风景作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的风景作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
风景作文 篇1
“哐当”一声，硬币有丢进了行乞者的破碗里。
“谢谢。”一个四肢健全、衣着凌乱不堪的人木讷的说。
“哼，有事一名职业行乞者。”我不满的嘀咕着，不屑一顾地从他身边走过。每每看到形形色色的行乞者心安理得地接受嗟来之食事，我心中就有一种厌恶感。
那是一个深秋的下午，走在街上，一阵秋风吹过，一片片枯黄的树叶缓缓的飘落，我的心不禁打了一个寒战。不知从哪飘来了一阵美妙的音乐声，那耳熟能详的歌曲在耳边荡漾。“真像原唱一样。”我不由自主地脱口而出，好奇心促使我探个究竟。我闻声来到一条小巷，围观的人好多，赞许声此起彼伏。我钻入人群，只见一位只有二十来岁的青年，留着长发，一身时髦的打扮，认真的演唱着一首有一首的歌曲。不仅如此，他还能一人同时演奏多种乐器，那架势称得上是一场小型演唱会，令人膛目结舌。
“真是个音乐天才，在街头卖唱真是大材小用了。”围观的人爽快的掏钱给他。有人戏说道：“好比看一场演唱会。”他微笑着连身道谢。更有好心人关心的问道：“为什么不去求职?像你这样的歌手，肯定有公司要你。”“是啊，小伙子去试试吧!”一旁的.人随声附和着。但他只是腼腆地笑着：“还不够格。”我有些纳闷：莫非他真是一位专业人士到街头卖唱?我不甘心这样离去。无意中我看到他挪动的脚步是那样吃力与不协调，难道他是一位残疾人?他一次又一次的挪动，证实了我的猜想。
他完全可以用自己残疾的一面，去博得人们更大的同情，但他并没有这样做，而是极力掩盖着缺陷，以自己顽强乐观的精神展示在人们面前，凭着自己的才能去获得人们的肯定与赞赏。这与那些把猪血和豆腐掺合抹在身上以造成毛骨悚然的凄惨状从而求得人们的同情心的人简直有天壤之别。我也由衷地奉上我的一份敬意。
“宁可用你的脚尖挺立，而勿以四肢爬行。”这是德国伟大的哲学家尼采的名言。无论尊卑贵贱，挺起脊梁，活出属于你自己的那道最美的风景线!
“好！”
两道快乐的身影在夕阳的映照下，缓缓地走着，快乐的玩着，一道细小的影子从天空中飞过，划过一道美丽的弧线。夕阳逐渐落幕了，但是，这一道美丽的风景线却始终不会因为时光的流逝而消逝。
风景作文 篇2
谁说风景只是那些外面的青山绿水，鸟语花香？其实啊，只要你仔细一观察，身边的风景也动人。
十月的阴雨天，出门太急我忘了带伞。放学了，我在教学楼的走廊里面来回踱步，想等雨停后再出去，可惜雨并没有停下来的意思。于是，我决定背着书包冲出去。脚踩踏过的地方起了水花，豆大的雨点拍打在我脸上，我顾不得淋雨，只是朝校门口冲去，想去追那辆停在校门口的公交车。可惜，它也像雨一样，无情的走了，留下我一个人在那发呆。
“雨太大了，孩子过来，奶奶抱你走吧“！
“奶奶，你身体不好，我自己能走”。
这段对话如一缕温暖的阳光照进我的胸膛，温暖了我的全身，使我竟有一种莫大的感动。
我忍不住驻足回望。
那小女孩样子乖乖的，大约五六岁的样子，紧紧跟着奶奶脚步，唯恐落在后面。奶奶举伞的手不停地把雨伞往孩子那边移，她一半的身体淋在雨中，尽管如此，她的脸上却荡着幸福而满足的笑意。
不知何时，公交车已经缓缓停在了我面前，我上车后还是忍不住回头望一望她们，那一眼让我想起小时候奶奶常抱着我，一手抱着我，一手打着伞去外面看雨。雨点落在她身上她也不以为然，更想起那时她一抱我便是一天也毫无怨言，脸上也挂满了那温暖了我的'明媚笑容……
下车后，恍惚间好像有谁在叫我的名字，但是周围嘈杂一片，雨声淹没了那个声音。我看雨也小了些，便继续往前走。忽然一只手抓住我的书包带子，“你怎么来了？”我扭过头，一张熟悉的脸浮现在眼前。奶奶撑着一把伞，有些无奈地说：“因为你又没带伞。”奶奶撑着一把伞，伞下是背着书包的我。我接过了伞，撑在了两个人的头顶，这次换我来关心你吧。
并肩走在伞下，望着奶奶不知何时已经变白了的头发和爬满皱纹的脸，我的眼睛湿润了。
身边的风景也动人，我认为世界上最美丽的风景就在这里——爱。
风景作文 篇3
生自古谁无死，留取丹心照汗青”。文天祥，你身在敌国仍心向大宋，做出此等为世人呤咏的千古名句。屈原——不与世俗同流合污纵身汨罗江。苏武——十年胡人之地牧羊，不屈不挠得回大汉。您们，就是一道靓丽的风景线。
年初，雪凝成灾；火车站的爱心接力，一双双手托起一个人；不，更应该说是一片天空。当我们坐在电视机前，有谁不为此潸然泪下。
红丝带——雪凝灾区，一个个系着红丝带的志愿者，递上一瓶水，一杯热茶，一碗粥。一句句嘘寒问暖，人间亲情无不流露于此。
“红丝带”，你们就是一道靓丽的风景线。
天地不仁，以万物为刍狗。大地痉挛，动荡了大半个中国，动荡了全国十三亿人民的心。
“轻轻的捧着你的脸，为你把眼泪擦干……”
这是来自废墟的声音。一群被困废墟的.学生用歌声勉励这同伴不要放弃生的欲望。
着穿迷彩服，快步來到北川灾区第一线。“能救多少是多少，死也守住一线灾区。”这是“迷彩服”说的话。他们是谁？你问。他们是人民子弟兵。
谭千秋老师，学生向您致敬。您是学生心中的大山。您，用您的身躯为您的学生撑起了一片天。
向倩老师，您可以逃生，但您为了您的学生让自己的身躯被砸成三段。您的名字会永载丰碑。
5月19日。降半旗，奏国哥。成都街区，天安门广场……撤停靠一旁，车船鸣笛。全国人民驻足默哀。
不论成败，时间只是证人；中国人民为已逝的同胞树起了一道靓丽的风景线。
冰雪没能冰封中国；分子没能分化中国；地震未能震倒中国。汶川作证，中国没有倒下，中国赢得了首金，中国为世界树立了一道靓丽的风景线。
风景作文 篇4
路，就是景；景，就是路。
我曾在山河间找路，用短暂的生命贴一贴这颗星球的嶙峋一角，于是发现这片风景独好。这片风景正是沟通千里商贸的晋商故地，汇融传统文化的古都龙城——我的'故乡，山西。
从太原为出发点，我一路走，一路看。经太原纯阳宫，其乃道教著名宫观之一，门前四柱三楼木牌坊，正中面阔三间堂正方，整体巧思之神，皆世人为之称道。过双塔凌霄，誉之其为“晋阳奇观”，一塔名为文峰塔，另一为舍利塔，双塔如姊妹，但属性不同，虽近在咫尺，可本质相差甚远。行汾河晚渡，山街落日千林紫，渡回归来著就像如蚁。中流轧轧橹声清，沙际纷纷雁行起。遥忆横流游幸秋，当时意气谁可俦。楼股箫鼓今何在，红蓼年年下白鸥。太原有八景，此之为其三。我身在龙城古都太原之地，道教，佛教，自然美景之趣，尽收我眼前。走过太原街坊小巷，读书声声入耳，余音绕梁，不绝于耳。
走到平遥古城，我就已经被一种从未领略过的，气势所压倒。这街确实是一条神奇的街，精雅屋头绵连不断，森然古墙紧密呼应。这街也不宽，每个体面的门庭前皆有两道深深车辙印痕，我猜，这便是当年晋城商人留下的痕迹。车水马龙之间，串串金粮，声声吆喝，引众多平民百姓前来观看。这城墙还真留着古风韵味，虽已站立大街之边，但仍不显其突兀，反而与现代的建设合二为一了。蓝天白云之下，高耸的城墙，更显得直插云霄，飞檐如鹏鸟展翅，轻快活泼。山西的商人，从这里起步，走西口；以诚信为根本，走南闯北，创造出辉煌的晋商文化。晋商的做人之道乃诚信。《大学》有云：“物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后身休，身修而后国治。”山西商人就是一股商业清流，爱国家，爱故土，有秉性，有气节。
山西，晋商故地，龙城古都，我身以山西人为之骄傲。这片风景独好，自然之趣，文化之源，黄土高原之上，铸就了一个中国可以为之骄傲而自豪的古都。山西人，山西魂，山西精神全都在我的心上埋下了种子，等待它成长发芽，等待我读书报效。
山河间的步履，使一切伟业闪烁光景，使我们心中多了一方爱国责任，更多了一片卫国气节。
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