写景作文

风景作文

时间:2024-12-19 11:27:28 写景作文 我要投稿

风景作文7篇[精]

  在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的风景作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

风景作文7篇[精]

风景作文 篇1

  骄阳父亲麦田

  是谁腰身佝偻,目光注视着正在拔节的小麦?

  是谁施肥浇水,催熟了庄稼饱满的颗粒?(以富有感情和动态美的两个问句开头,撼人心魄)

  父亲,你有力的肩膀扛起了家庭多少重担,你满头的白发代表了多少人生沧桑?

  双脚下,一片热土飘逸着汗水的芬芳。父亲,那沉甸甸的麦穗可是你汗水浇灌的希望?

  一声吆喝,雄浑粗犷的无谱歌谣沿着犁铧翻开的泥土撒播殷切的希望,你黝黝的脊梁背负苍穹,背负骄阳。

  一海碗烈酒引出一段段荡气回肠的传说。你那伫立田间的背影仿佛是一尊雕塑,守望着麦田,守望大地的粮仓。

  啊!父亲,在夏季的麦田里,你用最卑微的姿态表达了生命里的永恒与伟大。(作者发挥想象,以骄阳、麦田为背景,以憨厚执著、坚忍不拔的父亲为主体,并配以雄浑粗犷的吆喝和烈酒,色彩浓烈,形象鲜明)

  针线母亲灯光

  一柄秋后的瘦镰,如同母亲佝偻的腰身。(以“秋后的瘦镰”比喻“母亲佝偻的腰身”,形象地刻画了母亲的辛劳,贴切而富有内涵)

  穿针引线的身姿在那盏灯的映衬下,构成一幅乡韵浓郁的木板画;挽起裤脚的.身影无论站在哪一片泥土上,都是一首朴素动人的乡土诗。(用浓缩了情感化的生活场景来凸显母亲的辛劳)

  由你弹奏出来的锅碗瓢盆交响曲是那样的淳朴动听,袅袅的炊烟代表了你的缕缕温情。你用勤劳的双手酿造出一坛坛香醇的美酒,令人心醉。

  日以继夜地摇动生活的辘轳,你额头的皱纹多了,鬓角的白发多了,背也佝偻了。但当你看到孩子的笑颜时,你笑得却十分年轻。

  啊!母亲,这秋天里绚烂的霞光如同你最美的容颜。(作者从不同的角度来描绘母亲的伟大形象)

  季节风景丰碑

  你一站,站成了玉米挺拔的模样;你一站,站成了小麦挺直的脊梁。(比喻新奇、朴实,富有深意)

  蓝天之下,你弯腰躬耕的身影是一道亮丽的风景;黄土地上,你站立的身影成为田野上不倒的丰碑。

  日子流淌着逝去,那些庄稼在你们的百般呵护下,长势喜人。待到金秋来临,丰收的喜悦就会化为父亲、母亲脸上灿烂的笑容。就这样,父亲、母亲在四季轮回的劳作中诠释着人生的真谛。

  啊,父亲,母亲!在季节的暖风里,你们成为我心灵中永恒的丰碑。

风景作文 篇2

  青春,因为你美丽,你张扬,你活跃,你奔放!你就是我心中最美的风景!

  ———题记

  青春,你的瞳是褐色的迷梦,睫毛像翅膀逆光扑动。浅笑中,你玩玩的眉头像明月钩住星空。你永远是那么美丽,你的身影,常在时间里穿越,我想拥有你,青春!我能拥有你!你就是我心中最美的风景!

  青春,你似那一抹夕阳,温柔美丽,无数人拜倒在你的石榴裙下,无数人想占有你,拥有你,而他们都只是虚度年华,不懂珍惜你。

  我能拥有你。因为有你,我会去学习我还没未知道的知识,我要去探索知识的奥秘,去书海中遨游,充实我自己。我不会虚度年华,我不会浪费你,我有资格拥有你,我能拥有你。

  我能拥有你。有你,我会去做一些有意义的事,去做一些让我义无反顾的事,我不会在你那里留下一丝的后悔,我要在你那里活出诗意,活得张扬,活得精彩。我要奏出青春的绝唱,奏出我的诗篇,我人生最辉煌的诗篇。我能拥有你。不管一切如何,因为你是我心中最美的`风景 !

  也许,在拥有你的时候,会得到快乐,幸福,同时也会碰到许多困难和烦恼。但是,我不怕,我可以拥有你,我能拥有你。那些岁月中,我们总是义无反顾的奔跑着,去追寻你,我们知道我们很渺小,是多么的不堪一击,但,有种叫“信念”的东西,总是让我们义无反顾的追着你,要拥有你。

  在追寻你的过程中,你总是跑在前面,我们遇到过很多困难,而你却调皮的嘲笑着我“真笨,想拥有我?多吸取经验教训吧。”后来我懂了,我应该如何拥有你。我无需追赶你,你就在我的潜意识里。你让我懂得从追寻你的过程中吸取经验教训,你让我成长!

  青春,你带我走过的那些路,我永远记得;从你那里走来时,我做的那些事,我无怨无悔!谢谢你!

风景作文 篇3

  我的校园如诗如画,虽然没有大自然中的景色美,但我的校园在我心中永远是最美的。因为它就好比是我生活中的 伴侣,陪伴着我走向成长的阶梯。我漫步在林荫小路上来欣赏着这美丽的校园风景,我看见两旁绿树苍天,前面有座非常气派的教学楼,那是我们 的老师付出辛苦而我们增长知识的宝地。

  我们学校的操场也很大,那是我们童年非常值得回忆和轻松的地点。当然最使我着迷的还是那五颜六色的'花坛了。花坛两边是用石块铺砌而成的,花坛里的花争纷夺艳,百花齐放,好比一位位美丽的公主互相拥挤,引来了蝴蝶在花丛中翩翩起舞。花儿一朵朵散发着清香的气息。同学们每一节一下课就各自围绕在喜欢的花朵旁边欣赏和游玩。我爱我那美丽的校园,更爱校园里的花坛,它给我们学校增添了一道色彩,也给我童年的回忆留下一道美丽的校园风景线。

风景作文 篇4

  倔强的酷寒极不情愿地撤退了,明净的天空把我们学校装扮得美如画卷。

  一进校门,与门口对望的大榕树迎面而来,墨绿的枝叶密密层层的,铺天盖地伸展开去,有的已经摸到了教学楼北楼的三楼走廊了。长长的气根潇洒地悬垂着,像老人的胡须。

  往东走,一座造型美观的教学楼东楼豁然耸立,棕红色的外墙,壁画栩栩如生:一枝巨大的毛笔在“沙沙”地走着,一丝不苟地记录着同学们的成长历程;一艘月亮般的小船像一只急扇翅膀的小鸟,扑打着水面,随波涛上下起伏,正扬帆远航。而另一幅画上,活泼可爱的小学生,有的看书、有的玩耍,有的放风筝,脸上都挂着甜甜的笑容。( )

  顺楼上行,四楼就是我们上课的地方,走廊东、北平行贯通,宽阔得如一条悬挂着的`马路。下课了,同学们就像装着弹簧的洋娃娃,一个个都从宽敞明亮的教室里蹦了出来,“耶,我胜了!”玩游戏的,聊天的,讲笑话的……粗声细嗓的,长腔短调的,走廊赶集似的沸腾起来,成了欢乐的海洋!

  从走廊经北楼走到楼下,就是西边的主操场,操场最外边是枣红的跑道,跑道上一道道雪白的分隔线嵌入其中,宛如中间的绿球场穿上的多彩舞裙在飞旋。操场周围的木棉树,昂首挺胸,格外精神,像草原的哨兵一样威武。它们可是校园的守护神,就像朋友一样陪伴着我们在阳光下一起快乐存成长。

  啊!我们的校园,流溪小学,美丽迷人,我爱我的校园。

风景作文 篇5

  姥姥家的田野,一年四季景色迷人,特别是那些小草,令田野更加生机勃勃!

  春天,一阵暖风吹来,小草在山林间、河岸边、空地上安下了舒适的家,它们露出嫩绿的小脑袋,随风轻轻摇摆。浅黄色的蒲公英花星星点点地点缀在草地上,构成了一幅美丽的图画。小溪里的冰融化了,溪水缓缓地向远方流着,引来许多可爱的小鸟,它们站立在小溪边,一会儿低下头喝一口溪水,一会儿仰起头细细地品味溪水甘甜的滋味。

  夏天,翠绿的'小草长高了,踩上去软绵绵的,好像一块绿色的地毯。山间的小树也不甘示弱,争着长出翠绿的枝叶来,茂密的枝叶交叠在一起,好似一把绿色的大伞。五颜六色的野花遍布山林间、田野里、小溪边,和着鸟儿们欢快的歌声翩翩起舞。

  秋天,小草慢慢变黄了,远远望去就像一个个戴着草帽的小精灵。秋风吹来,落叶如蝶,纷纷扬扬地盖在小草的身上。小草使劲儿摇晃着,好像在说:“别闹别闹,我还不想睡觉呢!”田野里一派丰收的景象:黄澄澄的谷子,咧开嘴的玉米,肥肥胖胖的土豆,白白净净的大萝卜……真是数不胜数啊!

  冬天,山林里的小动物冬眠了,小溪结冰了,除了孩子们溜冰嬉戏的欢笑声,就是呼呼的风声了。雪花飘落,田野里白茫茫一片,成了雪的海洋。小草早已把它的根深深地扎进了土里,盖上厚厚的雪被睡着了。

  我爱姥姥家那如诗如画的田野!

风景作文 篇6

  人生如书,书记载着我的成长。

  在我很小的时候,我的外婆送给我一本《西游记》,那本书崭新崭新的,封面光滑发亮,正如当年的外婆,神采奕奕。

  我拿到那本书的时候,不知道有多高兴。晚上,我颇有兴致地翻看那本书,一页一页地看,直到看完。在我的眼里,这本记录唐僧师徒四人前往西天取经的书,语言生动,情节有趣。但很快我的注意力就被其他书吸引,于是外婆把它放在进了家里的书橱中。

  过了几年,我上了中学,有一天老师要求我们精读《西游记》这本书。我翻看家里的书橱,找到《西游记》,再次坐在书桌上看了起来。这次,我好像被魔力吸引了一样,对这本书有了不同的看法。当我每读到孙悟空与唐僧的'对话时,除了觉得有趣外,读出的更多是他们之间的一种互相依赖与忠心;当我读到猪八戒时,也渐渐地由之前感到好笑,转变成了一种既佩服又讨厌的情感。我慢慢地认为这不仅是一本好玩生动、惊心动魄的书了,更是一本讲述忠心相随,陪伴与不离不弃的书。

  过了一个星期,我终于精读完了这本书,而当我正要把这本书给外婆,让她帮我放好时,我惊讶地发现,外婆已然不是从前那个神采奕奕,笑靥如花的外婆,几丝白发已经冒出,身子也消瘦起来。我陷入沉思:这几年,外婆为我做得太多了,一直陪伴着我,照顾我,关心我……就如《西游记》中的孙悟空对待唐僧那样,不离不弃。

  我像捧着宝贝一样,把这本《西游记》放入那书橱中,就像珍藏的宝贝一样把它放在了最显眼的地方!

  两年后,也就是我十三岁那年,我奶奶得癌症晚期。为了减轻奶奶治疗的痛苦,外婆和我一起想了个办法,就是每天给奶奶念一段《西游记》,直到奶奶临走的那天。那天清晨,奶奶躺在病床上,慈祥地看着窗外的大树,迎着朝阳,眼角微微眯着,笑着听我读完了这本书,笑着闭了眼睛……在那之后,我又重读了那本书,这次是和外婆一起看,她已经白发苍苍了,手脚也都不利索了,我抱着她,一边看,一边想:《西游记》写的也许是作者的一份情感经历,也是作者的成长记忆。

  后来,我有空的时候就和外婆一起看这本书。伴随年龄的增长,我渐渐从书中品味到了人生的悲欢离合。最后,书皮被翻黄了,外婆也渐渐老了。只有我,继续长大。

  人生如书,书让我成长,让我回味,让我审美发生改变,同时,也让我发现身边人的变化。

风景作文 篇7

  壮观!就是我脑子里浮现的唯一一个词,面对着尼亚加拉大瀑布。不由得让人心生敬畏,此时,连言语都显得无用多余,因为任何形容词都难以概括我那激动的心情。

  我面对的是马蹄形瀑布。它,并不高,但水势湍急,这一点,我在几百米开外听到的“隆隆”声可以极好地证明。当仙女号载着我缓慢地向她靠近时,我惴惴不安,甚至有点喘不过气来。哦,梦想游览的'瀑布,我终于来了,我的心好似跳出了胸膛,与仙女号一同颠簸浪花上,我原地踏着步,恨不得给它插上一对翅膀,快点。再快点!

  瀑布溅起的漫天水雾终于笼罩了我,我距离那水帘只有几十米。瀑布仿佛从天上冲下来的千军万马,咆哮着,跳跃着,永不停歇;它又好似一面屏风,几近透明,不禁让人猜测那屏风后是否别有洞天。我闭上眼睛,陶醉地深呼吸,享受着这个时刻,湿润的水气沁入肺腑,令我舒畅无比。

  船渐渐回转,新娘面纱瀑布也出现了。我的心陡然“砰砰”快速跳动起来,在我的眼帘中,仿佛一位娴静如姣花照水的女子款款回头,温婉动人的脸上带着轻盈透亮的面纱。比起刚刚的马蹄形瀑布,她是那么温柔,使人彻彻底底地融化在美的怀抱里。而马蹄形瀑布则是如钢似铁,轰鸣着给人以力量的震撼。水欢笑着,从其顶部倾泻,如天地间一幅幕布,彩虹在上面晃动着、变换着,伴着跳跃的光线,交织出美丽而不眩目的图案。

  尼亚加拉大瀑布是美与力量、温柔与雄壮的结合体。它勇往直前、不受阻碍,也与世无争、包容一切,它值得我细细品味,。从此以后成了我心中永恒的记忆、最美的风景,给我深刻启发,伴我一同成长。

【风景作文】相关文章:

风景在路上作文 风景在路上作文02-25

风景的作文06-27

风景的作文06-27

风景的作文06-27

风景的作文06-27

风景的作文06-27

风景的作文06-19

风景的作文07-01

[经典]风景作文09-05

风景作文06-27