写景作文

路上的风景作文

时间:2024-02-20 15:53:12 写景作文 我要投稿

(必备)路上的风景作文4篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的路上的风景作文4篇,希望对大家有所帮助。

(必备)路上的风景作文4篇

路上的风景作文 篇1

  星期天下午,我完成了所有的作业,出门去休闲广场好好轻松一下。走着走着,看见路边有一个中年女子在卖一些非常漂亮精致的手工做的绣花鞋,旁边已经有一些路人被吸引停下了脚步。

  看到这些,我也不禁停下了脚步,走到摊前,想仔细看看这些绣花鞋。这时,一个年轻漂亮的大姐姐走了过来,拿起一双绣花鞋问:“请问这鞋多少元一双?”那个卖鞋的中年女子张开嘴巴却没有发出声音,只是竖了三个手指,原来她是个哑巴,是个自食其力的残疾人。只见这个漂亮的`大姐姐从包里取出所有的钱:有十元、五十元、还有几张一百的,送到摊主的面前,让她选取。这时,围观的人越来越多,其中有个小伙子大叫:“拿大的,拿那张一百的,不赚白不赚!”那个小伙子起哄着,大家的目光都转向了他,小伙子更得意了。我转过头看那位哑巴摊主如何选择,只见她收了一张五十的,大姐姐付过钱拿起鞋转身就走,围观的人也准备散去,那个哑巴摊主追上漂亮姐姐,找给了她二十元,大姐姐把钱挡住说:“你们残疾人自食其力不容易,这是我的心意,你就拿着吧!”哑巴摊主虽然听不见声音,但从她的表情和动作上我能看出她明白大姐姐的意思,但她还是执拗的把钱塞给大姐姐,意思是告诉大伙:我能靠自己的双手养活自己,谢谢大家!大姐姐呆住了,围观的人呆住了,过了几秒钟,响起了热烈的掌声,在掌声中哑巴摊主连连做谢谢的动作,小伙子在掌声中面红耳赤地溜走了……

  这就是我看见的发生在路边的事情,那个自食其力的哑巴摊主和充满爱心的漂亮姐姐使我非常难忘!

路上的风景作文 篇2

  岁月如月,圆缺里轮回,灿了星辰,浅了离别。不变的是流年记忆中的那份初心与富足,转眼间,时间溜走了,剩下一丝美好,蓦然回首,他还在寂夜幽处低声吟唱故人旧。

  雨,伴随着缕缕清风拂过脸庞,繁华的街道,加上细雨的滋润。朦胧着,我漫步于初秋的街道,期待那一缕芬芳。时间一秒秒过去,回忆总有一些,那些美好的回忆伴随秋雨沉淀。迟暮的庭院有了傍晚的颜色,数完了枯蔫的葱兰,谈事伤感,引人醉生梦死,却浑然不知。

  你的哭泣,你的微笑,我记得!你受伤了,不怕!我陪你!你的面容在我的脑海中久久回荡,傻瓜明!六月,我们约定初中三年一起度过,我却没有做到。七月,我们一起奋战备考。八月,你陪我度过在那座城最后的光阴,谢谢你!曾经我们在樱花树下,望着漫天的花瓣飘落,记得那年我们的约定吗?——无论在哪儿,无论何时,勿忘我。曾经,你好似我的眼带我领略世间繁华,苍苍茫茫。六年前,你在我最无助的时候给了我鼓励,窗外血红的夕阳染满天空,从那天起,爱充沛着我。

  可是,上帝是残酷的,我们只在一起了六年,不久前,我接到通知:非本地学生,转学!由于我从小就在外地生活,接到这个消息就意味着我将离开那一座城市,回到老家读书,就这样,我来到了我的故乡——温岭。现在,我满脑子还记得那个夜晚,我们来到曾经来过的地方,曼妙的歌曲回荡着,坐在餐桌前,我哽咽了,泪水顺着脸颊滴落,滴进杯子里。我不敢说,不敢想,这次离别,可能三年、可能六年、可能永远也不能见面。我记得你的微笑,你生气的样子,你犯傻的样子,每每想起,总有一番滋味在心头。你在生我的气吧?怪我没有信守承诺。嗯,生气也好,这样至少你还可以记住我。明,我们的那份情,那份美好的友谊,随着细雨绵绵,埋进了土里。希望你等我!总有一天我会将那属于我们的美好友谊带回,只希望你还记得我!

  也许,世间没有永远的一帆风顺,在人生这条漫漫长路中,经过许多坎坷的友情才能够更加牢固吧!

  虽然,对于我来说,新的同学,新的.环境,新的学校,有太多的陌生。对于我来说是黑暗的,但只要我努力面对,成功一定会在前方招手!

  我不再害怕,世间万物,每一件事都有它存在的价值,上帝在考验我,我愿意接受挑战!希望这三年不要是虚度!

  灿然了星辰,沉默了时间的笙箫,黑暗也是成功路上一道美丽的风景。我尝试着告别过去,微笑着度过这新的三年!用我三生烟火,换你一世迷离,明!我祝你安好!

路上的风景作文 篇3

  正如《傅雷家书》中说道过:多少过分的谀词与夸奖都没有使你丧失自知之明,众人的掌声拥抱,名流的赞美,都没有减少你的艺术的谦卑。

  有些人,有些事从我眼前穿过,也正是因为这样,我现在却在感受着一种不同凡响的声音。

  在家上网课的期间,我也是为了“超车”才加大马力去追赶别人。在那一段时间里,我的英语学科也有了新的变化,

  在与同学交流时也有了很大改善。有天晚上,我记得老师就问了我愿不愿意替之前的课代表,我那时耳朵一一嗡的一声。我自己也觉得太惊讶了,自己也从未想过有一天能成功的实现小学时的天真梦想。我并没有多加思考,就这样答应老师了!

  那天晚上,我睡得很不好,本来挺高兴一件事,却让我自己形成了一种莫名其妙的压力。

  第二天,为了有更加放心的肯定。我问了老师我的英语成绩该怎么提升,我真的好害怕别人会对我有什么看法…可我只记得老师当时只说了一句话:不要去管别人说什么,那是他们的事,最主要的是老师信任你!

  那一天,我似乎又紧张又觉得亏欠了老师…

  后来,我也天天帮助老师。在认真时积极大胆,在作业得B时自我反省,慢慢的复刻即在眼前,但我又像做了一回逃兵。

  复课的'第一天我就没把自己当课代表躲躲藏藏,以为自己就是个次品。

  但英语课时老师却说了出来。

  隐隐约约,我觉得那时自己很紧张很尴尬,我可以听见一些不和谐的声音:切!就她?不及格当课代表,瞧把瞧她那个高傲的样儿!

  其实在他们不经大脑说出来的言语中,我很在意,甚至有时自己也会这样否定自己。

  但那又怎么样呢?这种事情我经历的多了,我当没听见,既然不认可那就等着看吧!

  我也没有必要去理会,正如《傅雷家书》中的一样:“不可阻止我”!这一路上的风景时好时坏,蒙蔽住双眼去看自己喜爱的!

路上的风景作文 篇4

  回首走过的日子,那深深浅浅的脚印,那放荡不羁的笑声,那痛彻心扉的热泪,都长成了成长中最美的花儿,让我们嗅到了生活中最真的芬芳。

  我爱看壮阔雄伟的《富春山居图》,也喜欢清丽脱俗的《出水芙蓉图》,也乐赏亲切世俗的《五牛图》,但最令我喜爱的仍是朱耷那幅生动的《游鱼图》。

  我常抱它学画,却总也画不出它的神韵,这大概就是中国画家与平民的区别吧,我想。

  翻着白眼的小鱼是如何灵动而富有生机的呢?我常常这么问自己。有一天,我的中国画老师也这样问我,我答不上来。那节课我们学鱼,是有眼睛的鱼,可即使是有眼睛的鱼,我也画不出它该有的生动,像一滩死水,其中有一条半死的鱼。“瞧她画的鱼,哈哈,像水中的一片海带……”我听见他们的嘲笑,心情更加失落。

  一次次画出不美观的鱼,我气急,扔下笔,抄起放在旁边的书《假如给我三天光明》看了起来,心情逐渐趋于平静,我也被书中的故事所吸引,被女主人公的精神所震撼,一个双目失明者尚可以拼搏出一片属于自己的天,我们这种身体健全的'人怎么可以遇到困难就退缩。

  我抬起笔,一遍遍练习,一次次向老师请教,画的鱼儿也逐渐生动起来,在一次比较评价中,我画的鱼被张贴在教师的墙壁上。

  老师让我谈感想,又问我:“翻着白眼的小鱼是如何灵动而富有生机的呢?”因为啊,鱼儿虽然没有眼睛,但它有一颗火热的心脏,画家在一条小小的鱼身上,注入了心血,灌注了热情,使鱼儿鲜活起来。

  脚步深深浅浅,小路盘盘绕绕,但这并不影响它沿途风景的美丽,前方是荆棘宝藏,后方是蜜罐温床,最美的风景永远在路上。

  路上这最美的风景啊,是拼搏,是希望的光,是那颗不断跳动着的,火热的心脏,也是激励人奋发的强大精神力量。

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