风景的作文（汇总3篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的风景的作文3篇，希望能够帮助到大家。
风景的作文 篇1
回眸小学时的校园，心种感到无奈和惋惜。踏入新的校园，紧张、兴奋的情绪在我的脑海里激荡。
相比于小学校园的活泼，初中就显得十分庄重和严肃。中间立着一块长方体的大石头，上面刻着几个红字，应该是激励学生们奋发图强的吧。走进校园，几位老师正在为学生们讲课，学生们认真地听着，没有一丝抱怨的眼神，也没人做小动作，校园里寂静得可怕，像暴风雨前的宁静，果不其然，听见几声优雅的钢琴声，整个学校迸发出一股嘈杂的声音，在校园里回荡。连井然有序的花草树木都微微在颤抖。
因为我是刚入学的学生，所以一天几乎没有上课，悠闲地在教室里坐着。听着班主任讲要遵守什么规矩，要……
第二节下课，广播里想起有节奏的声响：“一二一，一二一……”每个班都排好整齐的`队伍，向操场进发、小学的集会是散乱有没有秩序的，而初中就显得中规中矩。每个人都身穿校服，既整洁又不失风度，人人精神抖擞，自信的脸上斗志昂扬，没有一个像要昏昏欲睡，这一道绚丽多彩的风景，不禁赞叹！
校园里教学楼鳞次栉比。花草旁的小道横七竖八，不时都有昆虫在嗡嗡做声，为在上课期间的校园的死气沉沉添了几分活力。教学楼的中间种着两棵高大的树木，下面是草丛，如果不仔细去看还真看不出---草丛围成了一个中国地图。这应该是学校为了让同学们长大之后，报效祖国，为祖国做出贡献吧。
操场中间围着一个足球场。足球场里，两侧摆放着球门，足球运动员们在草坪上奋力拼搏，断球、射门。教练员在旁边指导球员们，还亲自上场指点。塑胶跑道上的学生“咬牙切齿”地跑着，为取得个好成绩而努力。几个好友在操场上笑着，追着，闹着。
初中的光景十分短暂，但“风景”却多姿多彩。
风景的作文 篇2
我觉得生活的美学是懂得停一下，停下来享受那独特的风景。
放学回家需要坐公交车，到家大约需要十五分钟，公交车在不定时地来。可我不明白，放学后为什么要这么匆忙，看见同学们同时往一辆拥挤的公交车上挤。坐在车站等下一辆车来时，我就在观望四周，那树长得又粗又高，而一丝阳光流到那叶片上，给叶片添加了几丝色彩。车来了以后，我上去一看，并没有什么人，我就找了一个靠窗的位置坐下，一路上我看着路旁走着的行人，她们虽然都穿着各种各样的服装，但从这么远的距离看，发现他们身上都各自具有自己独特的迷人的地方。
我们现在生活中都一直匆匆忙忙，上学、放学、赶车，都是在匆忙的状态中。可是现在这么急切的生活，让我们一点儿也停不下来去体会生活的乐趣，也感受不到生活的美感。
现在，每当我们出去玩时，都会为了速度而选择坐飞机，从不会为了更好地欣赏美景，享受生活而选择自驾游。我们都会为了去更多的景点打卡而不愿意停留在一个景点深入体验，我们从不会把观察欣赏体验放在第一位，出去玩时从不会因为风景而多做停留。
其实，我们早就应该调整这种既仓促又匆忙的生活了。我们应该学会一种生活美学叫做懂得停一下。出去玩，就不能匆匆忙忙。可以坐在河边发呆，静下心来听着那河水流动的'声音；可以去观察下山上的树叶，想想为什么树叶春天和秋天的颜色就不一样了呢；还可以在雨天坐在亭子里，听着那雨声滴滴答答……
懂得停一下，与大自然来个亲密接触，这就是生活美学的起点。
风景的作文 篇3
端午节放了三天假——星期四、星期五和星期六。星期日又是新的一天，我们背着书包像往常一样踏进了母校。一进校园，一座用草拼成的绿墙便呈现在面前，这让我们眼睛一亮，因为它是一道新的风景线。瞧！绿墙的中间还用红色的花朵拼了一枚我们学校的校徽，在校徽的左右两侧分别写着四个红色的大字“爱国成才，勤奋活泼”。每个走进校园的同学都驻足流连在这里，闻着花草的香味儿，谈论着学校的变化，感受着实验小学与众不同的风格。
正面是这样，转到背面，哇！这里还有用红色的花儿拼成的大字：社会主义核心价值观。真是美丽极了！好多的同学都过来围观。上课时间快要到了，大家恋恋不舍地走进了教室。
一天的.学习生活充实而快乐！下午放学时，我们又路过了这道新的风景线——花草墙。原来这些花草中插着喷水器呢！此时，喷泉正好开始喷水了，顽皮的水珠溅到我们的脸上、身上，我们把手伸出去，让水珠儿在手掌上尽情地嬉闹、玩耍。顿时一股清凉涌上心头，把夏日的那份炎热驱散到了九霄云外。站在这里，尽情地享受着花草与水珠带给我们的视觉冲击，这道风景令人心旷神怡，这种感觉好奇妙啊！有几个同学还不由自主地哼起了小曲，看他们脸上那快乐的微笑，就知道他们有多么喜欢这里。
走出校园，回头再看一眼……槐树下的这道新的风景线，依然那样的迷人！真是近有近的美，远有远的美呀！接下来的每一天，它都会站在大门口迎接我们上学，目送我们放学……它的美丽与优雅便是我们的……
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