风景的作文
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的风景的作文4篇，欢迎大家分享。
风景的作文 篇1
人生是跋涉，也是旅行；是眼泪，也是歌声；是探险，也是寻宝。我们就在人生的道路上不断收获爱，收获感动，收获沿途的风景。
感谢人生，感谢生活，感谢你们，你们就是我心中那一道道亮丽的风景，映照了我的心，装点了我的人生。
我是一个来自偏远小镇的孩子，家住在一个很小的村子里，离家不到二十步的村头，便成了我心头最爱的风景。
那是一个由两三棵银杏树包围成的村头，银杏树下那口布满青苔的井则是我们上一辈儿的人的饮水之源。井旁有四五个形状不规则的石头小凳子，那便是我孩童时期最爱的地方。
一年四季，这个看似不怎么华美的村头竟成了全村人娱乐的场所，无论何时，只要你从它身边经过，眼前的此景不禁让你大为赞叹。春天，当清晨的第一线阳光还未刺进你的双眼时，村子里的头的老爷爷们便会三个一群、四个一党地拿着他们心爱的象棋，自动组成一个个圈子，然后悠闲自得地坐到石凳上，开始他们新一天的旅程。年纪再稍稍大一点的白胡子老爷爷也耐不住这兴趣的招使，纷纷围着。嘴里还时不时冒出“下得好”等字，情绪再稍微激动一点的便会大叫一声，以表其内心的愉悦。
夏天的夜晚，因蚊虫太多，天太热的缘故，晚饭之余，一家家的都会手挽着手，漫步在这富有诗意的“画境”中。孩子们当然享受不了如此浪漫温馨的感觉，干脆一溜烟儿的跑去邻家的屋子，找他家的小孩玩乐，等到星星眨眼的`时候，再跑回家。
秋天，寒冷的霜雾渐渐袭到家家户户，一丝丝凉意总会让你不禁打个寒颤。这时，会享受生活的老奶奶们又开始活动身子了，只见她们手拿一把把红扇子，好似约定了时间、地点似的，都纷纷来到村头集中。她们左一扭，右一扭，活动活动了下筋骨，也唤醒了她们年轻的记忆。
冬天，寒风凛冽，总让人有股寂寞之感，一些上了年纪的老人们总会头倚着家门，向村头眺望，那种深邃的眼神，充满了期盼。他们是在等待，等待来年的春天，同时也在等待属于他们的天伦之乐。
沿途的风景太真，太美，太让人留恋。就在我们收获爱与感动的时刻，其实我们也要不时时地回望它，即使岁月再无情，也不可以“偷”走它的记忆。
风景的作文 篇2
“走！咱们一起去登山！”
登山，想必所有人都登过山，不论是低矮的府山，还是那远近闻名的五岳，亦或是那家喻户晓的黄山……
在我看来，登山，不足为奇。
我登山，目的很简单，不过是想欣赏山上的风景，登上山顶对我的吸引力不大，我更喜欢的是欣赏半山腰的风景。直至来到西安，我们计划着吃先美食，再看兵马俑，最后登华山。我最感兴趣的不是登山，也不是看兵马俑，而是西安美食。
我们开始了西安之旅，但没想到，行程变了，第一站就是那五岳之一的华山。登山，本不是我的强项，坐完滑索，没过一会儿，我就大声喊累，我丝毫不期待山顶的风景。但父母想爬上山顶，我也就跟在他们身后。华山分为好几个峰，我也没心思记，只顾埋头苦“爬”。身旁的人山人海让我吃惊，为什么那么多人想坚持登上山顶。
好奇心驱使我要到山顶一探究竟，我随着人群向上攀爬，当我爬到一座山峰的最高点时，我收到了一份礼物，那是只有坚持爬上山顶的人才会得到的.礼物。在山顶，云雾缭绕，在云雾中，隐隐约约可以看到对面的山峦。松树在山顶屹立着，仿佛在给登上山顶的人的鼓励。
那礼物，是坚持给予我的！
从那以后，大大小小的山脉，我都坚持爬上山顶，在一次次的攀爬中，尖尖地，我发现了与山顶的风景相比，半山腰的风景根本不值一提！
风景的作文 篇3
当落叶旋着褪色的裙摆完成生命中的最后一次舞蹈，它追求的是真实。纵使华颜色衰，也要在最后的舞蹈中决绝地舞出生命的绚烂。当断壁残垣在废墟的一隅沉默时，它不需任何修复，残损才是它想留给世人最后的警示，因为那才是岁月蹉跎的真相，那古寺中悠远的钟声，锈迹斑驳的铜鼎，也肆意从容地发出淡定，抚过千百枯藤，残败的痕迹中隐藏着历史的纹路，放大的笑声中，无忌的哭喊，那是人们内心最真挚情感的流露，抛弃所有的装饰，要的只是归于自然的本真。
风景是灵魂深处的一种本真，正如当今千年古迹圆明园，斑驳的痕迹在如今的人们面前显现，岁月的流逝并没有消去它给人们留下最初的印象，历史的车轮在它身上呈现，虽然处处断垣残壁，但这不就是历史最本真的一面吗？保留这份最原始的风景是为了让我们去铭记历史，去记住那些外敌侵略者在中华民族历史上画上的“浓墨重彩”，是为了让后人去记住这份耻辱，但是这份本真不也是中华民族崛起的一种历史吗？走在圆明园的废墟中，不知是否能体验那份最初的味道，也不知是否可以与一些山川名景相媲美？但美在于本真，在于最初，只要欣赏风景的人自灵魂深处有一颗本真的心，那就是心中最美的风景。圆明园留给后人的是残损也是一种警示，它不需要用任何华丽的装饰也可以成为后人心中最美的一道风景。
岁月似水无痕，年华却掷地有声，做自然的风景，才能在滚滚红尘中，风雨兼程，无怨无悔！
风景不是华丽的装饰，而是一种归属自然的味道。现如今国外许多历史名迹，因为加强旅游业的发展，将这份自然的味道变得更加商业化，在罗马某温泉池内，本来是一处美景供人欣赏，却由于发展“许愿潮流”而被许多人去带着商业化的目的去美化，但这真的是“美化”吗？这种“美化”将原本属于自然的味道，一抹殆尽，将原本自然的一处风景变得不再是原本的风景，那还算是风景吗？这种失去自然味道的风景还真的美丽吗？没有历史的痕迹，有的'只是现在的现代化、商业化，人们面对这样的风景并不会引起深思，只会将这个本身含有很多历史文化的风景归于普通，这真是它原有的意图吗？
夜色滤去了所有光彩，留下最自然的是深邃的黑，不加任何掩饰，不去伪装，当这种自然的味道慢慢散发时，人们的心也会变得宁静，沉醉在这一段最自然、最初的味道中，用心去聆听历史的声音。
风景不仅仅是本真，是自然，更多的是在于那个风景中的人。云南西双版纳，是一处被喻为“人间天堂”的自然风光游览胜地，多位名人在此留连，追其根本，并不是别处的风景没这儿美，而是这儿的人民，这儿的少数民族并不会因为旅游业的发达而使卖出的东西商业化，也不会因为在红尘中迷离太久，而失去了本心。他们用他们的热情去欢迎每一位游人，用他们的汗水去将家乡发展得更美，他们爱家乡并不是因为可以带给他们富裕的生活，而是家乡带给他们精神上的寄托，对于许多游人来说，爱云南并不是爱它的美景，而是云南那群朴实、自然的人民脸上总是挂着甜甜的笑容，在这里可以褪去华丽的伪装，让自己的心跟着去感受、去聆听，这就是一种美，一种发自于内心的风景。
保持生命的本真，不要让物质占据整个心灵，多去敞开心扉，去发现去聆听自然，也许那份最美的风景就在你身边。
风景，是灵魂深处的一种本真，是一种属于自然的味道，是那个爱风景的人，只有仔细去寻找，去追寻历史的足迹，风景其实并不难发现，难的只是你是否放下那颗浮躁的心！
放下心中的浮躁，让心还原本真，去追寻那份心中最美的风景！
风景的作文 篇4
开学了，同学们玩了一个暑假，终于又聚集在一起了。
大家陆续来到学校，根据图标指示，我们找到了四（2）班。这是我们由低年级步入高年级的又一个台阶。
我们进到教室，打量着这里的一切。同学们像久别重逢的亲人一样，互相问好，大家谈论暑假里的所见所闻。有的说到甚么地方去避暑了，有的说和爸爸妈妈去外地旅游了，有的说和朋友们到河里抓了几只螃蟹、几只虾啦……大家兴致勃勃地说着。
忽然，一个高大的身影撞进我们的.视线。立刻反应这可能就是接任我们班的新老师。为了给老师留下个好印象，大家赶紧正襟危坐、目不斜视、鸦雀无声。
只见那高大的身影大步跨上讲台，往那一站，哇！像一颗大树，直冲房顶。那不大却有神的眼睛扫视了我们一遍，同字形脸上的嘴巴开口了：“猴儿孩子们，大家好！今后我就是你们的班主任，我姓景，叫（雕）昭，就两字，好记。”停顿了一下又说：“以前教你们的都是女老师，那是因为你们年龄小，为了适应你们，现在你们长大了，所以就换成了“我”，别看我高大威猛，我可不是老虎。”说着那方形的嘴巴忽然翘成了一条小船，不大的眼睛笑成了两个弯豆角。
经过一番这样的开场白，本来严谨、紧张不安的我们一下子活跃了起来。大家你看看我，我看看你，觉得这老师非常有趣、好玩，都哈哈的笑成了一片。
接着老师又说：“今后我不仅是你们的老师，更是你们的朋友，为了朋友的到来，我们来玩个游戏。你们看着我的眼睛，听着我说的话，跟着我的动作一起做。一二三来！挠挠我们的耳屎粑粑，挖挖我们的眼屎粑粑，抠抠我们的鼻屎粑粑，再放进口里吮一吮。”同学们不知究竟，积极地跟着老师的动作做着。我猛地站起来大声地说：“老师，您刚才放进口里的不是哪根指头。”‘老师一愣，说：“你怎么知道？”我狡黠地一笑，没说话，老师也开心地笑了，嗯！从今天起，我有信心带好这个班啦。”
同学们有的挠头搔耳，有的不知所云，有的瞬时大笑，有的脸颊绯红。接着，老师又和同学们玩起了猜字谜，讲故事的游戏，一节课，就这样在欢声笑语中过去了。
从此，我们都期盼着上他的课。每当上语文课，同学们都精神抖擞、全神贯注地听讲，有时凝神沉思，有时开怀大笑，我们无拘无束，生动活泼。老师总是鼓励我们大胆发言，从不因为我们说错了话，答错了题而批评我们。
我们也总是很黏她，背地里都叫他雕哥。下课了，我们就围着老师讲笑话，像花果山的小猴子围着孙大圣，有时候，我们一群孩子，给他揉揉肩，捶捶背，他总是闭上眼睛，似乎享受得不得了。他还经常带着我们捉迷藏，编花篮，踢毽子，运动，跑步，打球……
他不仅姓景，人也长得像一道风景，性格幽默、风趣得更像风景。当然，更具风采的，还是他的学识，他的教学方法。总是有各种各样，奇特的方式，让我们能轻松愉快的掌握学习要领，有时我们虽然也学得很辛苦，但大家都很快乐，有这样一位好老师，大家真的很开心。
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