熟悉的风景作文

时间：2024-02-03 16:30:04 写景作文我要投稿

熟悉的风景作文【通用9篇】

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的熟悉的风景作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

熟悉的风景作文【通用9篇】

熟悉的风景作文篇1

　　那是四年级的一个夏天，因为要上辅导班，我独自走到车站。杆石桥路口车水马龙，我却无心欣赏繁华的街景。

　　杆石桥路口上有立交桥，下有六条交通干线，错综复杂，人流如织。走出教室不久，汗水已经浸湿了我的头发，扁扁的压在脑门上，让我昏昏沉沉。爸妈都有事不能来接我，第一次独自过马路的我有些不知所措。望着宽阔的马路和来来往往的车辆，我紧张得不知先出左脚，还是先出右脚。

　　正想着，绿灯亮了，顿时，原本对屿的两边交融在了一起，急匆匆的车辆和脚步如潮水般向对面涌动，让我眼花缭乱。我如沧海中的一粒粟米，夹杂在其中，好像每走出一步都有被撞翻的危险。我顺着人潮，紧张地望向两侧的车辆，每一辆驶过的汽车都会让我一阵头皮发麻。

　　汽车风驰电掣，电动车也毫不示弱，各种车辆如下山的猛虎，像脱缰的野马，争先恐后向前冲。紧张之余，一辆电动车贴在我的身边，行驶得十分缓慢，与其他“猛虎野兽”形成了鲜明反差。

　　只见他双手握把，却不加速，一只脚蹬着地，缓缓地骑到我身边，冲我笑了笑。他有20多岁的样子，不高的鼻梁上架着一副小眼镜。“不会是坏人吧！”我心想着。“自己过马路吗，小朋友？不用怕，跟我走！”他仿佛看透了我的心思，慢慢与我并肩同行，把我护在身体右侧，用自己的身体和车挡住左转来的车辆。他走得那么缓慢，汗水打湿了他的上衣，直到护送我走过马路。

　　走过马路，我忍不住抬头看向他，夏日的阳光照在他的脸上，散发出耀眼的'光芒。一转眼，他早已不辞而别，没有给我道谢的机会。望着他离去的背影，心中的温暖胜过了夏天的烈日，绽放出别样的美丽。

　　这件事过去很久了，但那美丽的风景却常常在我心中浮现，久久挥之不去。或许，他只是做了一件微不足道的小事，却温暖了一个孩子的心。他那爱意满满的眼神投射出一个城市的温度，汇聚成路上温暖人心的风景。

　　当年的那个孩子因为看懂了那片风景，而定格了一份温暖，坚定了一份信念：人生向善。

熟悉的风景作文篇2

　　整日只顾低头行路，行走在校园中也是脚步匆匆，在一次不经意中忽然发现：窗外的串串紫荆花怒放枝头，白玉兰朝天开出了绚烂的花朵，桃花儿也绽开了笑脸，草坪上小草也开始疯了似的生长……校园里处处春意盎然，好一派生机勃勃的景象。呵，总认为校园已很熟悉，就在这熟悉中错失了一次又一次驻足欣赏的机会，就在这熟悉中不再有好奇的心情，渐渐地“麻木”了心灵。没想到，这熟悉的风景竟然这么美。

　　怀着这样的心情，踏着清晨的第一缕阳光，走在上班的路上。王校长照例站在门口，微笑着向每位老师和孩子示意，把他最灿烂的'笑容和最快乐的心情带给大家。刚进校门，“老师好！”“老师，早上好！”孩子们的声声问候便响在耳边。“老师，我来帮您提吧！”平日里最调皮的孩子从圆厅跑出来，接过，不，可以说是抢过我手里的手提袋就往教室里跑。教室里，早到的孩子们忙着往下放椅子，还有的孩子拿起抹布在把黑板再擦拭一遍。看着他们娇小的身体站在高高的椅子上，用略显笨拙的动作一点点地擦着。最高处够不着的就用力甩起了手里的抹布……这样的场景又是这样美！却几乎要被匆忙行进的我给忽略了。接过孩子手中的抹布，动手把最高处的黑板擦拭干净，示意全体孩子落座，将清晨的第一声问候送给他们，将早晨最灿烂的微笑送给他们，我们又开始了今天的故事旅行，开始了今天的“日有所诵”……

　　常听人说：熟悉的地方没风景。是啊，总认为太熟悉了，整日只顾低头赶路，却从没有停下脚步来细细欣赏。总是在匆忙中催着孩子吃早饭，催着孩子走快点，催着孩子写作业，催着孩子……是啊，我们的催促太多了，孩子已经取得的巨大进步，也在我们的催促中变成了缺点，孩子的快乐也在我们的催促中悄悄溜走……想想，生活本就是种心情，抱怨的叹气也是过，忙碌的催促也是过，用心地享受过程还是一样的过，为什么不让自己的心情好一点，在我们的细细欣赏中品位生活，欣赏孩子的进步，享受孩子的成长呢？

　　这不，孩子们为学校文化广场活动准备的摄影作品交上来了，看到照片上孩子们脸上灿烂的笑容，听到孩子们看到照片上的风景时说：“噢，这是我们的社区，原来她这么美啊！”“哎呀，这株桃树太漂亮了！”“它就长在我家的院子里呢！”呵呵，谁说熟悉的地方没风景。只要您细细地欣赏，这熟悉的风景最美丽！您说呢？

熟悉的风景作文篇3

　　小学时代的我们，一起度过了六年的温暖时光。教育我们的小学老师，都熟悉得连听脚步声也能分辨出来。走向班级的位置，就是闭着眼也不会跨错一个台阶。小学的一切，都是那样的熟悉。而那些近在眼前的美，久了久了，竟也习惯了它们的存在。

　　一座教学楼和另一座教学楼，由一个美丽的走廊连接着——几株紫藤顺着柱子一路攀缘，攀到了走廊上面，珠帘一般地盖住了走廊顶，一层接着一层。粗壮的藤条上，不断地抽出新芽，生机勃勃；到了缤纷夏季，它吐出的一串又一串美丽的紫色小花压弯了枝条，格外壮观。

　　不过，这只是晴天的景象，雨天，可就大相径庭了——走廊几乎没什么挡雨的作用，明明有着厚实的铁板，雨水却仍是接连不停地漏下来。每每我雨天经过这里，都只是感叹廊顶的不固，却总没有想过真正的原因——我连看都不看走廊顶，就断定是铁板生锈的原因。

　　那天早上，雨下的正大。狂风卷着又重又密的雨点，暴躁地呼啸着。我浑身都被雨水打湿了，书包更是湿得不成样子。但走到这走廊下，我又被浇了一头的水！我恼怒地抬起头，瞪着头顶上那漏着水的铁板。然后，我愣住了。这一刻，满肚子的气全消了，留下的只有感动。

　　“漏水”的原因绝对不是我之前武断的铁板生锈那么简单，因为学校刚又在之前的板下装了一层板。而且这些板竟都是坚固的不锈钢，不会生锈。我看到，在大块大块不锈钢板之间那微小的缝隙中，几条藤蔓探出了头。而那些雨水，便是顺着藤蔓留下来的！

　　园丁多年辛勤栽培，走廊上小小的一方土地早已承受不住紫藤旺盛的生命力，它们伸出无数条手臂，向着两边的教学楼上攀爬着，以获取更多的生存空间。下方的藤条也在努力啊，它们拼尽全力，向缝隙下探索，即使未达到目标，就已花光所有力气而枯死。那些幸运的，也有钢铁一般意志的藤蔓，成功地发展到了走廊下面。虽然已经被磨成了畸形，可它们还是成功了！

　　许许多多的、奇形怪状的`藤蔓布满了走廊顶，像一位久经沙场的宿将身上的瘢痕，悲壮；也像书法家笔下的汉字，苍劲有力。这是一道独特而又美丽的风景。

　　之前的每天，我都经过这一风景，却对它熟视无睹；而现在当我每每经过它时，我都会感叹大自然这位造物者的神奇，创造出了如此美丽、予人深省又充满生机的风景。这样熟悉的地方，竟也有如此美好的风景。

熟悉的风景作文篇4

　　夜九点，赶上回家的公交，挤在一群“低头族”的中间，很不合群。

　　稠密的人群压得我难以喘息，于是向外挤挤，探出头来。看着窗外这些熟悉的地方，寻觅着能与被孤立的自己相伴的风景。

　　校门外，车流不息，人声鼎沸，流光溢彩，令人炫目。一张张充满期待而又急切的脸庞伴随着一道道充满青春活力的身躯。他们走在一起，却又脚下生风，像赶集一般，忙绿而紧张。节奏快极了，就连平日里一向温和的风也变得急促，竟一不小心将父母那额上岁月的痕迹与岁月的留白给撩了出来。不过在这忙绿的人潮中，总能被定格的.却是父母脸上永不凋零的笑容，温暖至极。小城忙得像一锅沸水，急促而温情。

　　一个没有红绿灯的路口，一辆小卡车静静地悠闲地躺在那儿。一个卖瓜人，与十来个西瓜在那里同眠。敞着件泛黄的衬衫，露着黝黑的胸脯，在那橘黄色的路灯下散着光泽，偶尔有路人驻足问价，他便起身下车。一会儿，人走了。他便又再爬上车，继续梦会周公。路边的梧桐，也悠闲地站在那儿，闭目养神。哪怕偶有飞鸟掠过，依旧不惊不扰。树下的他与梧桐一般，没有顾虑与烦恼，没有昨日与明日，更没有心计与机锋，只有今日的悠闲与当下的自由。小城闲得像一口流水，漫不经心也不惊不扰。

　　小区邻街，十字路口，红绿灯闪烁不定，少有车辆与漫步者。光影交替，红绿交织，一遍又一遍，只剩下黑白的对立。一个恍惚，人影车影渐渐远去，消失在夜色里。只有那几名聚在街边，认真检查酒驾的交警。他们在静谧的夜色下，忙碌着。为人们的生命财产做着保障。渐渐，红绿也没了，只有那单纯的黑，似一股浓墨在宣纸上大肆渲染，只留白了一个月亮。虫鸣依旧，犬吠邈远。小城静如止水，朴素真实。

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　　这些熟悉之地，真实之景连缀一起，在公交的车窗上不断浮现。我抬头望着这一个个低头的人，使我感到的只有可怜可悲可叹。窗外，不论是花草树木，亦或是市井嘈杂，都是真真切切。这座小城，我们熟悉的地方，也有景物。并非霓虹灯下的花枝招展，火树银花的金迷纸醉，而是铅华洗尽的灯火阑珊，恬淡朴实的月映高楼。这些都是现实生活的最真实体现，可观可触可嗅可感。不像虚拟大千，只能与手机绑在一起，虚无缥缈地掏空自己的厚实内心，先空着莫名的轻狂与浮躁。正是因为有了解锁屏幕的失真，才会对身边这熟悉的地方，少看几眼，错过这真实的景观，才会有了当屏幕暗淡下的那一份惶恐与苍白。

　　其实，我们不必去疯狂追逐iphone逐渐变长的脚步，徜徉虚拟大千的美景，也更无需为了尽兴去看沙漠下暴雨，黄昏追逐黎明的奇景……你只需抬抬头，看看窗外。原来，这熟悉的地方也有风景。

熟悉的风景作文篇5

　　几乎每年都办游园卡，卡的背面列出一大串可以游览的公园，但无一例外，每年只去一次“瘦大个”，即瘦西湖、大明寺和个园，其余的公园都没去过。今年更好，只去了瘦西湖，连“大个”也没去。进入秋季后，不知哪根筋搭错了，一心只想去栖霞山看枫叶，于是隔几天就会上网查查看枫叶红了没有，深怕错过了。周五又上网了，看到游客拍的照片，一树火一样的枫叶掩映着玲珑的六角小亭，感觉多美啊，心里顿时一阵激动，周六一定要去看枫叶。心情还未平静，放学铃声响起，到班上排队放学。走到操场上无意间抬头，围墙外一片茂密的竹林在这个深秋的季节里还是那样苍翠，几棵高大的.梧桐树则是一树金黄，一座砖砌的小小的亭子坐落其中，心里有些恍惚：怎么会有如此美的景致呢？忽然想起，学校旁边就是一座小公园啊，它的名字也列在游园卡的后面呢。都说“熟悉的地方没有风景”，此言当真不虚啊，一心总想着往外跑，却对眼前的美景熟视无睹，当下改变主意，要游遍扬城，寻访秋的足迹。

　　周六下午来到史可法纪念馆。史可法纪念馆扬州人称史公祠，就在我每天上下班必经的路口，但从来也没想起进去看看。记得最近一次还是猫儿上五年级时，那时史公祠有一个蝴蝶标本展，老师布置看完展览要写作文，猫儿和两个同学约好去看展览，我不放心也跟了去，后来再也没去过。现在再次走进史公祠，一进门就被两棵银杏吸引，高大的银杏已有几百年的树龄，它们静静伫立和梅花岭上的梅花一起陪伴着史公，银杏扇形的树叶边缘开始泛黄，估计再过个十天半月就会金黄金黄的了吧。公园游人稀少，因为雨后空气特别清新，虽是久违了，但漫步其间这里的一切依然熟悉，祠堂前的对联“数点梅花亡国泪，二分明月故臣心”，史公的衣冠冢等等，一切如故，只是秋的痕迹似乎并不明显。隐隐传来一阵琴声，原来是一个古琴培训班，有学员正在练琴。老师见我走进，以为是报名来了，热情招呼，可我自知不是这块料，婉言谢绝了。但听说一会儿有个古琴和昆曲的联谊活动，就留下来。活动开始了，老师点燃一炷香，在余烟袅袅，若有若无的香气中，学员们有的弹奏古琴，有的演唱昆曲，特别是一曲《流水》，古意盎然，我是外行听着都觉得不错。

　　周日午后三点多又来到个园，因是阴天且时间也已不早，公园里游人不多。个园以竹闻名，夹道种植了各种翠竹，进入园内满眼葱绿，让人意识不到已值深秋，只有草地上的黄叶似乎在提醒游人秋就在身边。左顾右盼，发现一株枫树，并不高大，但那一树红叶在周围一片翠绿的映衬下竟是那样抢眼，引得游人纷纷拍照。再往前走是一池碧水，水中鱼儿优哉游哉，岸边一簇叫不出名字的叶子，色彩斑斓，叫人想起杜牧的诗句“霜叶红于二月花”。在四季假山前又看到红叶，只是这一树的叶子层次分明，树冠上的叶子已是火红，中间的叶子红了一半，另一半没跟上秋的脚步还青着呢，下面的叶子则依然碧绿。

　　寻访秋的足迹，让我在熟悉的地方也看到了美丽的风景，真要好好感谢这个秋天呢。

熟悉的风景作文篇6

　　实在的，从前的我不热爱，甚至是讨厌写作。“笔尖下的楚楚动人”“款款墨香萦绕”在我笔下似乎全都变得呆板无味。持笔，宛如站在一片腐草枯地上，茫茫然，茫茫然……

　　一个从一年级就出现的专有名词，熟悉却乏味。那一次持起笔，站在那个枯燥的地方，毫无头绪。

　　发呆间，我禁不止翻开诗集。

　　“你不是真的，因此很高，很飘逸，比流浪客还要飘逸。”

　　海子的诗永远那么清新空灵。脑海中循环着这句话，心中不免有了些踏实感。

　　之后似乎就没那么讨厌写作了。

　　时隔半年，我被母亲送入写作培训班——“美文”。那片熟悉枯燥的地方，若隐若现萌发了绿芽，只因“美文”的灌溉。

　　初入“美文”一无所知；融入“美文”，才发觉原来文学如此美妙。

　　“当我还在你的面纱旁游戏，还像花儿倚傍在你身旁，还倾听你的每一声心跳，它将我温柔颤抖的'心环绕……”每个文字，仿佛都开出了一朵靓丽的鲜花，点缀着我所熟悉的写作天地，别有一番风情。

　　又持起笔，坐在书桌前，又一次发呆，脑中却不再是一张白纸。我编织着属于我的文学绸缎。那个熟悉的地方，早已千红万紫，鸟语花香了。

　　熟悉的地方也有美丽的风景，岚气氤氲，小桥流水，桨声灯影，我深爱着这个地方，便在此写下“到此一游”

　　让我们在风中安静的行走，

　　风总会用温暖的大手

　　抚顺我们凌乱的发丝

　　带我们走向美好的远方……

熟悉的风景作文篇7

　　驻足，仰望，我看见了它盛开的模样。像无暇美玉，像浪花朵朵，灿烂又晴朗。

　　午后，奔走于各个班。为了这次艺术节，不息的的跑来跑去。收集完所有资料。又马不停蹄奔向政教处。咦，何来的花香，沁入我心？

　　我侧身仰头，瞧见冷绿的叶间，缀着一朵朵白似雪的小花，如星子璀璨。我不知这花所唤何名，亦不知为何驻足赏望。明明只是很小一片，落入心海，却击起千百层浪来。

　　这条路我多熟悉呵。

　　每每放学，与朋友打闹经过。从未一次注意。上艺术课，踩着铃声跑去综合大楼。亦未嗅到一缕清香。许是生活太快了，我忘了天的蔚蓝，只记得对流现象发生在哪层。不记得叶有怎样的绿意，只清楚叶绿体的作用。更不要说这小花了。它开了几度，落了几回。谁还有这葬花的雅致闲情？

　　花绽得是这样盛啊！白的瓣，黄的蕊。星星点点落在绿叶里，漆黑暮夜里的远辰。遥远，让人神往。它们每日都挂在枝头，从清早至黄昏。一批又一批的学生来去。人面不知何处，它仍在这。但无人注意，把眼睛在它身上停留一会儿。

　　我仿佛看见它在笑。笑他们不懂欣赏，不知驻足留望。

　　我好似看见它在落泪。这个世界的'人都行色匆匆，卷起尘土飞扬。

　　一帧意境幽婉的画。一场动人心魄的花事。在络绎不绝的尘世喧嚣里老去，然后凋零。落入泥土，等待来年。一回又一回，无人问津。

　　这里我多熟悉啊。又多陌生啊！我不知道这里的花香芬芳馥郁，不知花开的如火如荼。触手可及，又遥不可及。这样一条路，到处都有我来访的痕迹。那日，我看到那朵朵纯白无暇的花，原来最熟悉的地方，有最清丽的风景。

　　我们整日嚷着去看世间万物的朗朗乾坤，却忘了，就在身旁，一朵小花，静静开放。

熟悉的风景作文篇8

　　坐在床上，打开手机，突然看到冷清的小学QQ群里，有人冒了个泡，提醒着我们：今天是瓜和陈老师的生日，下一秒，同学们纷纷响应，送上自己的祝福，个个叽叽喳喳聊个不停，把我的思绪带到了小学毕业那天……

　　“同学们，今天你们将在这里毕业，这儿将永远是你们的母校……母校永远以你们为傲！”体育馆里所有六年级的同学们第一次，也是最后一次安静地坐在那里，认真听校长发言。我们曾在体育馆上课，我们曾在体育馆偷偷模拟老师们开会，我们曾在体育馆……

　　体育馆内校长在台上讲话，同学们认真聆听，那是一道温暖的风景线。

　　坐在体育馆内我透过窗子，看向对面——食堂。我们领了午饭，坐在自己那张“老位置”上，聊着八卦，聊着游戏，看着身旁的同学们一张张灿烂的笑脸，听着他们那叽叽喳喳的聊天和爽朗的笑声……

　　食堂里那个六（4）班所在的角落是一道欢乐的风景线。

　　我的目光转到体育场，眼前仿佛出现那一幅幅画面：我们一起练习长绳，代表经贸去比赛；我们一起奋力拔河，代表六（4）班获得第一名的荣誉，我们一起上体育课，招待校外听课的老师……

　　体育场里我们做操的身影是一道健康的风景。

　　我的目光回到教室，陈老师在讲台上为我们上最后一节“课”，我们希望那节课长一点，我们同意那节课下课后可以拖堂，陈老师在黑板上写道：“我们一起走过！”又用红色粉笔画了个大大的.爱心，班长径直走上讲台，“1，2，3”“ 陈老师，我们永远不会忘记你！”同学们纷纷拿起粉笔，在黑板上肆意挥笔，有的留下自己的愿望，有的写下一些祝福，还有的写道：一起见证226，338，228，315。“我们和陈老师拍个照留念吧！”同学们纷纷拿出手机，抱着老师拍照，那“咔嚓”一声，好似为毕业画上了一个圆满的句号。

　　教室里，那块黑板上涂鸦的是一道美丽而又充实的风景线。

　　蓦然回首，6年一转眼，我伸手去挽留，却从指尖溜走，那校园中熟悉的地方，有我们的身影，有我们的笑声，有我们绘出的一道道风景……