风景的作文

时间：2024-02-28 10:59:12 写景作文我要投稿

[精品]风景的作文7篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的风景的作文7篇，希望对大家有所帮助。

[精品]风景的作文7篇

风景的作文篇1

　　七月的天，燥热的让人压抑，一场夏日独有的暴雨着实让大地凉快了一把。雨后天晴，抬头仰望，只看得见一汪蓝的叫人心醉的天。

　　今年暑假仍在外婆家住。问候过外公外婆，迫不及待奔向神往已久的那片绿。在心中早已无数次描绘着它，似乎连那最微小的一粒灰尘也刻画在自己的心底。那儿是怎么也忘不掉的。

　　踏入那儿，我便飞速的与每棵花草打上个招呼：一年未见，你好吗？

　　在这儿，连空气中弥漫的香草味道都是再熟悉不过的。躺在柔柔的草坡上，全身上下都是舒心的放松。在这儿，心情舒畅，哪怕是一颗再焦躁的心，被这儿轻轻的风吹拂过后，也会变得平静舒缓。

　　我闭上眼睛，享受着被层层叠叠枝丫过滤后的柔柔阳光轻轻打在脸上，耳边总有风儿调皮的嬉笑声，呼出的空气也是嫩绿的。

　　记忆流逝。那时的我常住在外婆家，一逢闲暇时光，就会与最好的伙伴来到这儿——我们的秘密草坡。

　　我总爱与小伙伴一起躺在草坡上，享受着清新的、这儿独属的空气，耳畔总有着不知名鸟儿的婉转曲调。我们自在的仰望苍穹，看到的是透过绿叶的一汪蓝天。风轻轻拂过，传来一阵树叶的沙沙声。我们闭上眼睛，用心聆听这世界的任何美妙声音。听着那些稀奇古怪的笑声，我们开心的.笑起来，不知是谁突然叫道“听！蚂蚁在唱歌呐！”我们全凑过去，努力想听见那奇妙的声音。那是一种像是小猪的“呼呼”声，“呼！嘻嘻！”“哈哈！”“啊！”大家全都嚷起来了……就这样，我们一直闹到夕阳西下。直到各家催促回家，但也不忘相约明天再见。

　　忘不掉我们互相对吹蒲公英时的快乐心情；忘不掉倾听蚂蚁唱歌时的捧腹大笑；忘不掉数着去“旅行”的树叶的自由自在；忘不掉大石头上的一盘盘“绿色佳肴”的美妙味道；忘不掉下溪钓虾的自然野趣；最忘不掉的还是躺在草坡上的清凉感觉……在草坡，总有种幸福在洋溢。如果时间可以定格，停在这一刻便好。纵使不能，这一刻也早留在了我的心底。

　　时间推逝。我昔日在草坡幻想飞上蓝天，摘多云儿吃吃的伙伴，今朝却在为如何考上重点高中而苦苦奋斗。我约她，周末，去草坡吧！她望望窗外，眼里充满向往。但她仍扶了扶鼻梁上有厚厚镜片的眼镜，低下头轻语：“嗯，等期末考完吧。”语罢，眼睛又落下书本，再也不肯看我。望望周围的同学们，一张张疲惫却又倔强的脸，为了追求自己的理想，眼前是没有时间放松的。

　　我又何尝不是如此吗？

　　去草坡的次数愈来愈少，从每月几次到几个月一次，再到一年一次。只怕，往后几十年都不能去了。也许，只能在心底默默刻画那熟悉的风景。

　　不过，也好，至少在我的心中草坡永远不会改变。

　　心中最美的草坡，让我多看你几眼，将你与儿时的甜蜜回忆一起留在心底。伴我踏上新的旅程！

风景的作文篇2

　　我静静地走着，轻缓的浮云在头顶一点点浸没了黄昏的颜色，太阳淡淡的光芒不再耀眼，它沉默地西斜。

　　眼前呈现大片大片的油菜花田，黄澄澄的。细长的茎上缀着两三朵花，错落有致地开着。那种繁盛感就有如织女织的布般精致，浩淼如广阔无垠的大海，一种久违的温暖感陡然而生。空气中弥漫着油菜花特有的香味，若有似无地萦绕在我鼻间。油菜花田旁的小径上有小孩子在放风筝。任性的孩子固执地缠着爸爸，拉着爸爸向远方跑去，风筝也就越飞越高，在湛蓝的天空俯视地面。单纯的孩子高兴地手舞足蹈，爸爸脸上也露出一丝欣慰的笑。幸福原来可以这么简单。

　　当我经过小学的时候，看到那里已经开始拆迁，残破的墙，如断了的流章，那么突兀地呈现。坍塌的房，如轰然坠落的飞机，空泛得连回音也没有。那一刻，我心里一阵悲凄。原来，毁灭只是一瞬间的事。

　　三三两两的`工人在工地上忙碌着，肮脏破旧的工作服，隐忍麻木的表情浑浊了双眼。每天，每时，每刻，都有人在忙碌。他们做着或辛苦或轻松的工作，互不关己。我们关上了那扇通往那个世界的门，所以我们只看到眼前的辉煌，却忽略背后的血与泪。

　　公路上有人骑着摩托车呼啸而过，有人开着跑车疾驰而去，流下一串浓重的汽油味，氤氲着污染了空气。每个人都匆匆行走，不肯为沿路的风景停留。所以他们永远也不会知道一路的风景有多么美好。

　　一路走来，你抓住了多少风景？

风景的作文篇3

　　我心中的风景不是险峻的高山、鬼斧的自然，而是一位令我敬佩的老师。

　　他有一头浓密而又黝黑的头发，一双“一”字型浓眉，周星驰一样的身高，一张和周星驰相似的脸。但他不是周星驰，他是我的语文老师(黄进波)-----阿波。

　　阿波不是他的名字，这是我们班同学给他取的特殊的外号。因为他名字的尾名是一个“波”字，我们又习惯性的在前面加一个“阿”字，显得亲切自然，好像他是我们的朋友和同伴一样，所以阿波就这么喊开了。阿波是我们班的“快乐之星”。每次我们都会被他的奇怪动作逗得哈哈大笑，“搞怪”是他的拿手绝活之一，有时我们上课萎靡不振、精神不好或班级的学习气氛差时，阿波就会用这种方式来提高我们的课堂活动气氛。这种方式可谓是独一无二的。他的搞怪对我们来说可能只是认为他在改变课堂，改变方式，改变气氛，使我们更加专心致志，专注于学习。可对不熟悉他的人来说可能会认为他的教课方式很古怪，或认为他的“神经”有点不正常。星期二有他的两节语文课，他一进教室，发现好多人趴在桌上，于是他索性叫全班小憩一下。三分钟后，全班照常上课起立，他突然要求：“全班给我热烈鼓掌，欢迎我----”顿时全班掌声如雷，笑声也如雷，他这人就这样，有时很自恋，这次他居然叫大家欢迎他，我们边摇头边笑。他走上讲台说了一个笑话弄得我们大笑起来了。他正说笑着，突然下面的同学应了他一句，他一看，是李久辉，阿波看了他一眼，就把他叫到教室中间，叫他模仿老师的动作，以示惩罚。话一说完阿波就直接躺在地上打起滚来了。我们被他这个突然性动作给吓住了，一时没反应过来，我们被惊吓住了，因为他是一个老师，怎么像个小孩子一样在地上满地打滚呢?幸好当时没有其他人经过，不然真有人以为他有点不正常呢?等大家明白过来，都狂笑起来，有的前仰后合，有的捂着肚子叫妈，有的也笑得跟着他在地下打滚----阿波滚完后就叫那个同学跟他学在地上打滚，可那个同学害羞的什么都不敢做，阿波见他这样什么也没说，看看大家兴致盎然，老师说：“请打开课本187页，今天我们学习苏轼的《江城子》”。在开心中学习，我们的效率自然奇高。

　　阿波的优点还有很多，比如：打篮球，踢足球，写书法…其中书法是他的独门绝技。他的书法栩栩如生，惟妙惟肖，给人感觉很生动，有灵气。阿波的书法估计可以跟一些书法家作比较了，可能他的字比一些书法家的字还要好呢!上次美兰区书法比赛，他教的'一个班就有十四人获一等奖。他的球技也是不可小瞧的，每次的篮球赛总会看见他的身影。他还常在足球场上穿梭，他在球场上的英姿姿飒爽常常使我们敬佩不已。但他唯一的缺点就是在与学生打球时总会一只手运球，一只手挡(或按)着同学们，这样他就可以没有干扰的把球投进篮筐了，而恰恰这时正是同学们大声抗议的时候。

　　心中的风景不一定是自然景象，有些也是拿来形容人的。要问为什么不去写景而去选一个人来写，我必定会说：“因为我敬佩他，尊敬他，喜欢他，才会这么认真的去写一个人，而这个人就是他----黄老师!在平平淡淡的学习和生活中他早已成了我心中的风景。

风景的作文篇4

　　春天，种在庭院里的桃树开出绵软嫣红的花来。风吹了吹，花瓣如雨籁籁落下。暖意袭来，驱赶了冬天那无情的寒冷。

　　那天回到家中，母亲像往常一样，系一条看得见油渍斑点的围裙在隔壁厨房里准备晚饭，脚步急促。我听见几个鸡蛋被陆陆续续磕碎在碗沿上，发出清脆的破裂声，用力均匀娴熟，然后被一双细长的木头筷子利索地搅拌起来，之后倒在烧过油的锅里，一阵哧哧的欢快声响与油腻而且始终如一的味道迅速地绕过那扇虚掩的门传递给我。推开那扇门，帮母亲剁肉馅。我不时偷偷地瞥她，她的两鬓旁布满了细密的汗珠。我突然发现，母亲劳碌的身影与梦境中的背影有几分相似。

　　这次，梦中的女子在晾衣服，我叫了她回头。她缓缓地回着头时，我却醒了。梦中的女子到底是谁呢？

　　这天，我沮丧地拿着成绩单回家。母亲在一处阳光若隐若现的地方浆洗陈旧的衣服以及冬天的宽大被罩。母亲绞干它们后晾在一根竹竿上，然后将身体盛放在搬来的靠椅里，看着散发着清新气息的被罩和用衣架悬挂起的衣服随风摇摆，她会心地笑了。又与梦境相似，那个熟悉的背影，会是母亲吗？

　　我跟母亲说这次数学又不及格了。她睁大了眼睛，随后站了起来，问我：“怎么又不及格？你用心了吗？”我的泪水止不住流下，说：“我真的很用功了。除却一日三餐的时间能用的我都用上了。“我本以为母亲还会说些什么，没想到她过来抱着我说：“没关系，都过去了。还有两年半，什么都可以改变的.。一步步爬吧。”耳蜗里像是回荡着潮水，我孤海泛舟，母亲如灯塔照亮我的路。

　　这天夜里，我又做梦了。梦中的女子紧紧地抱着我，我把头埋在她怀里哭泣。抬起头，我发现，我心弦上不逝的风景，是母亲！

　　泪珠如枣粒般籁籁而下，枕头湿了一片。我一辈子都会记住这天，记得这个拥抱。它如明亮的光，照得我心头温暖。它让那些如同沙子般硌疼我的失意与无助，变得如同珍珠，闪烁发亮。或许失败唯一比成功动人之处在于，它让人在阑珊之处看到如散金一样细微的温暖与珍贵。

　　这些都是我心弦上不逝的风景。也许母亲平时经常批评你、严格要求你，你会变得不耐烦，甚至对她产生厌倦感。但当你失意无助时，你一定愿意被她为你做的事真诚地感动。这道风景，正是母亲！

风景的作文篇5

　　站在荆州实验小学的大门前，总会回想起过去的时光。

　　校园里的小池塘，一年四季都是绿的，池塘水中的锦鲤，爬到石头上晒太阳的乌龟，给人一片生机勃勃的景象。夏天，池里会有小喷泉，冬天，碧绿的水也从不结冰。池塘边的蜡梅树上，总是停留着几只灵活的小鸟，叽叽喳喳，气氛昂扬。

　　操场中央，望见了国旗。不知为何，在升国旗、奏国歌时，一群鸽子都要整齐地飞起来围绕着松树绕了一圈，屋顶绕一圈，当它们消失在屋顶后，又忽然从国旗处飞起，斗志昂扬，仿佛要直冲云霄。它们像是被训练过，国歌一停，就消失不见。它们像是心中有定律一般，无论炎夏，无论寒冬，每天都在升旗时飞翔。

　　走向了竹林，却至今都不知道它的真名叫什么，反正不叫竹林。走到一面崭新的'红柱面前，它又起勾了我许多回忆：我们疯赶打闹，嬉戏玩耍时，都是在这儿。以前还一直以为这里就是毕业生们专门写留言的地方。其中最喜欢的一句话是：“又是一个夏天，教室里仍坐满了人，但却不再是我们。”从那清秀纤瘦的字体中，我仿佛感受到了她淡淡的忧伤。我终于能体会到她的情感了。美好的童年时光一去不再回返，怪的只是当年没有好好珍惜。

　　步入教学楼，昔日破旧的木桌也都换新了，干净整齐的地面，洁白的墙体，有学习氛围的创意黑板报，都寓意着天天向上，自强不息，永往直前的生活。

　　回到操场中央，国歌响起，白鸽飞扬，这真是美丽的风景。

　　也是我心中的风景！

风景的作文篇6

　　清晨，熹微的曙光照向大地，一棵香樟树在风中摇曳……

　　记得刚住进这个家时，门前空空如也，却不知何时长出了一株小苗，直至有一天……

　　“轰隆隆”一场大雨倾盆而下，家中的我气定神闲，却不知窗外是一场生命的抗争。那是一棵幼树，单薄嫩小的它，长在一片空地上。许多人为了抄近路而任意践踏，轻快的脚步下，是否是一株又一株生命的沉睡，当然，这其中也有我的“功劳”。雨越下越大，一道闪电划过窗前，我一下被惊得抬起头，什么？我看见那棵小树被劈断了一根枝条，我失落地低下了头。几周后，我却惊奇地发现，那棵小树又长回了原样。我站在窗前静静凝视，它，付出了多大的努力，才能顶住风雨的肆虐打击与人们无情的破坏？我定睛一看，它虽长出了新枝，可脆弱的根部却暴露在泥土上，仿佛要干枯了。这时，两个男孩蹦跳着跑来，却不知一脚踩断了那棵树仅有的“营养来源”。我顿时吃了一惊，仿佛看到了小树将来慢慢干枯的样子。不，我不忍心！所有的生命为了生存付出了自己的一切，却在人们的轻易踩踏下毁于一旦。不！我不能就这样让它失去生命的希望！

　　我飞快地跑下楼，把它的根轻轻抚平，洒上营养土，浇了些水，小心地将它扶正。这时的我，望着它，仿佛又看到了茁壮成长的未来。我相信，它一定能长好，成为一处永恒的风景……

　　日后的每一天，我放学回家都要看它一眼，并时常给它浇水施肥，人们也渐渐不再破坏。这时的它，越长越大，枝枝丫丫相互挨挤着，肩并肩，手牵手，似乎有着无穷的力量。清晨，它早早醒来，伸出枝杈；黄昏，它的`树叶反射残阳的缕缕光线，向前无穷延伸着，仿佛在为我们开辟新的道路。春天，它伸出有力的臂膀般的枝杈，高大，挺拔；夏天，它将密密的树叶撑开，如一把大伞，把浓荫撒向人间。它有时还会散发出阵阵清香，防虫止蛀，驱赶蚊蝇，为我们带来美好生活，许多小朋友也爱在树下嬉戏。无论何时，春夏秋冬，看到这一幕又一幕，我的心里暖暖的，既为这棵树高兴，也为自己高兴。它，默默成长，无论过多久，也永恒地坚持着，用自己的力量守护这方小小的土地，它的枝枝丫丫，仿佛还在延伸，永远延伸……它，坚强，向上，在我的帮助下，茁壮成长，最后又无私奉献人们，这不正是我们需要的一种精神吗？

　　它的美，风景的美，是永恒的，这是自然的美，拼搏的美，奉献的美……

　　人生处处有风景，清晨，那棵香樟树成了永恒的风景，令我感动，使我成长……

风景的作文篇7

　　深深的话，我们浅浅地说；长长的路，我们慢慢地走。

　　——题记人世间有三种情：亲情、友情、爱情。在我心中友情是一杯热水，温暖我的心；友情是一滴雨露，滋润了我的心。友情又何尝不是最靓丽的风景呢？

　　远处的梯田上，耸立着一株株莲花状的桑葚树。走上前，乌黑的桑葚压弯了枝条，有青，有红，有紫，有黑，在阳光照射下闪闪发亮。上前摘一颗，放入口中，细细品味，还真是别有一番风味。

　　我、卡卡、小羽三人提着小篮子采摘着桑葚。我与小羽穿过桑葚树繁茂的.枝叶，边走边目不转睛地环视周围，把所有黑色的桑葚摘入篮中。枝干上的黑色桑葚还不及地上的多，若是早些来，也不会看到这般景象，可惜了啊！我一头栽进桑树丛中，不断寻觅黑桑椹的踪迹，但越往里黑桑椹仿佛越稀少。我移步朝另一个过道走去。就在这时，我发现了一串又大又黑的桑葚，手刚触碰到它，只听“扑通”一声，桑葚便不见了踪迹。我既愤怒又失落，走出树丛，忽然卡卡把手中的篮中扔向我的身后。我十分惊讶，只见他蹲在地上，晶莹的泪珠大颗大颗地掉在地上。我上前问道：“卡卡，怎么了？”他抬起头，小小的脸上泛着红晕，一张小嘴向上嘟着，十分委屈：“小羽姐姐……直接把……桑葚摁在我的脸上。”抽泣声时断时续。

　　“姐姐可能是觉得你很讨厌，你刚刚做了什么，惹她生气了？”我分析道。

　　出于三年级小学生的推卸能力，他无辜地摇摇头，说：“姐姐每次都这样。”我心中明白他一定做了什么，让小羽不爽。我叹了口气，说：“好了，别哭了，有我在，小羽不会无缘无故地欺负你！”他点点头，问我说：“我脸上有桑葚汁吗？”我微笑着摇摇头，说：“去把篮子捡起来吧！”他立刻上前捡起了篮子。我趁他不注意，把一颗又大又黑得发紫的桑葚塞入他的嘴里，于是，他又一蹦一跳地去摘桑葚了。

　　友情是伸出的一只手，坚实的肩膀抑或是一句温暖的话。在那一刻，友情就是最靓丽的风景……

【风景的作文】相关文章：

风景的作文06-26

风景作文08-04