风景的作文

时间：2024-03-13 08:26:35 写景作文我要投稿

风景的作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的风景的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

风景的作文

风景的作文篇1

　　今天，爷爷要带我们去西山公园玩，我们可开心了。奶奶已经把早餐放到了桌子上了，便叫我们来吃早餐了。我们跑到餐桌前，就飞快的吃完了早餐。我们也就出发了。

　　过了一个多小时，我们终于到了西山。我们好兴奋。西山远看像骆驼的驼峰，近看想张开的五指。西山一旁的滇池环绕的西山，好像宇宙中土星那美丽的光环。环绕着西山的滇池，风平浪静的时候，水面犹如一面明镜。起风的时候，水面上的浪花，好像一群小孩子们，一样你追我赶。

　　我们到达了山腰，道路两旁的树木整整齐齐的排列着，好像在欢迎我们的到来。西山的山顶非常高，仿佛插入了云霄。来到了西山的山顶，从西山的山顶放眼望去，整个滇池，漂亮极了。你就会发现西山滇池有一片绿色的，有一片蓝色的。那一片绿色的水面。好像水中的翡翠在那闪闪发亮。另外一片呈现天蓝色的水面，好像整片天都掉入了滇池中一样。

　　那片天蓝色的水面把一切东西都倒映了进去，有蓝天、白云、海鸥、轮船、西山，组成了一幅诗情画意的`场面，到了傍晚夕阳西沉，那倒映在水中的物体，再加上夕阳的颜色和云彩的五颜六色，这才叫真正的诗情画意呀！

　　天色不早了，我们该回家了。我们不仅感叹道：“啊！西山的风景真是美不胜收呀！”

风景的作文篇2

　　一颗流星划过深蓝的天际，人们为之欢欣；人造卫星升上广袤的天空，全球因之收益。世界因为有了鲜花而璀璨，也因为有了灯火而温暖人心。人类需要前进，也需要前进路上的风景以慰心灵。开拓创新，幸福生活，才是最重要的。

　　面包和水仙花，缺一不可。漫漫人生路，我们一直都在追求些什么。跋山涉水，有的只为了心灵的那一方净土，而有的，是为了追寻人类的进步。然而，没有了面包，我们无法去享受灵魂的安乐，没有了水仙，我们更是没有人格的淘金者。伟大的科学家钱学森先生有高山仰止的抱负和人生境界，与他身上的人文精神有莫大关系。科学与人文，从来就是一对互补、互惠的'孪生兄弟。没有人文精神濡养的科学，是冰冷的理性和闲置的工具；没有科学照亮的人文是虚妄的想象和平庸的说教。他不仅在科学世界里自由遨游，还专注于艺术上的修养，他曾说过“艺术上的修养不仅加深了我对艺术作品中那些诗情画意和人生哲理的深刻理解，也学会了艺术上大跨度的宏观形象思维。”而这些东西，在启迪一个人在科学上的创新是很重要的。

　　因此，一味死板地专研枯燥的科学是很难有突破的，也很难被人们所接收。只有在研究过程中注重人文修养，“面包”与“水仙”兼得，才能突破自己，走向前进的方向。

　　愚昧与智慧，一念之间。所谓“三百六十行，行行出状元”。我们可以接受个性，但不能接受愚昧。若一个人成天只埋头于自己虚无缥缈的乌托邦世界中，那么他就浪费了上天赋予他的智慧的能力了。空谈只能误国，实干才能兴邦。文与可画竹，尽管胸有成竹，但他仍然注重下笔的技巧，磨练出独树一帜的绘竹风格。而那些自认为“胸有成竹”的人，却不把思想付诸于实际，也最多只是自满的模仿者。因为有了悲天悯人的济世关怀，所以有了南丁格尔精湛的医术；因为有了造福人类的伟大抱负，所以有了爱因斯坦不倦追求的科学力量；因为有了遨游宇宙的美丽梦想，所以有了人类源源不断的太空之旅。可以说，梦想是一个人成就一番事业的重要因素，但若他空有悯人忧天的一声叹息，而不愿为此付出行动，那么他也就只是语言的巨人，行动的矮子而受人耻笑了。

　　可见愚昧与智慧只在一念之间，前进才能成功，空想只有失败。

　　生活与生存，难舍难分。这期间不乏单纯的生存者，也有无忧的乐活者。而真正需要的，是拥有生存能力的快乐的生活家。有人为了还房贷不分昼夜工作，有人只需吃睡，不需要那些看似艰难的人生奋斗历程，殊不知，没有真正地为一件事努力，是永远无法品尝收获的那份喜悦的。

　　我们需要物质准备，我们需要食物果腹，需要衣物御寒。同时，我们需要精神满足，我们需要关爱助以成长，需要支撑助以成功。没有物质，只有精神，是活不长久的；只有物质，没有精神，人心早已死去，空有躯壳，又有何作为？何为生活？生下来，活下去。有了生存的勇气，才有生活的动力。

　　人文为我们织就精神的外衣，科技为我们打破前进的困境，生活为我们提供一颗心的宁静。三者不可或缺，密不可分。只有结合了三者，才能幸福地活下去，才能让我们看到，行进路上那属于不久将来的辉煌奇迹！

风景的作文篇3

　　有一个地方，有一群人，在某个时间匆匆而散。每个人的脸上，难免还有未流完的眼泪。

　　“咔嚓”，我们眼前闪过一道闪光，六年的时光仿佛只是为了这几秒时间。是啊，这是在小学的最后一天了，过了今天，我们将不再属于这个地方。走过校园的每一个角落，才发现原来我生活了六年的地方这么美，刚迈进校园，映入眼帘的便是那两颗绿的发亮的龙爪槐，我刚刚才注意到，它一直在向我们问好。我知道的太晚了。接着往里走，有两株冬青，正在才和我们告别，“唰唰”落下眼泪。我蹲下来对它们轻轻说了一句：“我要走了，你会想我吗？”风婆婆十分配合，刮起了淅淅的凉风，吹的`叶子们点点头。

　　“姚三岁，干嘛呢？别在那儿蹲着呢，快来呀！”我们班的几个干啥都要喊我一起的朋友，拉着我在操场上跑了好几圈。平时我求他们来都不来，而且这次连我们班那位“娇气小公主”都没喊累，后来他们告诉我，这样做有两个原因，一是在这几圈中观赏校园的景色，二是他们想让这片马上不属于我们的草地，留下我们的足迹。话音刚落，我们的泪水也跟着落下来。“唉呀，哭啥呀，马上要走了，要在这里留下我们的笑容啊！”说着我们都笑了。

　　我们面带微笑，流着眼泪回到教室，却发现空无一人。忽然从桌子底下钻出一个人告诉我们，老师马上就要来了，我看着黑板上的字立马去找老师，我找了个理由把老师“哄骗”来，刚刚推开门，大家齐刷刷地站起来说一句，老师好！老师注视着我们这帮熊孩子，眼泪也止不住地往下流……

　　不过我相信这一次的好聚好散，一定会迎来下一次的更好的相遇。我用我从这里的初心，等待下一次。还是那个地方，同样是那群人，每个人都以微笑再次回来。

　　流水般的六年，就停留在那个夏天，化成了永远的风景。