风景的作文
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的风景的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
风景的作文 篇1
大自然赋予人类过多的奇异功能，其中最擅长的一项就是用眼睛观察变化不定的世界。这种功能生来具备，既可愉悦心灵又可保护生命少受不必要的伤害，还能从中受益于选择的所需。我们一路欣赏，用心解读，或许有不少人都会用笔和图片保存起来作为今生最有意义的回忆，但多数人的感觉是不外乎山水、人文、自然环境、历史赋予、文字渲染等，是特殊地理构建成因的自然优势，看过之后自然淡化。
凡有灵性的动物都有这种功能，并且在人类的视野里有多种动物的特殊能力是人类无法比拟的，这种差异给人类带来了好奇和研究的欲望，这就是学习、探索和不断领悟的过程。这说明，我们在看的同时已经在开发其它领域的功能，用科学合理的逻辑来审视我们自身的不足。会清晰地意识到，风景毕竟是变化着的事物，既有相对的规律因素又有不稳定的变异可能，不以人的意志为转移。人的欣赏意图无非是愿望与判断的集中体现，让预测的精确度接近真相。
我们眼中的风景非常复杂，影响心情的事物到处都有。这种现象给我们的过滤功能背上太多的无形重量，同时给有效的选择决断带来困扰。我们综合优化的能力毕竟有事物发展双向的潜在制约，顾此失彼的因素必然存在。唯一优化发展的前景就是按照自然规律安排生活习惯，在此基础上来满足人们追求的愿望。可是，人的思维意识已经掌握并超越了自然逻辑，用自己的意志不断征服和改变自然，以发现和创造的天赋功能向大自然提出了挑战，从多个领域的发展方向可以看出，人的行为意识正在利用和转化自然资源而创立存在。
经常外出旅游的人都清楚，每处风景背后都是一种文化的沉淀，民族灵魂的保存和积累，民族意识的写真和表露。每个故事都是一桩荡气回肠的精神渴望，每种渴望的心里几乎都在诉说一种信仰灌输下情和爱的巨大反思。这是几千年的声音，还隐隐约约萦绕在崇山峻岭之中，向游人介绍曾经所发生的一段段往事，让不同时代的眼光审视和评判。我们每到一处，仿佛置身其中，能亲身感受到当时思维运筹的方向和精神困惑的迷茫，同时不断拓宽当代人们意识的空间。当然，人们欣赏风景的差异是非常明显的，不同层次的审美需求是人生的另外一处风景，融入自己的想象被别人解读，阅自己所需。
看风景其实就是一种欣赏和享受的过程，无论影响到自己的哪个领域，都将会人性和理性地接纳吸收。现在人们把旅游和观赏的有益活动更趋于多元化考虑，游览的真实意图是体验和释放，有种回归大自然的能动意识在暗流，嘴里可以说是减缓烦躁和压力，让本能的天性自由轻松的畅游，实则是选择心情释放的场所，寻找适宜的景色安慰早已疲惫不堪的灵魂。或许某个景区你已去过多次，每次都有新收获出现，这种享受已经达到了心灵的愉悦，并在感悟中深深影响到你未来的发展方向。
一旦风景影响到你的`情绪，你就有不断深化其内部结构的理由。多数人都会带着欲望来到景点，有的感到大失所望，有的郁郁寡欢感觉不过如此。或许只有少数人会表现出极大的兴趣。这是因为你的需要影响了整个欣赏过程，一再被眼前的现象所干扰，就像看一本书，一看到题目就没有翻阅的乐趣。多数人有这种心理沉因非常符合旅游含意，兴趣浓与不浓，感受来过不遗憾那种理性需求，从中得到什么仿佛并不重要。
有许多人认为走过才知道，其实这种观点并不科学，有多数人走过了同样不知道。因为没有用心体会，用过滤的思维总结，用探索的眼光审视，只是感慨现象和规律引发的结构逻辑。这是人类长久以往的惯性思维，故有忽视而不容易发现的直观印象。
看风景的效果是综合的理性审美反应，有静观的有灵动的，有瞬间变化的也有相对稳定的，有自然的有人为的，无论那一种都有解读的密码存在。我们仿佛习惯用前人总结过的解释作依赖的基础，更遵循导游的指导。可是，我们应该想到，同样的风景在不同时代人的眼里是不尽相同的，因为我们是在变的世界里生活，心情直接优化着风景。
风景的作文 篇2
我们往往在行色匆匆中错过许多动人的风景，只要我们用一颗热爱生活的心去观察，用一颗细腻敏感的心去感悟，用一颗充满诗意的心去欣赏，就会发现最美的风景在我们身边。
题记
我一直向往着陶渊明所描述的世外桃源，虽然是虚幻的，但我曾固执地认为它一定存在。
所以，我很向往远方，总觉得远方的风景事物胜于这里的一切，于是对于远方便寄予无限美好想象。我想象着：远方的天空一望无垠，湛蓝的颜色中透着一抹神秘，那里的花儿竞相开放，草儿的嫩芽是笋一般的尖，就连空气中弥漫着的.也是一缕缕沁人心脾的芳香，那是多美好又遥远的远方。
正因为这个美好的憧憬，忘了抬头看一看屋顶的天空，忘了嗅一嗅脚下的小草的清香，忘了捧一g旁边的泥土来细细观赏。
炎热的夏天是一个多雨的季节，而天气本来就变化无常。
刚刚还是晴空万里，可不一会儿，马上就阴云密布，大雨哗哗地下起来了。因为出门没带伞，就只能找个可以挡雨的地方，等待雨停，因此内心很是焦急。
好不容易等到雨停了，我的心情也随着天气而变化：乌云消散。便继续往前走，却看到了一幅这样的景象：
在一棵高大挺拔的大树旁边，毅然屹立着一颗脆弱的小草，我不禁感慨万分。
是啊。一场大雨，对于一棵参天大树而言，算不了什么;但对于这颗脆弱的小草来说，却是一场殊死搏斗!
小草是多么地顽强啊!它们生生不息，克服各种困难与挫折。由此，我陷入了沉思。
风景的作文 篇3
在被世人誉为“天下第一诗村”的杏花村里，坐落着一座美丽而又充满欢乐的校园，那就是杏花村小学。这里绿草茵茵，是一个充满生机和活力的好地方。
当清晨的第一缕清风拂过杏花村小学上空时，同学们就开始了忙碌的一天。
“又是一个中秋夜，阿炳在邻家少年的搀扶下，来到了二泉……”课堂上早早传来了我们朗朗的读书声，像山间的.瀑布，又像是松涛阵阵。上课铃响了，同学们个个昂首挺胸地坐在座位上，安安静静地听老师讲课。老师讲得有趣极了，同学们听得非常认真，窗外还时不时飞着几只鸽子，“咕咕”地叫着，但这都没有使大家分心。每当老师提出一个问题时，同学们总会高举自己的小手，积极回答问题，被请到的同学总是会响亮地回答着问题，老师常常会动情地表扬他们。每一个同学在课堂上都能得到机会展现自己，不知不觉中，一堂生动有趣的课就结束了。同学们徜徉在知识的海洋中，脸上洋溢着幸福的微笑。
“丁零零，丁零零……”下课铃声响起来了。同学们有序地走向走廊，有的在欢乐地跳皮筋，有的在欢乐地玩着游戏，还有的在教室里抓紧时间认真地看书、写字……笑声、谈话声、喊叫声一时齐发，宁静的校园里一下子变得热火朝天。
“采蘑菇的小姑娘……”，听，放学铃声响起了。同学们排着整齐的队伍迎着夕阳，大声吟着美丽的诗篇走出校门。
这就是我们美丽的校园，是我们快乐成长的地方，我爱杏花村小学，因为──风景这边独美。
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