最美的风景作文

最美的风景作文[合集]

　　在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的最美的风景作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　聪敏睿思的你，如一缕清晨的阳光照亮了课堂；活泼可爱的你，如山间的一泓清泉滋润了心田；努力认真的你，如一轮朗月明亮了时空。

　　小瑞是个非常聪明灵敏而又“博学多识”的人，8.1的同学给他起了个绰号“百事通”。他个子不高不矮，身材匀称，脸色稍黑，长长的睫毛不是上翘的，而是下垂的。如果睫毛上翘的话可能是一副可爱的比较萌的模样，这对于他来说是不相称的。他长长的睫毛下垂，把他大大的眼睛遮住的时候是他在思考问题了。

　　有一次，我在课堂上提到了管鲍之交，他立马举手，我问：“你知道他俩的故事吗?”他说：“我知道，老师”“你给大家讲讲吧。”于是他讲述了管仲与鲍叔牙的深厚友谊。从公子纠和公子小白开始争夺王位讲起，管仲射了公子小白一箭，讲到了鲍叔牙的举荐，讲到了公子小白的不计前嫌。他思路清晰、声音流畅，同学们听得津津有味，一个个都变成了他的小迷弟、小迷妹。他总是能给我和同学们带来惊喜，说到《诗经》他立马能背诵出《关雎》《蒹葭》的名句，学习陶渊明的《饮酒》，他会联想到《桃花源记》，学习《记承天寺夜游》，他会知道有关苏轼的“乌台诗案”……

　　小瑞也是最喜欢问问题的孩子，他经常问一些诸如邓稼先进行了哪些研究，李清照写《渔家傲》是什么背景之类的比较深入文本的问题，我知道的就及时给他回答，不知道的就课堂或课间给他从网上查一下。他在和我交流的时候，长长的睫毛一闭一合，仿佛认真聆听又好似恍然大悟。

　　小瑞的机敏与多识，总是让我们的课堂阳光而又充盈，丰富而又灵动。

　　阿康是8.1班的小可爱，他是我同学的儿子，所以我看到他，格外亲切。他个子不高，在最前排，学习成绩是男生中的NO.1。他脸蛋儿圆圆的，眼睛很小，一笑就眯成一条缝，样子可爱至极。以致于每逢周五放学的时候，我就有把他带走的冲动。每次我说：我给你妈打电话，周末带你去我家玩儿两天吧！他总是翻个白眼，小嘴一撅，坚决地给我俩字：不去！这孩儿一周不回家，还是想他亲娘啊！

　　他喜欢校服里面套一件黑色的连帽卫衣，这帽子除了防寒，是还有别的作用的。诗文默写后，课堂上我说：“有的同学书写不规范，错了一个，与满分失之交臂……”我还没说完，只见他把头往桌上一趴，右手麻利儿地把卫衣帽子一扣，装消失了。我一看就笑了，然后拍拍他的头说：“你不玩儿消失，我还真忘了你考了99……”同学们都哈哈大笑起来，本来要严肃一下的我，结果被他破功了。

　　阿康的活泼可爱，总能让我们的课堂轻松而又诙谐，有趣而又快乐。

　　8.2班的小乐与他们两个不同，基础薄弱一些，反应慢一点，别人5分钟背过一首诗，他可能15分钟也记不住。但是，他很努力，每次都努力背，每次作业都认真做。我也时时关注他，课堂上，提问他，他能回答对简单的问题时，我和同学们都会给他掌声，每每这样，他都会憨憨地笑。

　　上周五，刚社会实践回来的他们，过完元旦就回家了，来不及课堂上讲作业。我把答案发到语文群里，让他们自己对。元月1号下午，我收到小乐的信息：老师，“妻子象禽兽”的“象”你写错了。我抓紧查看了一下，果然，不该有单人旁，我写的时候，笔下误了。于是，我在群里纠正了答案。但是，忘了表扬他。一会儿，他又发信息说：“老师，我不给你说，你是不是不知道啊？”我回道：“是啊，我真不知道，谢谢你，给我纠正了一个错别字！”他没有再回消息，但是，我是能想象到他嘴角上扬的样子的，因为一会儿，他跑去赞了我的微信封面（因为我的微信动态好久没有更新，他实在没法表达自己兴奋的心情了）！

　　像小乐这样的同学，我同样很喜欢，喜欢他们认真努力的样子。很多时候，我们的对手，不是别人，而是自己。别人优秀，不妨碍，我们成为最好的自己。

　　我是很相信缘分的，所以，我很珍惜与每一位同学的缘分。这一级八年级的同学，升级时因为原班未动，所以与他们相处了一年半时间（以前我们学校多数时候是一年分一次班的），看到他们每一个人，我都是发自内心的喜欢。

　　“于千万人之中遇见你所要遇见的人，于千万年之中，时间的无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了……”我觉得张爱玲的这句话，是对所有缘分最好的诠释。

　　珍惜与学生的缘分，师生和谐融洽，已成为一道最美的风景，靓丽了我的工作与生活。

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