写景作文

描写风景作文

时间:2024-03-01 11:45:00 写景作文 我要投稿

描写风景作文【精选】

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的描写风景作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

描写风景作文【精选】

描写风景作文 篇1

  生活处处有风景,但风景不一定是指世间的美景,也代表着许多美好的事物。人的一生中有许多风景线,在不经意间出现,或许你并未留意,但它却给你的生活增添了一份精彩与乐趣。

  课堂就是一道美丽的风景线,它记录了我们的.点点滴滴,让我们的青春充满活力。 清晨,带着好的心情来到学校,教室里便书声朗朗,然而不同的课上有不同的乐趣与收获。

  英语课上,老师教我们读单词与课文 ,同学们十分认真地学习,或许会因为某个同学发音不准,而引得全班哄堂大笑,从而变得更认真了。数学课上,同学们认真思考,一道题写出不同的解法,各种不同的思维形成不同的效果。语文课上,同学们大胆发言,讲述自己不同的理解,使课堂变得更加活跃。当一缕阳光从窗外照射在教室里的某个角落,你会发现,这时的课堂是多么美,多么充满阳光,多少有意义。

  我们曾经在体育课上狂奔,即使大汗淋漓也不会觉得累。我们曾经在计算机课上不停地按着键盘,握着鼠标,目不转睛地盯着电脑屏幕,生怕浪费一秒钟。我们曾经在美术课上大胆发挥,即使画的抽象,也会大胆展示·········

  多少青葱的岁月,我们都在课堂上度过。在课堂上,我们打过、笑过、闹过。过的十分有趣,没有什么风景能比得上在课堂上的时光,它是我们最美好的回忆!

描写风景作文 篇2

  祖国的风景真美呀!我还自编了一个诗歌呢!

  “祖国风景真美丽,处处都是绿草地,草儿长的.壮又壮,显得绿地真美丽······”我去过西海公园,那里的草地可美了!

  我每年还要去大海游玩,那里的白色的浪花像一个个棉花糖一样。蓝蓝的大海一眼望不到边。远处小船来回漂荡,看的我眼都花了。

  祖国的风景真美呀!真是数也数不完,我还有好多地方没去过呢,有时间我要游遍美丽祖国!

描写风景作文 篇3

  农村的风景可真是别有一番风趣呀!我走在乡间的小路上,细细地品味着这独特的美景。 一间朴素而简陋的平房,门前打一个架子,架上结满了诱人,硕大,紫得发黑的葡萄。旁边再种上几株鸡冠花,菊花、丁香花、凤仙花……屋子后面还有黄瓜,豆角,柿子,茄子,辣椒…… 一个多么令人向往的“田园风景画”啊! 春天,枝干上长出了嫩绿的叶子,小草探出了头,丁香上长出了含苞欲放的花骨朵儿,樱桃树上则挂满了墨绿色的叶子。好一幅春意盎然的景象啊! 夏天,丁香花散发出了淡淡的而又迷人的香味儿,让任何闻到这花香的人都会情不自禁地发出感叹:“好香啊!”其他花更是不甘示弱:有的绽放出了最美的:“笑脸”、有的展现出了美丽的身姿、还有的.好似富贵人家的大小姐,娇嫩无比……

  秋天,是一个大丰收的季节,红彤彤的柿子,鼓鼓囊囊的豆角,又细又长的黄瓜……随手抓一个吃,感觉可真是新鲜味美啊! 冬天,白茫茫的雪地给人们增添了一些伤感,但是一个个堆积而成的雪人就好比一位位守护家园的战士,威风凛凛…… 在这个安静的乡下,没有川流不息的汽车,没有喧哗的声音,在这个地方让我体会到了乡下的美好与乐趣!

描写风景作文 篇4

  前几天,实验幼儿园的小朋友来到了我们的校园。我在这次活动中有了新发现,对我们学校也有全新地认识。

  一群小朋友进了我们的班级。全班都像是拉客似的,请小朋友坐到自己的位置,不过我还是“守株待兔”吧,就这样我“莫名其妙”地当起了小导游,开始了旅程。

  我们沿路下来到了我们学校的亮点——那就是别具一格、美轮美奂的.渔民画。阅览室的渔民画真是无与伦比,令人陶醉。一幅幅鲜艳抽象的画令人久久无法忘怀,整幅画虽然简单,但是里面的内容却能使人引起无限遐想。一幅幅渔民画在阅览室中,形成了一条亮丽的风景线。我多希望我也能画出这么漂亮的渔民画。我忽然发现幼儿园小朋友们都看着这些渔民画,好像十分吃惊似的,看来我们的渔民画真是“校园之最”啊。

  经过一段“曲折”的旅程,终于到了我们的“海豚园”。我们沿路而上,到了“海豚园”这块石头前,我便想起了我们的校徽。我凝视着我的徽章,中间的白色小海豚仿佛有灵性,快活地在海洋中嬉戏,不正好作我们在书海里快乐地遨游着。黄色的轮廓就好像一个光环,映衬着小海豚,仿佛象征着它智慧勇敢,乐观进取的品质。我听见小朋友在问:“这‘海豚园’是什么意思呀?”看着小朋友疑惑的表情,我答道:“意思是海豚的乐园,还让我们学习海豚的品质。”

  最后,便向学校门口进军。这块写有“向上”的石头,我怎么以前一直没有注意呢?看来,我对我们学校的了解还不够。这是我们学校的一大特色,象征着小海豚越跃越高的精神。就这样我们告别了幼儿园小朋友。

  看来我对我们学校的认识还不够,而这次让我重新认识了我们的学校,真是受益匪浅。

描写风景作文 篇5

  秋姐姐来了,树上的叶子都到哪儿去了?哦,是给善良的秋姐姐写信去了,告诉人们多保暖。

  小树林里也热闹起来。落叶缤纷,风吹着树林里的树叶“沙沙”的响。有的叶子已经给风吹落了,有的是四季常青树,仍然挺拔着高大的身躯,不怕寒冷。小草有的淡绿,有的深绿,也有黄的。小花的.花瓣有的已落,有的还没落。菊花在这秋天开放,有黄颜色、白颜色……蜜蜂却不怕人,仍然在无忧无虑的采蜜,准备过冬。水库里的水特别干净,像一面一望无际的银镜。太阳倒映在水中像无数的银蛇在游动。

  啊!这里真是一片美丽的景象!

描写风景作文 篇6

  我的家乡在哈巴河。这里山清水秀,土地肥沃,树木葱郁,鸟语花香。到处都呈现“美”字,哈巴河秋天的美就更不用说了

  哈巴河的秋天像一幅五彩缤纷的画卷,画卷打开后,各种颜色便跳了出来。

  蓝色是属于天空的,哈巴河的天空除了阴天下雨。没有一刻不是蓝色的。那种蓝色是一种说不出来的蓝色,但是要一看了之后就令人流连往返的。

  金黄色是属于落叶和小草的,那落叶和小草好像去美发屋染发了一样,那绿色的落叶和小草。一夜之间,就都变成了金黄色的!说不定那名美发师就是秋风婆婆吧!

  而那绿色却是属于那永不枯黄的青松的。那一排排翠绿的青松就好像那守护我们哈巴河的卫士。让我们好好生活在这远离世俗的小镇里。

  哈巴河的秋天像一个神仙光顾过的'宝地。那金黄的白桦树叶,像一大片一大片的金币,也许这就是神仙丢失的宝物吧!也正是哈巴河这么多的天然形成的白桦林,吸引了不少从外地赶来的游客。

  每次从白桦林路过,都能看到那些游客在路边架着相机拍照!

  我和爸爸偶尔也会去桦林里捡蘑菇,偶尔也能叫道梅花鹿或水濑等不少野生动物。然而,每一次见都能让我兴奋不已又有点儿后悔没有带手机拍照!

  我爱秋天,但我更爱这哈巴河美丽的秋天

  哈巴河真美啊!美得像一幅五彩的画,像一首抒情的诗,像一首婉转的歌。她洗净了我们心灵的污垢,带走了我们的忧愁,留下的却是幸福、欢乐和甜蜜。

描写风景作文 篇7

  如果我是生活在童话里,那么,我要成为一个有钱人。我是生活在童话里吗?不是,所以我至今还没有钱。假如童话真的可以实现,那么,鸭子就会变成天鹅。鸭子变天鹅了吗?没有,所以童话不可能实现。如果说一切之间没有距离,那么我要站在比尔盖茨身边。但我站到比尔盖茨了吗?没有,所以,事实证明,一切之间是有距离的。

  很小的时候,我在路上看见一只猫,一只很小很可爱的猫。我于是试着用力去追,试着去捕捉它的美丽,它却一直跑一直跑,最后它跑到消失不见了。我的努力却换来更多距离。我就站在原地,望着它消失的地方发呆。

  后来长大了,我依然向往远方,渴望远航。我想到太平洋上看海鸥,就像玳子想到沙漠上看月亮。妈妈说,这会是一断很远很远的距离,我说我不怕。距离才有美丽,远方才有风景。

  可是后来,我发现我的懂得很多东西却总是做不好,就像我懂得该珍惜眼前,却总去期望远方。这令我忽然想起了摘桃的那只猴子抛开怀抱里拥有的,而去追寻那遥远的东西。我的眼前呢?会不会也像那只兔子一样,越跑越远,然后消失不见?

  呵,我曾经做过一个很傻的.梦。梦里是一个很久很久以前的朋友,这是一段过期的友谊。我无法靠近他深邃的双眼,一双玻璃珠诉说着忧郁。然后他慢慢地走远,我渐渐看不见他,因此我呼唤他,直到无力挽回,筋疲力尽跪倒在地上不尽地哭……

描写风景作文 篇8

  残留的半抹余霞,映红了你的眼眶。时光列车刻画下的印记,柔软了你我的心,朝朝又暮暮,且叹何处是风景?

  一根细线轻轻牵。

  草地绿意渐浓,我手执一根细线,将风筝放上天。风轮声沙沙作响,风筝在晴朗的填空中浮动。远处的小山上,杨柳已经发芽,那星星点点的红色是吐蕊的桃树。这一刻的景致,和身旁孩童们肆意奔跑追逐的笑闹声混合成了春日里的温和。再抬头,那春意似乎随着风筝在天空中荡漾开去。

  一把蒲扇慢慢摇。

  蝉声起,草木的.绿渐渐就浓重了起来。夏日里的星光光辉似乎要比其他时候都亮堂一些。

  我喜欢坐着小板凳依偎在奶奶身旁看月亮。奶奶一边摇着大蒲扇,一边低声唱着“天黑黑,欲落雨”,我便睡在这软糯温柔的歌声里。醒来时多半是深夜了,扒着窗户看月亮,瞪了半天也没瞧出“床前明月光,疑是地上霜”的意境,倒是奶奶手里还攥着那把蒲扇,即使是睡梦中也不忘时不时晃一下。

  一根钓竿静静垂。

  看习惯了城市之中的车水马龙,田园小憩自然是别有一番滋味。

  一人独钓一江秋。

  这诗句竟是如此绝妙,赏一江秋景,感一江秋色,得一份逍遥自在。

  秋雨清冷,带着斗笠,穿过农田,在湖边静静垂的。空气中满是泥土的芬芳,天地间只有沙沙雨声。在这一刻——静谧,少有的静谧!

  何处是风景?

  于天、于地、于心、于你——那根细线、那把蒲扇、那根钓竿……

  人生虽坎坷,但处处皆风景!

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