实用的风景的作文【经典4篇】
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的风景的作文4篇，希望能够帮助到大家。
风景的作文 篇1
黄昏时的太阳，软弱无力地靠在山峰的那头，看着远处的山坡被照得通红，我原本轻松的心却怎么也放松不下来。
原来想放学后回家的那一小段路程是平静且浪漫的，可是我的心依旧不能平静，走过校门口那道路两边繁杂的小商店和同学们一一道别。“为什么他们还能这么开心呢？”也对，每次的太阳升起都那么灿烂，夕阳西下时的也有特殊的美。
三年前，他的.到来，那走进教室时的气场，和正脸转向我们时的那一抹笑容，我便在那时深刻地记住了我的这位老师——那张永远严肃不起来的笑脸。他的到来使我觉得非常惊奇，我知道人的一生都会有那么几次非常偶然的转折点。
往常……远远地，我就看见校门的大铁门打开，静静地朝里面走去，看见门卫在看着今天的报纸，看见同班同学我便会跟随着一起走进教室。
现在……远远地，我就看见，校门还未打开时，他就站在那里，看着每位学生的到来，脸上总是带着笑意，每次我都会在他的温柔的眼神下走进校门，走近他身边，都会有一种早晨晨曦来到般的温暖，他会拍拍我的肩，或许抬下我的书包“今天的书包这么重啊！”这是他常说的话。
在他的课上，没有严肃，同学们总是鸦雀无声的，他在讲课中经常会穿插幽默笑话及夸张搞笑的动作，换来的是同学们肆无忌惮的笑声。听着他那每日一换的陈年往事，我们也知道他是不会骗我们、耍我们的，每次考试前他会给我们最好的鼓励，每次比赛结束后，他会给我们买好吃的奖励我们，他把我们当做最好的朋友。
一日正午，我因为扫地没有在规定时间走出校门，门卫也不知到哪去了，我就被关在学校了，这时他走了过来，叫我回教室去，我照着他说做了。回到教室，我看到桌上是一个盒饭和一些热菜，我不禁心头一振，急忙往窗户外望，他正笑眯眯地望着我呢！
此时此刻，中午的阳光撒在他高大的身影上，我觉得他那温柔的笑容成了我心中的一道永远的风景！
风景的作文 篇2
我家院子里有一座亭子，是供人们休闲、娱乐的地方。亭子的旁边有一个小池子，那里面有两只乌龟和许多虾子。池子的周围，还有许多树木。
亭子的形状有点儿奇怪，有点像两个菱形和在一起的形状，也有点像闪电。站在亭子里，抬头往上看，可以看到天花板上有两盏灯，每个菱形的天花板都有一盏。每盏灯的下面，都有一张石桌和四张石椅。那四张石凳围在石桌的四周。亭子中有四根像参天大树一样的木柱，有力地把亭子支撑了起来。
亭子旁边有一个池子，池子不大，也不很深。池子里的水很清，可以看到它的底。池子的边上。长满了青苔。池子中有一个喷泉，喷泉喷出来的水好像要把你冲到天上去似的。池子中有两座很小的假山，池中的两只乌龟常常爬到假山上去晒太阳，池中漂着荷叶，池中的小虾休闲得在荷叶下面游来游去，池边的桃树，也凑热闹似的，垂下头把满是成熟的`桃子放到池子里，请池中的贵宾品尝。
亭子和池子的周围，有许多树木围着，就像士兵一样守卫着它们。
这就是院子里的风景，你喜欢吗？
风景的作文 篇3
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。一幕风景逝去了不必忧伤，更多同样的风景会在前方等你。
小时候，大街上随处可见的建筑，是书报亭。记忆中，一座座红色的东方书报亭，总是立在秋日的余晖中，迎着法国梧桐的纷纷落叶，敞开两扇摆满杂志的门，像一本厚重的书。亭主总是会坐在里面，从面前的书推中捡出一张《新民晚报》，嘴里叼支烟，悠闲地读着。放学后，我常与小伙伴们路过那里，替家里买一份报，或是诸如《读者》的杂志，然后得寸进尺地翻看起画报和漫画书来。偶尔有十分有趣的便凑钱买了，在树荫下一块儿读，一块儿嗅着浓郁的墨香。这一抹风景烙进了我的童年。
一个寻常的暑假后，当我再次来到书报亭，发现那一抹暗红的风景就此逝去，消失得无声无息。惆怅在我心中萦绕了许久，直到那家图书馆的出现。
黄昏，我走进图书馆。图书馆静得只能听到自己的脚步声，一扇扇紧闭的.玻璃窗，将这图书馆与纷杂的尘世隔绝。几排书架静静地立着，仿佛睡着了一般，却又顽皮地阳光割成整齐的碎块。抬起头来，满目都是琳琅的世界文学经典、中国文学经典、儿童文学、乡村文学良久，我挑出一本《顾城的诗》，靠着书架坐下，细细品读起来。黑夜给了我黑色的眼睛，而我却用它寻找光明。我随着诗人的目光寻找光明；小巷，又弯又长，没有门，没有窗，我拿把旧钥匙，敲着厚厚的墙。我循着诗人的足迹走出迷茫。一口气读得尽兴，我抬头才发现，暮色已渐浓。而我身边，则是另一种风景：书架边坐着不少读书人，一旁的小桌前人更是不少。有几个大学生样的人，眉头紧锁，满脸紧绷，还在一边的笔记本上写写画画；几个人着很悠闲的靠着椅子，双手捧着书，眼中似乎透着光；还有几个人站在窗边看书，脸上映着晚霞，夕阳打在书上，从金灿灿的封面上依稀看到：《飞鸟集》。我将书放回书架，正准备离开。回过头又看了一眼专注于阅读的人们，这宁静的风景让我忽然想起了那曾经的一抹暗红色，原来，它还在，并未消失。
在宇宙的心脏，燃烧过一颗巨星。他燃尽了最后一簇，像礼花飘散太空。但光明并没有消逝，黑暗并没有得逞。一千条燃烧的银河继承了它的生命！正如这诗中的巨星，书报亭的风景已然黯淡，图书馆中的风景继承了他的使命。纸质书文化正以另一种形式延续，永不消失。
风景的作文 篇4
今天，陈老师带我们去田野里观察农作物。
我们走在田野的小路上，小路边有许多野草挡着我们的去路。我们走过去，野草把我们的脚弄得痒痒的，好像在跟我们玩挠痒痒的游戏。有些草比我们人还高。走着走着，几只蚱蜢跳到了我们的手上，身体上，脚上。
我们走到了一株玉米边，老师说：“这棵玉米是我种的。”我们就都围着那株玉米。我说：“老师，这棵玉米，树上白白的真像胡须。”老师说：“是啊！”
老师带我们到另一块田，走着走着，我们看见一个大坑。书涯说：“小心，有一个坑，我上次就踩到一个大水坑里。”我们跳过了大坑，继续走。我们看到了芋头，它的叶子真像荷叶呀！又像一把一把的雨伞。书涯说：“我喜欢走田里。”田里的土软软的，她一踩就把脚弄得脏兮兮的。
我们又看到了几棵玉米，它们已经长出了玉米苞，有的苞上有蛋黄的颜色，可是有的干枯了，有的`弯着腰。我们还看到了一个很大的西红柿棚子，里面的西红柿一排一排的，很整齐。有的成熟了，红彤彤的，有的还是圆圆的，绿绿的。
回家的路上，我们摘了几株狗尾草，还看到了一棵高大的无花果树，无花果又绿又圆，像绿色的小圆球。
今天我们很开心，能看到这么多的农作物。
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