路上的风景作文

时间：2024-02-18 17:36:56 写景作文我要投稿

路上的风景作文汇编7篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的路上的风景作文8篇，欢迎阅读与收藏。

路上的风景作文汇编7篇

路上的风景作文篇1

　　清晨，当你走在家乡的小路上，你便会沉醉在这美景之中。

　　早晨，当空中还漂浮着一层薄雾的时候，来到这里，你会被这里的景色所陶醉。路旁，一株株小草的腰间，还泛着几滴露水，仿佛是他们提着一盏盏的小灯笼，为你照亮前方的路。突然，一个冰冷的东西落了下来。啊！原来是一滴顽皮的水珠在和你玩耍。

　　当太阳出来时，空中漂浮的雨雾悄悄的藏了起来。这时，到处一片金黄，田野中却是一片绿色。这两种颜色交织在一起，显得十分和谐，是你感受到了大自然的美。

　　看那一望无垠的田野，到处都翻腾着绿色的波涛，这是农民伯伯辛勤劳作的结果。路旁，开放着许多金黄色的野菊花，伸展着腰身，尽情地释放着自己的漂亮，老远就能闻到它的芳香。在那一片金黄色中，有几株粉红色的野棉花，正在努力开放，虽然他们不能与菊花一起开放，但他们似乎也想让他们的存在，闻到他们的芳香，使劲从黄金的黄的菊花中探出头来。

　　远望前面的大山，仿佛穿上了一件黄金的大衣，走进一看，原来是一片树林。这一片树林中大多生长着枫树，在秋风中，树叶变成绯红，为树干披上了一件大衣，当秋风吹过树林时，只听到一片片枫叶从树上飘落下来，仿佛是成千上万只蝴蝶在翩翩起舞，有的累了，就在地上休息。

　　山脚下的小路旁，有一条清澈的小溪，正在欢乐地歌唱。水底，许多鹅卵石已被洗得闪闪发亮；水面，许多树叶打着转，轻盈缓慢地流动，象漂浮在天边的云彩；水急处，溅起了一朵朵晶莹透亮的水花，如同飞珠碎玉一般。

　　小溪的前方，有一片绿色的竹林，在这片绿色的`竹林中，也隐隐约约有几片变黄的竹叶，当秋风拂过时，竹林便奏起了优美的乐曲，几片黄色的树叶便随着美妙的音乐跳起舞来，一直到地面才肯停下来。

　　啊！这一片金黄色的风景将心也染上了颜色，只让人觉得一种秋意在荡漾，到处都呈现出丰收的气息。

路上的风景作文篇2

　　人生的长卷在向远方铺开，每个人所要到达的目的地不同，所经历的每一处风景也是最独一无二的，你也会拥有最独特的阅历，最美丽的风景，人生也将变得愈为绚丽精彩！——题记

　　我们的人生就像一次徒步旅行，路上的风景很丰富，有花园锦簇，也有断壁残垣，有星月漫天，也有狂风？雨……这一道道耀丽的风景，让你的经历得意与失意，喜悦与悲伤，泪与汗……你看到了哪道风景呢？来看看我的吧！

　　同学的鼓励声，很动听

　　记得有一回，我们在一次跑步测试中，我刚开始跑，还在前面，可是，才跑了一大圈，我今天也不怎么了，以往的我，我都会位居中间，不会掉到后面的，我沮丧着脸，拼命地想冲上去，但是又追不上去，也许是以前没有认真对待练习吧。也许是测试所带给我的压力吧，也许是今天太阳未出来，不能带给我向上的动力吧，这样状态下的我，不能重振信心，再度创造属于我的辉煌。这时，好友跑过来对我说：“加油，坚持下去，你可以的你能追上去的，我相信你。”这鼓励声真的很动听，让我重振精神，一下追了上去，超越了前面的几个同学这道风景真的很美丽！

　　老师的讲解声，很暖心

　　“我最讨厌理科了，妈呀！好难，我的脑细胞被耗尽了，”这可是我常常说的话，每每碰到难题，我做不出时，我总是抓耳挠腮、左思右想，用尽我所知道的方法，但终究还是不会，于是，只好低着头沮丧着脸，去问老师，这个题目要如何解答？因为我头脑不是很灵活，所以老师一般讲解题目，都要重复两三遍，直至我明白了，这种讲解声真的很暖心，这道风景让我觉得很温暖。

　　家人的叮嘱声，很贴心

　　每每星期五，一到家，我的奶奶总是唠叨个不停，这个问一下，那个问一下，说个没完没了感觉就像分开了很久了一样，其实就五天而以，虽然我奶说个不停，是关心我的表现，但因为功课的缘故，我没有再和奶奶聊下去。然而时间飞逝，两天时光很快就如流水般流逝了，当我要去学校，奶奶也是这儿说说，那儿说说，问我要带这个吗，还是那个，可我却左耳进，右耳出，没怎么认真听，就过去了。可当星期五，天空婚暗，下起了豆大点的雨时，我翻尽了书包的每一个角落，发现把雨伞落在了家里，这下该怎么办呢？早知道，就该认真听奶奶说了，这时，我看到了一个熟悉的.身影夹杂着亲切的话语，说：“叫你到伞，你偏不带，现在知道了吧！”快点，回去吧，这道风景带给我贴心的感觉。

　　光与影交错的瞬间，总有些欣喜，如手指轻轻拈起蝴蝶的羽翼，触手可及，赢一份感悟，在属于自己的世界，把握自己的人生轨迹，以人淡如菊的方式，微笑着和过往说别离，做时光最从容的过客，因为路上的风景，一直伴随在你左右。

路上的风景作文篇3

　　坐上车，抬起头望着窗外。父母的身影越来越远，而我也踏上了，去敖汉金厂沟梁的旅程。————题记

　　窗外阳光不再出现，但是，在阴霾中缓缓抬头——我明白这将是一次十分完美的旅途。

　　不断的颠簸。车子在路上辗转，但风景却在不断地变换，绿色的玉米地，金黄色的葵花，连绵的群山……这一切，在视线中不断走过。听着mp3里的歌，我对自己说——“这将是全新的几天，全新的世界，全新的日子，离开父母，很多事情需要自己做了。”

　　心头莫名的期盼，我，在路上。四个多小时的旅程，在这样的时间里，我就这样望着窗外。不能记住那些风景，但那份美却深刻地留在了我的记忆里，不会磨灭。

　　蓦然看到那个路牌，距离我熟悉的赤峰，已经有了88公里的距离。不熟悉的遥远，不熟悉的地方，不熟悉的风景。这一切的一切，何时才能被我看透？我不明白，我只明白，我在路上，在去一个名叫“金厂沟梁”的'地方的路上。独自坐车，凝望窗外，愿让这音乐和风景占据我自己。沉默着走了有多遥远？我同来自不同地方的一车旅客，去同一个地方。我甚至不明白那个地方美丽与否，但我依旧在心底认定了这场美丽的旅程。只是单纯的因为路上的风景。

　　我在路上，在人群中，在风景间。在这样的事物面前，我陶醉了。我多期望自己也是一株草，一朵向日葵，或是一个站在田野间的稻草人。仅仅这些，就足够陶醉。

　　静静的疲惫。我趴在窗户上，看那仿佛没有尽头的公路线延伸，有些乏味的情绪。但是，我忽然感受到了我此刻存在的价值——为了即将开启的旅程，为了路上的风景，甚至，为了这无限延伸的公路线吧。

　　这一刻，我在路上，未能看透风景，却感到切身的美丽。

路上的风景作文篇4

　　春节回家，家人团聚，开心过个年，对每个中国人来说都有特别地意义。每年春节前后的一个多月时间里，几亿人次在中国大地上涌动。过年是喜庆的，团圆是幸福的，而说起春运路上的辗转奔波，说起一路上翘首期盼的那份期待，则一言难尽。你可看到那拥挤的车站？那些归心似箭的人们，挤着、挨着，脸上千百种表情，每种表情的背后都有各自回家的故事。他们要么在焦急地联系走散的亲人，要么正拿着揉得变形的面包；有挑着扁担的老人，也有拿着大包小包的孩子们……厚重的行囊里，满装着他们归家的迫切与期待。

　　说到这里，我们心里都不免有一个疑问：回家，到底是什么？回家是什么？或许我们该问问那个高兴地挥手的老奶奶。其实在前一秒，她都焦急得要哭了。她和儿子、媳妇、孙子一起到火车站回家过年，但由于车站人太多，媳妇背着小孙子走散了。她和儿子着急得要命，找了很久才在拥挤的人群中找到媳妇和孙子熟悉的身影。那一刻，她高兴得不知所措，用力地挥手。她从大悲到大喜，脸上360度的变化被人一点不漏地拍了下来。回家的故事里，有艰辛。回家是什么？或许我们该问问那个额头上贴着条儿的大叔。这位大叔用笔在纸上写了四个字：回家真好，贴在额头上，脸上带着笑容，嘴里咬着车票，手中还提着大包小包。他说，自己整整排了三天的队才买到一张票，即使是站票，仍然高兴不已。哦，回家的故事里，有喜悦。回家是什么？或许我们该问问那个在火车中挤着的'姑娘。那个姑娘在火车上挤了十几个小时，小身板在人群中被紧挤着，她穿着厚厚的羽绒服，脸色苍白，顺着脖子淌汗，衣服领子几乎都被汗打透了。好不容易到站了，人们才发现这个姑娘已经难受地休克了。这就是“你可以休克但不能倒下”，因为回家的路要走，她是回家的人，多远的路，多重的行李，多冷的寒风，多饿的肚子都不能把她压倒，因为她有一颗颗归家似箭的心！原来，回家的故事里，有坚持。回家的故事里，到底有什么？……

　　20xx年的春节迈着轻快的步子来了，在这个寒冷的冬天里，人们再一次背着沉重的行囊，走在这条回家的路上。在这条回家的路上，留下了许许多多回家的故事，留下了许许多多回家的故事，这些故事里，有艰辛，有喜悦，有坚持……它们都为归家之人的心蒙上了一层爱的轻纱。回家吧——让爱照亮回家的路！

路上的风景作文篇5

　　现在的尴尬在未来就将成为欢乐。

　　――题记

　　在幼儿园时，我就记得我妈妈对我说过，以后上小学时要做作业，得了“勾勾”就表示是对的，这样很好;得了“叉叉”就表示错的，这样不好。

　　于是，这种信念就伴随着我度过了那几个稚气的年头。当然，因为我小时的顽皮使我与楠竹枝条结下了不解之缘。

　　慢慢地我进入了学前班，接着又跨入了一年级，也就算是正式进入小学了。也不是我的记忆力好，只是进入一年级时的情况我依旧记得很清楚。一年级开学那天上午是发了发书，站在门口密密麻麻向里面张望自己孩子的家长与老师交谈了一会儿而已，正式上课是下午。第一节课是语文，给我们教书的是一位姓罗的女教师（和我学前班女老师一样，都姓罗），她提出的第一个问题，就是问我们教室背后黑板上的长城像什么，第一位同学回答是巨蛇。教师微笑地点了点头，又问还有什么更好的答案吗？我回答像一条巨龙，之后就得到了老师的表扬，当时我心里美滋滋的。

　　那一个下午我都表现得很好，也因此被评为“宣传委员”。放学时，老师在我本子上写了一些字，说给我妈妈看。当时我看不懂，是妈妈念给我听的，至今犹记得一些上面的内容：“您的孩子在校表现很好，被评为宣传委员……”后面的内容就记不太清了。

　　在本子上老师一共写过三次，第二次是说我表现平平;第三次则是说我在考试的时候偷吃零食。

　　自我认为，我的球技是有些天赋的，篮球、足球、羽毛球、乒乓球，也都能来几手，要知道，这些东西我平时是很少去碰的，即使它们放在某个角落里灰都有很厚的一层了！

　　姑且把我列入优生的名单吧。从理论上来说优生应该是值得别人学习的，话虽这么说，可大家千万不要学我，我是很懒的，也为此得了不少教训，有好几个“国庆”节或“五。一”节，我的作业都拿不出来，即使作业只有那么一点。

　　懒人应该说成绩是不好的，但我却是例外之一。我的意思不是说我聪明，确切的说，我的成绩不会滑得太远，那是因为我经常“一日暴，十日寒”。也因此我成绩不稳定。

　　记得到了五、六年级的时候，我爸爸、妈妈便很严厉地让我去老师家补习。为了我“玩”的时间有安全保障，我经常把家庭作业带到老师家去做，而且我不愿在那儿多呆一会。后来，我对去补习也没那么反感了：每天背着沉重的“乌龟壳”飞奔于学校、我家、老师家之间，用数学语言来说也就是“三条直线两两相交”。其实我没那么反感了的真正原因还是为了“优生”这个“空虚”的名词而已。

　　在小学时，我就经常遭同桌P。K。而六年以来，我的同桌80%都是女生。因此，我有后天性的“女生恐惧症”。其实，这些事情呢，就要追述一点历史进程了。

　　初始时，我的性格较为内向，但不知咋的，我的性格就越来越外向了，后来又与一个口才很好的友人经常“混”在一起，因此又练出了一口吵架的口才。就是因为它把我给害惨了：假如我去说一个同学，可以说到他（她）对我使用暴力，甚至去告我黑状。（有几次，还写了检讨！！！）因为这个我是管不住自己的，所以被同桌打或被同桌丢东西，都是很正常的。

　　我倒能忍受被打的滋味，可我的文具却不能。以前被同桌打，我是不还手的，也不会告老师，因为毕竟是我先去挑衅的嘛。这样，我就养成了一个不会随便出手打人的习惯。虽然我的嘴爱找碴儿，但我也不喜欢说过分伤他人自尊心的话（是指正常情况下）。但从进入初中后，我发现这样骂来骂去既不文明，又不道德，所以我不想这么再吵下去。于是，自然就有人来接我的班了。

　　我做许多事，都想成为做得最好的，但是每回下了这个决心，在做时意志都有不坚定，所以，许多梦想也都成了空想。

　　虽然我总是成不了最好的，但确可以做得更好。不是我大话说过头了，琴、棋、书、画我都能来几手，“吹、拉、弹、唱”更是人中龙凤。当然，这里的“吹、拉、弹、唱”是指“吹牛”、“拉稀（松懈）”、“谈价钱”、“唱反调”。但琴、棋、书、画确是真功夫。虽然不精，但至少样样都会：我学过半年小提琴，终于能拉出《小星星》了;下棋的'话，是我几项中最厉害的，特别是五子棋，在班上是顶尖人物;说到书的话，我还是自认为可以，我能写出本人自创的“王体”来;画画到是画得不错，第一次画一个人，并告诉别人这是谁，第二次再重画这个人给别人看，别人还认得出来，真是有点难为人家，怪不好意思的。

　　总会有种时间过得太快的感觉。在小学毕业时就体验过这种感受，进入初中后更加浓烈。几个小时的时间，也已经从我的笔尖下溜了过去。我看见它走得那样匆匆。我很想拦住它，可我没去拦，因为我知道要拦也拦不住……

　　看着秋天飘落的树叶，

　　就像一根长长的线。

　　面对冬天凛冽的寒风，

　　那就是永久的思念。

　　我不愿意尝试，

　　打翻了五味瓶的滋味。

　　但不得不尝试，

　　倾听老师真心的教诲。

　　在记忆的长河搜索儿时的欢乐，

　　把真情的声音传播到明天。

　　繁星在天空中闪烁，

　　风的气息依然是甜。

　　不要把心的欢乐

　　忘在昨年……

　　手中的热咖啡已经没有了温度，今天从窗外听得到稀落的雨声，已经很晚了，天上看不到星星。笔尖在纸上不停地跳动，也似乎疲倦。我常喜欢看着蓝天中的白云或夜晚的繁星，品味着手中的咖啡，回想着往年的欢笑，此时，只有惬意和美好……

　　已经看不到其它楼层的灯亮，在这个下着雨的夜晚……

　　笔尖留下最后的几个印记――不要把欢乐，忘在昨天……

路上的风景作文篇6

　　一团团绿色争先恐后地向身后蹿去，只留下一道淡淡的光影，然而又瞬间消逝了，之后将余韵抛在两边弯弯曲曲的道路上。

　　这样的情景我每周都会见到，因为每逢周末，我都匆匆往返于福田和南山求知的道路上，而这情景，正是我在奔驰的车窗外见到的情景，每次，我抱着沉甸甸的书袋，拿着被撑的圆鼓鼓的学件包，焦急地望着那匆匆后山的绿影，然而巴不得他们全部消失因为那时我就到达目的地了。我甚至没有将它们与“美”这个字眼联系在一齐。

　　但是，最近，我意识到：如果这些绿色的生灵以及路上的一切称不上是“美”的，那么世上其他的风景就只能是“丑陋无比”的了。这种美，是一种活力四射的美，然而是一种激情洋溢的美，是一种自然景点无法比拟的舞蹈。你瞧，车子一动，一场振奋人心的音乐会就开始了！一丛丛，一簇簇的绿树随着汽车马达声忘情地舞蹈起来了！它跑动着，跳跃着，翻滚着，旋转着，摇动着，跟着鸣笛的节奏，闪现着那生命之初的色彩，愈舞愈快，愈舞愈烈，直到乘客的眼前是一片绿色的连环画为止。前方红光一闪，在刹车的余音中，他们便愈舞愈慢，愈舞愈柔，最终又变回静止的植物但是，与前面不同的是，他们仿佛在无声地喘息着，那嫩绿的枝叶轻轻的摆动，好像对刚才的热情奔放意犹未尽。但是，在雨天，窗外的景色可就大有改变在水花毫无阻碍、无拘无束的飞溅中，树们将亢奋地摇滚舞改成了优雅的经典舞在滴水的`轻微节奏声中，它们飞速地扭动着众多的枝叶，在风声中哗哗作响，在朦胧的雨景里，它们舞得形态各异，美而不乱，将自己的舞姿与弯曲的道路，呼啸的汽车，飞旋的雨点融为一体可又猛然在红光中停了下来，却仍旧摆出舞蹈的姿态，给人以时间忽然凝固的快感，让他们在嘎然中断的惊呼中叹为观止。

　　我想，在人类繁忙的学习生活中，不正缺少这种欢快的，无拘无束的动力与生命的特征吗？真幸运作为人类的一员，在求知的路途中，我得到了我缺少的珍贵的东西。

路上的风景作文篇7

　　在书的海洋里，划着小桨，已经走过十几载，暮然回首，才发现路上曾经清晰的风景，随着渐行渐远的脚步，已经越来越模糊。

　　幼儿园时，给我印象最深的是，去学校的路上，大人牵着我的小手，温暖而有力，有时是爷爷，有时是爸爸，有时是妈妈，但不管是谁，他们都不会轻易放开我的手，一直呵护着我，叮嘱我路上要小心。一个大人牵着一个小孩，这是我去幼儿园路上的风景。上小学后，大人终于放心地松开我的手，我和小伙伴们常常结伴而行。脖子前的钥匙叮当作响，脚下的石板路偶尔冒出几棵小草，路旁的大柳树排列成行，商铺的橱窗里摆着亮闪闪的水晶杯，沿途买雪糕的老爷爷笑眯眯地站在遮阳伞下……各种各样的风景，都成了我脑海里挥之不去的记忆。

　　记得三年级上学期，有一段时间，在通往学校的路上出现了一个怪叔叔。他四十岁上下的模样，总穿着一件厚棉袄，即使天热也不脱下，看上去有些疯疯癫癫的。这个怪叔叔只要看见小朋友经过，就会咧嘴微笑，露出满口黄牙。家长见了，唯恐吓着我们，便呵斥着让他走开。可说实话，我们不但不害怕他，反而有些同情他。“微笑的叔叔”，是我上学路上一道难忘的风景。

　　小升初以后，我过上了“起早贪黑的"生活。说来有些惭愧，“起早”不是因为我想当早起的鸟儿，而是为了拿到行为量化分。“贪黑”也不是因为我是拼命女郎，而是想在学校完成所有作业，回家后疯狂放松。这一早一晚，让我有机会欣赏晶莹的晨露、绯红的晚餐、路边绽放的牵牛花，还能倾听鸟儿唱着歌回家。

　　只是慢慢地，我的脚步变得越来越匆匆，走在路上，看到最多的亦是行色匆忙的'行人。再后来，物理、化学这两个不速之客闯进我的生活，从此，我在也没有功夫和心情观看路上的风景了，满脑子都是学业、学业。急速交替的脚丫，成为我目前上学路上的唯一“风景”。

　　每当这时，我就无比怀念无忧无虑的幼儿园和小学生活：一颗童真的心，一路美好的景。于是不禁问自己：走得太快，错过路上的风景，多少年后再回首，我是不是会后悔当初的步履匆匆？

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