- 描写风景初中作文 推荐度：
- 相关推荐
描写风景的初中作文（通用5篇）
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的描写风景的初中作文（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写风景的初中作文1
你听，春姑娘的脚步越来越近了。啊!春姑娘又来了，美丽的春天又来了。
三月阳春，春风信息，吹绿了山，吹皱了水，吹得万树千枝叠锦披翠。大地渐渐从沉睡中苏醒过来，小草也探出了小脑袋，好奇地向四周张望，晃动着小手，仿佛在向伙伴们打招呼呢!五颜六色的花儿个个争奇斗艳，不甘示弱。它们有的红得好像天边的朝霞，有的白得如同冬天的雪花……看了叫人眼花缭乱。走到这五彩缤纷的“花海”中，一阵阵芳香就围绕在你的身旁，如果用鼻子轻轻一嗅，一股沁人心脾的香气便会涌入心间。柳树姑娘拥有一头嫩绿的头发，每当微风拂来，她就会一面看着自己在河面的倒影，一面梳着头发。小鸟们都从南方飞回来了，它们站在电线上，叽叽喳喳地叫着，仿佛是五线谱上的音符，发出了美妙的'音乐。
走进菜园，映入眼帘的是绿油油的白菜地，大大的白菜宛如一位位身穿绿裙的公主，亭亭玉立、端庄文雅。风婆婆奏起了优美的歌曲，“白菜公主”们又拉起了长裙找位搭档便翩翩起舞：有的舞起了华尔兹，有的跳起了踢踏舞，有的跳起了探戈舞……它们那优美的舞姿无人媲美。
走向梨树园，里面满是令人沉醉的梨花。远远望去，那娇小的梨花像皑皑白雪一样覆盖着枝丫，微风拂过，花瓣就会纷纷扬扬地飘落下来，这情景似乎是人来到了雪花纷飞的冬天，颇有诗情画意。成群结队的蜜蜂、蝴蝶在梨园中飞来飞去，忙着采集花粉，吮吸花蜜。
啊!这美丽的春天，这充满希望的春天，这富有活力的春天，我将永远赞美你!
描写风景的初中作文2
昨晚乘车来到了乡下姥姥家，为了欣赏山村的晨景，今天一大早，我便起床了，带着满怀的好心情踏上了村后的田间小路。 周围充溢着泥土的气息，混着草味花香，令人神清气爽。草叶上的露珠如水晶一般，又圆又亮，让人忍不住去碰一碰。这时它们又像调皮的孩子，有的蹦到我的裤腿上，有的钻进我的鞋子里，和我玩起了捉迷藏。
走过两个田埂，低头一看，裤腿鞋子全湿了，我不由得吟起了改编的诗句：“道狭草木长，朝露沾我衣。衣沾不足惜，但使景更美。”
不知不觉，便来到了后山脚下的小河边，我望着这清澈的河水，河里飘舞的水草，河边的'大块洗衣石，感觉很亲切。
记得上小学时，每逢暑假，我都会准时到姥姥家度假，而那时和村里的小朋友玩得最开心的游戏，就是在这小河里捉鱼、抓螃蟹、洗澡了。我蹲下身，将手伸进小河的怀里，河水轻轻地抚摸着我的手，就像慈母在抚摸子女，有说不尽的温柔。
告别了小河，我又向山林进发。阳光窜入林中，照得露珠闪闪发光，照得薄雾四散奔逃，照得花儿竞相开放，照得鸟儿放声高唱，照得我心情舒畅。清风牵着我的衣袖，热情地把我带到山顶，山顶上那棵老松树早已张开双臂在迎接我，投入松树爷爷温暖的怀抱，感觉真惬意。
站在山顶，放眼望去，小河如一条白色的长丝巾，飘逸脱俗;田野里葱绿一片，早起的农民已经开始忙碌了;村子里绿树成荫，炊烟袅袅，好一幅乡村山水画。侧耳细听，林子里鸟雀欢唱，田野里牛羊对歌，村子里鸡犬相闻，中间还夹杂着小孩的嬉闹声，卖豆腐的吆喝声，好一曲乡村交响乐!我漫步在这美妙的乡村晨光中，如同走进了仙境一般。
描写风景的初中作文3
我爱校园，我爱校园每一道风景。
开学了。早晨7点刚过，校园门前，同学们己经开始排队了。东升的阳光斜照着红棕色大理石墙面砖上雕刻的“上海市通河新村第二小学”11个大字，银光闪闪，耀眼生辉。两扇古铜色的铁栅校门上镶嵌着绿叶和红花，衬托出壮丽和活力。
进校了。7:20，象征着知识宝库之门的校门被徐徐打开。校长带着微笑和值日同学站立于校门两侧迎接着，家长们带着殷切的期盼和希望目送着同学们按班级列队进入校园。这是新的求知的`一天开始了。
“好学生是爱出来的”。在整洁而明亮的教室里，教师在黑板上热情洋溢地写着“欢迎你，我的学生。”这是教师对学生爱的承诺，这是一种奋进向上的动力。教师熟悉每一个同学的学习情况、性格特点、家庭情况。教师根据每个同学不同的情况，因人施教。矢志不渝地将一腔爱倾洒给她（他）所教过的每一位学生。
“尊师重教”。通河二小的一群优秀教师代表着一个学校响亮的品牌，这是出色的品质和良好的信誉长期打造的结果。教师们特别注意加强自己的思想道德修养，守信重诺。时代在进步，学生的情况在变化。教师从不放松自己的学习，总是能与时俱进，共建和谐。不断更新观念，学习掌握新的知识。赢得了学生和学生家长的尊敬和信赖。
放学了。下午4:30校门又打开了，学生在校园里一天的学习结束了。同学们列队高呼着“老师再见！同学们再见！”走出校园。家长们怀着喜悦和对老师的感谢之情，迎接自己的小学生回家。
学生在校园里受到启迪，开启了一扇扇的知识之窗，构成了一道道的风景线，那“风景”都是天底下最美的、最亮丽的风景。我爱校园每一道风景。
描写风景的初中作文4
夏天以过，秋姑娘随着秋风到来了，她来到了我们的校园。过了几天，校园果然变了样，绿色的叶子微微露出点淡黄，好像长熟点的麦子。树枝也不再直了，垂头丧气的，就像因做错了什么事而懊悔的小姑娘。只有那些没生命的东西在操场上矗立着。
又过了几天，天气变得很冷。下课后，同学们也很少在操场上玩儿了，整个操场没有了往日的生机，冷冷的，连几天前还在操场上唱歌的小鸟也闭上了嘴。可蜻蜓还在天空飞舞，如同一群活泼可爱的小精灵。“秋风萧瑟”写的如同现在一般，天时冷时热，秋风吹着树林，把树叶吹的'沙沙的响。
“铃——”放学了，我们一窝蜂地冲出去，把门弄得“咣咣”直响，那门也来回晃动，仿佛在说：“注意点！再踩我就砸你。”到了外面，一股秋风吹来，凉丝丝的，正好与那教室里的热气相互抵消，如同在闷热中得到了一丝凉爽的微风。“轰轰”一阵雷声响起，大家都不约而同的望向雷声发起的地方，突然，豆大的雨点砸到了我的脸上，我大声喊：“下雨了。”秋雨来临，同学们慌了，有的往避雨亭跑，有的骑上车往家跑，有的则打着伞在雨中漫步。“呼呼、隆隆”雷打的越来越响，风呼啸着。这时的风可不再是凉丝丝的，而是冰凉刺骨的，还带有一点冬风的疼痛。过了一会儿，雨停了，那些没带雨具的人的脸上还挂着秋雨刚来临时那种惊魂未定的表情，我感觉他们很可笑，也感觉他们很可敬，因为他们必定感受到了大雨的洗礼，而我却只是一个披着雨披的学生，我没有感受到大雨的洗礼，也没有感受到他们惊魂未定的心情，所以我并不是很狼狈，但是又不是可敬的。
秋天，一个美丽而又多变的季节，我爱秋天和秋天的校园。
描写风景的初中作文5
大人们都说秋天到了，我也只能从飘落的黄叶和凉凉的风中朦胧地感到秋的到来，却无法真正地明白为什么秋天了。
“十月一”放假了，妈妈带我去姥姥家玩，姥姥家住在一个小山村，坐在去姥姥家的火车上，透过车窗，我看到了山上的树叶大部分都黄了，还有些红色的叶子，我很好奇，但没有问妈妈。火车道两旁的田地里有许多人都在忙碌着，有的弯着腰、有的坐在那里，但他们的手却没有一个是闲着的。放眼望去，田地里一片金黄，难道这就是大人和书里所说的秋天吗？下车了，已经中午了，姥姥为我们准备了丰盛的'午餐和自家树结的水果，姥姥说：秋天就是好呀！要是平时你过来，哪有这么多的水果给你吃呀。
第二天，妈妈要帮舅舅家去扒玉米，我就嚷嚷着要跟着去，舅舅不同意怕我受伤，我说没关系，我是男子汉，我要去体验一下你们的辛苦，真正地去体会秋天是什么样的，大人们最终同意了我的请求。
大人们边走边聊着今年的收成，我却好奇地东张西望，到处都是一片金黄和忙碌的人们，我实在忍不住了，我跑到舅舅的身边，指着那些正在弯弯着腰的人们和坐在一堆堆东西边上的人们，舅舅一听，哈哈地笑了起来，说：傻外甥，那些弯腰的人们是正在割黄豆呢，他们手里拿着的是镰刀，把黄豆堆成一小堆，到时用钗子往车上一装就行了而坐着的人是在扒玉米，舅舅滔滔不绝地给我介绍了起来，有涨红脸的高梁、笑弯腰的谷子等许多我都不知道的作物。
到了目的地，我和妈妈坐在一堆玉米堆前，妈妈教我如何扒玉米，虽然扒玉米累的我的手都出了大水泡，但是我看到了一棒棒金色的玉米和舅舅的笑脸，使我明白了什么是秋天，为什么大人都说秋天是收获的季节。
【描写风景的初中作文】相关文章：
描写风景初中作文07-02
（经典）描写风景作文01-11
描写风景的作文06-28
【经典】描写风景的作文12-09
描写风景的作文[经典]10-21
描写风景作文（经典）02-10
[精选]描写风景作文02-23
描写风景作文08-05
描写风景的作文06-12