为了享受这美丽的春天，就算把自己的羽毛全都润湿了，也仍然在天空中翱翔着。其实咱们也应该像小燕子一样，拥有远大的理想，并为着理想，努力翱翔。
雨雾像珍珠，一滴一滴的从刚冒芽的柳枝上掉在河面上，平静的水面便泛起了粼粼涟漪。活跃的'鱼儿在河水里活蹦乱跳，好像在畅颂春的喜悦。
春雨绵绵，落在树叶上。“沙、沙、沙”的声音像少女在轻抚琴弦，又像是蚕在吃嫩绿的桑叶，更像一群小孩在那里嬉戏喧闹。水珠落在花瓣上，抖动着，滚动着，刹那间，那花瓣上像长满了珍珠，闪闪发亮，那光还刺你的眼呢。
这就是春雨，美吗？其实我觉得春风的美也不比春雨逊色。
早春的风是冷风，是冷空气南下吹来的风，它肆虐的时候，像玩劣的孩子因不顺心而手舞足蹈；像泼妇耍泼，横行无忌；像被激怒的雄狮、受困的猛虎在怒吼；更像那林海的波涛，此起彼伏；那刮风气势也犹如千军万马在奔腾、在咆哮，一直刮到天昏地暗。
和煦的春风就像一个母亲抚摩着自己的孩子的小脸蛋，轻轻地拍者孩子的肩，使他静静的入睡。它是那样轻柔，像害怕把孩子吵醒似的。呼……呼……呼……，它舞动着柳树的腰枝，吹动着松柏的头发，掀动着杨柳的裙子。那景象是一幅连绵不断的画卷，多么地动人，多么地诱人。
此时，我多么希望我就是那一滴春雨，去滋润祖国大地，使万物更茂盛，人们在春天活得更滋润。
我也多么希望我就是那春风，给地震灾区重建家园的人们带去一些凉爽的风，去拂平灾区人民那颗受伤的心，并带去乐观面对生活的精神，使他们乐观的面对生活。
春天的风，春天的雨，你在我心中永远是最美丽的。
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