按方位顺序写景作文
在写作中按方位写作是一个很重要的技巧,下面小编为大家提供几篇范文,供参考阅读,体会按方位写作的好处和技巧!
按方位顺序写景的作文：《美丽的校园》300字【1】
我爱我的学校我们的校园既整洁又美丽。
一进校门，首先映入眼帘的是一盆盆美丽的菊花，红的似火、白的像雪、粉的若霞、黄的赛金，还散发着淡淡的香气，真是沁人心脾。
在这些菊花中间，矗立着一块牌子，“沙河街小学欢迎你”几个火红的大字被这美景衬托得光亮无比。
教学楼坐北朝南，金色的阳光照在米色的教学楼上，显得格外美丽。
它像一个大大的“凸”字，凸起的地方是我们的电脑教室。
教学楼大厅的墙上，张贴着同学们精心制作的画报和认真书写的字帖，大厅两旁还有一间间整洁明亮的教室。
教学楼的北边是一个宽阔的操场，一根高高的旗杆屹立在操场中央。
微风下，鲜艳的五星红旗迎风飘扬，它是那样鲜艳，那样耀眼。
下课了，低年级的同学在跑道上奔跑玩耍。
篮球场上，高年级的同学进行着激烈的比赛。
操场周围栽种着一棵棵高大的杨树，就像守护操场的哨兵一样守护着我们。
我能在这么美丽的校园里学习，是多么幸福啊!
按方位顺序写景的作文：《我爱我美丽的校园》450字【2】
我们的校园是个美丽的大花园。
一进校门，我就闻到一阵清香，向里走去，就会看到高大的教学楼。
在阳光下，大门两旁的树木显得格外精神，它们一棵棵昂首挺胸，就像草原的哨兵一样威武。
再向里走就到了操场，也就是我们学校最美的地方。
下课时，同学们在操场上开心地玩耍，快乐地游戏，操场上常年洋溢着同学门欢乐的笑声。
继续向前走就会看见三棵高大的松树，他们看起来是那么有精神。
它们是校园的守护神，常年穿着绿色的服装，默默地为我们服务，它们就像我们的朋友一样陪伴我们在阳光下一起快乐成长。
松树前面就是美丽的教学楼了，教学楼上涂着一层又一层鲜红的油漆。
在阳光下，油漆闪闪发光，就像一颗巨大的宝石。
每当上课，教学楼里就会传出朗朗的`读书声，很响亮，很整齐。
虫子也不叫了，鸟儿和蝴蝶也不飞了，树枝也不摇了，仿佛被同学们的读书声陶醉了。
教学楼两旁的墙壁更是美。
上面画着一片美丽的大森林，森林里有许多活泼可爱的小学生，有的抱着书包，有的在玩耍，他们肯定玩地特别开心，因为他们每个人的脸上，都挂着甜甜的笑容。
美丽的校园，我爱你，是你让我充满欢乐，让我的童年更加多姿多彩。
按方位顺序写景的作文：参观动物园【3】
今天，爸爸带我参观了动物园。
那里有着美丽娇艳的孔雀;有着凶猛无比的大老虎和狮子;有着令人害怕的大蟒蛇;有着不知疲惫的骆驼和顽皮的猴子。
走进动物园，首先呈现在我们眼前的是几只五颜六色的孔雀甩着它那闪闪发光的雨伞似的大尾巴，昂首挺胸，像巾帼英雄似的向前走着，好像是在给我们炫耀它的美丽，
你立定呆呆的看上几分钟，便觉得自然的美丽，使你的妒嫉心立刻转到极点!
你再向前走几步，那里可是猴子的“领地”，你用手抓住栏杆，尽量把脑袋伸的离笼子近一店，猴子便会走到你的面前，
望着你仿佛在说:“哼，这里是我们的地盘，你竟然敢侵略，要想从此过久得留下买路财!”
弄得大家都无可奈何，只好把手里刚剥好的香蕉、橙子等乖乖“交公”了呗，猴子们一拿到吃的啊给你扮个鬼脸蹦蹦跳跳的走开了!
大家看了开心的，当然也要有悲伤的了。
你再围绕动物园走一圈，看见大老虎、狮子、骆驼、大蟒蛇等都被打了一针镇定剂，它们没有猴子的顽皮，只有安静的睡觉的分儿。
看见它们“可怜”的样子，我似乎已把电视上它们凶猛的残杀事件抛到了九霄云外，我当时真的好想好想大叫道“管理员，把它们放回大自然吧，它们需要自由，他们不需要‘出名’啊!”
就说我吧，我平时在家里也闷不住，总想着出去，
连写作业都这样，何况是一些渴望自由的动物阿!管理员，如果换成是你，你能这样吗?它们渴望自由渴望光明;它们需要自由需要光明啊!
可是你们却用一个个笼子来锁住了它们的光明和自由，留给它们的是无尽的黑暗和黯淡的悲伤。
这次去参观动物园，我看到了动物们留下的一颗颗泪珠，它们和人一样需要自然界的温暖和自由啊!是啊!那一颗颗泪珠就是最好的见证!
按方位顺序写景的作文：教室【4】
我们的教室干净整洁，墙壁洁白无暇，四面墙壁下边漆有淡绿色的油漆墙裙，给人一种美观大方的感觉。
教室前面的墙壁上是一块长方形的大黑板，那是老师向我们传授知识的地方。
黑板的左边是一排整齐的书架，里面琳琅满目地放着各种书刊，让我们遨游在知识的海洋里。
教室的左墙格外引人注目，它内容丰富，有“作文园地”、“小学生手册”和“评比栏”。
“作文圆地”里贴着一张张色彩鲜艳、字体清秀、图画美丽的作文，供同学们交流学习心得。
“评比栏”里插着一枚枚象征同学们学习成绩的小红旗。
鼓励着我们不断进步!
教室的右墙上有四扇大窗户，镶嵌在窗框上的一块块玻璃，被擦得干净透亮。
玻璃窗下面是“儿童小天地”，里面有许多玩具和各种植物，让我们在玩耍中了解各种知识。
站在讲台上往下看，一排排课桌椅排列的整整齐齐，教室里显得井井有条。
就是在这良好的学习环境里，培养了一批又一批建设祖国的有用人才。
我爱我的学校!我爱我的教室
按方位顺序写景的作文：我们的校园【5】
我们的学校在北京市海淀区三里河路上，它是一所像花园一样美丽的学校。
走进校园，最引人注目的是高大雄伟的主教学楼，它是高年级教学楼，里面有专门的音乐教室、信息教室、美术教室和摆放了很多书籍的图书角。
这些都是其它教学楼没有的。
位于主楼北面有两座低年级楼和一座领导办公楼。
我们班在低年级楼上，老师说到四年级就可以搬到主楼上了，我盼望着这一天的到来。
办公楼里是我们很少去的地方，只有在领加餐奶的时候才可以去。
办公楼和我们的教学楼之间有一个喷水池，里面的水非常清澈，大大小小的金鱼游来游去，我们都愿意去哪里玩。
和主楼隔着操场遥遥相望的是综合楼，被绿树环绕着，我们在那里可以学习钢琴、学跆拳道……快乐极了。
主楼北面紧挨西面围墙的是主席台，每当举行升旗仪式的时候，学校的领导站在那里讲话，我们专心地听着。
学校的环境优美，绿树成荫，最值得一提的是两棵高大无比的银杏树。
炎热的夏天，它们像两把翠绿的大伞，不知疲倦地为我们遮挡阳光;秋天来了，一片片金黄的树叶像一把把小扇子，迎风飘扬，灿烂夺目，是校园里最美的风景。
我爱我们的校园，它是我们美丽的家。
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