写景作文

风景的作文

时间:2024-03-01 16:45:23 写景作文 我要投稿

风景的作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的风景的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

风景的作文

风景的作文 篇1

  她来了,她偷偷的来了,带来了雪花和刺骨的寒风;她来了,她来了,她轻悄悄的来了,带来了寒冷和苦涩,冬天的风景是寂静的。她不像春姑娘给人们带来温暖;也不像秋妈妈给人们带来甜蜜。她是孤独的。

  我是不喜欢这一种苦涩的。孤独的感受,但我却在冬天的风景里沉醉,我是喜欢这冬天的`风景的。

  冬天是一张风景画,草地是冬天的一部分,枯黄的小草低下了头,像是受了批评似的,被那大雪压的直不了头,是什么让小草直不了头,是冬吗?

  冬天是一张风景画,公路也是这画的一部分。东风呼啸着公路上的一辆辆的汽车,像海浪扑打着一个个小帆。公路上的积雪已堆积成了一座白皑皑的“大山”。整条公路被雪水浸泡着,这一条公路孤单地静默着。冬天你为什么要这样做、为什么?

  冬天是一张风景画,矮房还是这一风景画的一部分,门外的积雪快淹没了这一个房子,矮房里的人们在炉子旁围着,寒冷毫不犹豫的攻击他们,他们只能在火炉旁暖和。冬天你为什么这么的无情。

  冬天给大地都披上了一件雪白的外套;冬天给人们一个美丽的风景;冬天,你给人编写了一种和谐的乐章。

  小草,你因冬天而增添色彩;小草你因冬天而繁育后代;小草你因冬天而更加碧绿。

  公路,你因冬天而消除暑气;公路你因冬天而长远;公路你因冬天而安全常在。

  矮房,你因冬天而温暖了人们;矮房,你因冬天而长出了冰柱才拥有美好的景象。

  美丽的冬天啊!你有十分美丽的风景。春天也因你而生长出了翠绿的芽儿,在我的心目中,冬天是最美的。

风景的作文 篇2

  时光悠悠,岁月匆匆,时间如蝉翼在指尖滑过。在这日复一日,年复一年如流水般的匆匆的过往中,是什么使我们的思想变得深厚?是什么让我们单调的生活不再乏味?是阅读。没有去过长城,却能感触到那一种雄伟;没有去过大海,却能体验那一种汹涌。阅读,是一场奇妙的旅行,能让你感受别样的风景。陶渊明《五柳先生传》中写道:“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食”。当你枯燥烦闷时,读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时,读书能使你的心平静,让你看清前路;当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,阅读是一种美好的享受。

  在我们的生活中,读书也是一种学习的过程。“读万卷书,行万里路”,一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射一个世界。培根说:“读史使人明智;读诗使人灵秀;数学使人周密;科学使人深刻;伦理使人庄重;逻辑使人上善辩。”读不同种类的书,会学到不同的知识,只要我们热爱阅读,每一本书都会让我们有所收获。

  阅读一本好书,犹如交了一个益友。书是灯塔,指明了前行的方向;书是桥梁,接通了彼此的岸;书是风帆,推动了人生的船。读书是一门人生的艺术,阅读会让我们的人生更加精彩!

  “读书破万卷,下笔如有神。”读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的.人;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向广阔无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑,让我们庄严思考,让我们奋发图强,让我们勇于创造!在书的世界里,我们可以领略广阔的天地,欣赏壮丽的山河;可以知文史经略,品诗词歌赋;可以回味古老的悠长,眺望未来的瑰丽!“吾生也有涯,而知也无涯。以有涯随无涯,殆矣。”阅读是一种生活的态度,是人生中的一大乐趣,让我们把阅读当成生活的一部分,热爱阅读,享受阅读,让它来扮靓我们的生活!

风景的作文 篇3

  微风拂过,送来缕缕桃花香,站在树下等着妈妈来接。

  两三朵粉嫩沁心的桃花随微风拂过,落于我的掌心,抬起手放鼻尖,然后伏在上面,深吸一口气,感受着春天人世间的美好。时间久了,却依然未见那个熟悉的身影在我眼中显现,我有点烦躁,便把书包直接甩向了地面,突然,她出现了:“抱歉,宝贝儿,妈妈来晚了!”妈妈一边不自然地陪着笑,一边帮我拾起地上的书包。我有些心软了,心中好似有股乏酸味油然而生。我终于忍不住了,伸出双手,一把搂住妈妈的左臂,拉着妈妈站起来,用温柔的目光望着妈妈,妈妈有没有望着我,这时一阵微风吹来,吹在了我们母女的脸上,脸上的.微笑更是夺目。此刻,时间好似停止了般,静静的定格在了这一刻。

  看,那是一个美丽的风景,樱花树下的母女更加醒目。

风景的作文 篇4

  冷冷的风,深深的夜,我们仍走在人生的征途上。望向远方,我们只看见一片黑暗。有的人哭着、抱怨着;而有的人骄傲的抬起头,灿烂的微笑……

  桑兰本应在跳马赛场上发光发热,可偏偏她在练习中摔伤了,再也无法从事她热衷的体育事业。她看着自己梦想的翅膀被折断,飞不到属于自己的星星上。可她没有放弃,她自信的走在荒漠之中。终于在主持业又找到了一片赞美,看到了一片光明,希望之花又再次盛开。

  霍金的事迹妇孺皆知,而让他名垂千古的不仅仅是他的广义相对论,还有他倔强的拼搏精神。他被禁锢在一张轮椅上,长达四十年之久。可他不愿向命运屈服,他为自己的思想装上一对坚强的翅膀,成功的遨游到广袤的时空。

  宋濂家境贫苦,却是开国元勋,还被朱元璋誉为“开国文臣之首”,而带给他成功的便是他敢于于困难斗争的精神。他小时候没钱买书,就“假借于藏书之家,手自笔录”;投师无门,就“从乡之先达执经扣问”。他从不向贫苦低头,用自己的勤奋与穷对抗,驱散了征途上的阵阵迷雾。

  桑兰在主持节目时灿烂的笑容是最美的'风景;霍金在探索奥秘时的苦苦深究是最美的风景;宋濂在风雪中一步步艰难地行走是最美的风景……他们不言放弃,在困境中爬起,重新登上人生的领奖台;他们在风雪中站起,因为他们知道光明总会到来……

  我心中最美的风景是这样一幅画面:在可以吞噬一切的黑暗中,有的人让大步向东方走去,坚信着光明即将来临……

风景的作文 篇5

  刘超衡先生而立之年任职高中班主任,专心学术。去年9月,我很荣幸地被分到先生班里,与他共赏雅俗,畅谈古今。

  在所有领诵过的老师中,我独对刘超衡先生印象深刻。倒不是因为他一表人才,也不是因为他是本班班主任,实在是因为他的领诵对于正处在青少年时期的我来说,确有震撼启迪的作用。

  我记得清清楚楚,在一个漫着清风的早晨,宽阔的大操场上站满了人,行列对阵。国旗下的讲话结束后,站出了一位高大挺拔的人物,穿着浅灰薄毛衣,内搭白衬衫,风神潇洒,光芒四射,这就是刘超衡先生。

  他站在楼上,微微颔首,眼光向下一扫,就开始了。先生先是简短的介绍了作者生平以及写这首诗的际遇。然后用他的`男中音抑扬顿挫地朗诵着:“对酒当歌,人生几何!譬如朝露,去日苦多。”他声音如钟,气势如虹。饱满的热情好像一把火,点燃了全校同学的激情。只见他背到高潮处,左手拿着话筒,右手紧握,身体也跟着微微前倾。特别是在“周公吐哺,天下——归心。”他重重顿一下,又把声音慢慢收回去,拖长,引人入胜。

  这首《短歌行》表现出曹孟德感慨时光易逝而功业未就,心中郁积于心却求贤不得的苦闷和思贤若渴的急切心情。经先生一解释,再经他一朗诵,使人设身处地,如临其境。我在听先生诵读后的一段时间里,默写此诗,但见月色皓洁,星光稀疏;巍峨高山不辞土石,壮阔大海不弃涓流。不禁感叹先生把握情感之深,朗诵之妙。自此,那楼台上的人影,便是我心中最美的风景。

  先生博学多才,在课堂内容之外,能随时引证许多作品,大部分他都能背诵的出,并附上自己的一番见解,立意深远,风格别致。

  先生做事严谨,严于律己。他把自己生命的意义同教育事业紧紧连接在一起,并为之不倦的学习,勇敢的立异,为之倾注热忱,挥洒热血。先生就是如许,抱着“行胜于言,以行证言”的人生态度,以教书育人为本分,甘做一名好园丁。

  值此教师节来临之际,谨以此词献与先生:

  “不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,种花容易种树难。”

  “幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。”

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