【精品】高中风景作文六篇
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的高中风景作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高中风景作文 篇1
郁郁青山，肃穆千载，那峻拔的峭壁犹如壮士的傲骨， 那幽邃的山谷犹如仁者的虚怀。滚滚江河，连绵不尽，那激溅的浪花凝聚着无数智者的哲思，那不息的川流传诵着无数志士的亮节。古人，今人，乃至后人，有多少人的情多少人的魂附驻于山倾注于水，才使得那山，那水，那风景如画，如诗，如歌。
乱云飞渡的庐山，吸引着四海游客的脚步，也撩拨着游山者的眼睛。庐山，在常人眼里只是山，清秀，俊美，而又神秘。直到有一天，因“乌台诗案”而遭贬的苏子来了，既有儒家入世之心，又有佛家出世之道的苏子来了。他走进庐山，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。他在短暂的迷惘后是深沉的思索：“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”苏子，因庐山而顿悟，他不仅超然于庐山之外，也超然于俗世之外。苏子因了庐山而多了几分达观，几分超脱；庐山，也因了苏子而增了理性的光辉，变得更有魅力。
自然造化的山以它的沉稳、博大和丰富的内涵，给了多少人以启迪，以激励，以力量。孔子“登泰山而小天下”， 陶潜“悠然见南山”，李白则与山“相看两不厌”。他们读懂了山，同时也把自己的思想自己的精神回报给这道“风景”，山，因了他们而闪烁着人文色彩。
“沧浪之水清兮，可以濯我缨；沧浪之水浊兮，可以濯我足。”屈子披发行吟于泽畔。屈子知道，这大自然的水是圣洁的水，惟有这清水，才可以容纳他的丹心。于是，他纵身投于汨罗江中。汨罗江水永不枯竭，屈子的爱国之心永不泯灭，他化作了汨罗江神，化作历史长河中的一朵永不消逝的浪花。汨罗江畔，屈子祠前，至今不仍然有30万民众祭奠屈原吗？“昨日你问天，今日我问河，而河不答，只悲风吹来水面，悠悠西去依然是汨罗……”屈子将这水当作了安息之所；这水，这风景，因了屈子才有了前所未有的'壮观和无比深厚的文化积淀。
滚滚百川，奔涌而前，不因任何人的挽留而止，不因任何人的抽刀而断，却因了多少人的思想而积聚了丰富的底蕴。“逝者如斯夫”，是的，逝者确如斯夫，但不逝的精灵犹在——易水犹寒，乌江犹烈，苏堤、白堤仍是西湖双翼，韩山、韩水名姓不改。
“智者乐山，仁者乐水。”山与水因了智者仁者的思想而有了灵性。不管智者仁者望峰息心也好，怆然涕下也罢，总归于一个人生思考：渺小的人类，只有将生命融入这山这水这风景这自然这宇宙才能得以永生。
高中风景作文 篇2
记得小时候最爱做的一件事就是偎在田间地头，看着祖父挥洒着汗水。当眼看着那些小苗探头探脑地向上长时，祖父脸上满足的笑容似乎包容了全世界最大的幸福。
只是有一件事我是无论如何也想不明白的。在我的记忆里，当那诱人的果实终于可以收获的时候多是那块地里一片汪洋的时候，祖父很少能收获些什么，既然如此，为什么还要种呢？终于有一天忍不住了，问了祖父一句。只记得当时祖父笑盈盈地答了一句：“就算没有收获，也不能看着自己的土地留有空白呀！”这对当时的我来说是很难理解的。
现在，真的长大了，我有了自己所关注的目标，我仔仔细细地计算着付出与收获的比例，与收获无关的事，一概忽略不计。
活着活着，竟发现自己成了天平，而且灵敏度极高，整天地追着成功跑，我完全地忽略了路旁的风景，终于，我累了。
这里，才想起了祖父的那句话和他坐在田头那幸福而满足的表情。
原来播种，并不只是为了收获。
前几天看雅典奥运运动员们进行着血与汗的拼搏，智慧与心理的较量，更重要的是他们的夺多之梦承载着亿万中华儿女的一个情结，一份希望。可是，金牌只有一块，如果我们关注的只是那块金牌，那大多数的.运动员只能是十年磨剑终遗恨。那奥运的意义何在？人生的意义又何在呢？近日看到一句在奥运赛场上广为流传的名言：重要的是参与，而不是取胜。
原来拼搏，并不只是为了成功。
记得韩少功写过一篇怀念老友莫应丰的随笔《然后》，里面说：倘若只关注目的，而忽略过程，倘若没有过程中感到辛劳的愉悦，那么欲望满足了便会乏味，目标到达了便会茫然，任何成功都都难免在通向未来一片空白的“然后”二字面前骇然惊心。
于是，我明白了，物欲横流的社会是向你展示着更多的诱惑，你越是要保持一份从容，享受过程便是一种睿智的从容，只是知易行难，我们的目光往往紧紧地追随着成功，而忽略了那风景独好的通向成功之中。
当然，这并不是说目标毫无意义，它是我们的希望与动力。是它让我们在顺境中心存感恩，在逆境依旧心存喜乐，一步一步地走向梦想中的远方。
高中风景作文 篇3
风景，处处独美。华山，雄伟奇险；九寨，奇异秀美；若尔盖草原，旖旎柔美……而一些更为独美的“风景”伴随着我一路成长。
在幼儿园的时候，我常常被一些同龄“恶霸”“欺压”，还被一些“小人”算计。一日，我又蒙受“欺压”，在家里忍耐不住这“奇耻大辱”，义愤填膺地告诉了父母，一边抹掉眼边“奔腾”的泪水，一边口齿不清的“呜呜”的说着。母亲按捺不住感情，愤怒地指责着那一“恶霸”，而父亲却看似心平气和，用手轻抚走我的“愤怒”，让它不再从我眼眶中涌出。严肃的对我说“男儿有泪不轻弹，哭有什么用，你应该坚强，不能向‘列强’低头。”
在小学中期，我的成绩似“飞流直下三千尺”般。对此，睡梦中的我也无法再继续做白日梦了，慢慢地从睡梦中苏醒，可朦胧的我对这成绩也无能为力，只能在心里无声哭泣。父母发现了我的.苦楚，将我带到阳台，阳台的墙上，被我俘虏的蜗牛正慢慢地向上爬，当它爬到墙的一半时，父亲用手给它沉重的“打击”，它重重地摔在地上，我倍感疑惑，心想：蜗牛会不会爬起来，会不会就这样放弃呢？但过了一会儿，它又慢慢地伸出头，寻找道路继续向上爬，父亲没让它爬行多久，又将它摔下，可它还是默默地继续向上，我慢慢领会到了父亲的用意，学会了如何坚持。
如今，我似乎又出现了点状况：仅第一次月考稍稍好些。我十分无奈，心中满是悲愤，仿佛自己的“花”仅在第一学月开放，自己仅在第一学月光彩。为我操劳都脱了头的父亲，慈爱地告诉我：“你不只会是在第一次月考中优秀。”他将我领到阳台，阳台上最引人注目的便是那盆文竹，那盆文竹在这寒冬中依然青翠葱茏，不受一点寒风的侵蚀，他语重心长地说：“文竹不只是在春天青葱，花也不是只在春日中开放：炎炎夏日下，有荷花的芳香；秋风阵阵中，有桂花的清香；雪花飞舞中，有梅花的暗香。所以，你的‘花’也并不仅开放一次。”我仿佛体会到了，懂得了父亲言语中的“‘花’不只是开在春天”。
风景，处处皆美。而父母的谆谆教诲之情，高过那华山之雄伟奇险，异过那九寨之奇异秀美，秀过那若尔盖之旖旎柔美……这一路的“风景”，伴随着我一路成长。
高中风景作文 篇4
冯骥才曾经说过：“风可以吹起一张大白纸，却无法吹走一只蝴蝶，因为生命的力量在于不屈服。”诚哉斯言，我们只有站起来，让生命奋力向上，才可能成为下一个伟人。
忆起韩黎的一句话：“受尽命运那棒槌的击打，我的头在流血，但不从倒下。”我不由得想起了命途坎坷的史铁生。面对残疾的折磨，他曾痛苦，也曾绝望。但在现实面前，他明白任何的绝望终究只是徒劳。他知道，只有站起来，让生命向上，才可能看到广阔的风景。于是，他将希望寄托于自己的作品中。它让无数读者在《我与地坛》中找到活下去的希望；它让无数游子在《合欢树》中找到心灵的寄托。他也因此成为无数人心目中的伟人。想那苦难折磨下的史铁生，不正是因为它让生命向上才得以有今日的成就的吗？
还记得泰戈尔曾经说过：“种子向往春天时，便开出了花。”是的，将心扎根于希望，我们也会有破土而出的力量。我又想起了那个天生就口吃的希腊演说家德摩斯提尼。为了成为演说家，每天含着石子面朝大海朗诵，十年如一日。晴朗的海风吹送来梦想的芬芳，海浪宣读着誓言与他为伴，他将自己的灵魂扎根于希望，以努力和拼搏为翼，终让自己飞翔。他终于成为希腊历史上最伟大的演说家。口残志坚的他，从不曾抱怨，而是始终保持一颗昂扬向上的心，始终让自己处于站立的.状态，不也就是因为他的这种顽强向上的精神，才让他变得如此伟大的吗？
试想，如果他们因为身体残缺而跪倒在了命运面前，又怎么有后来的壮举呢？又怎能够成就自己呢？所以，让我们站起来，让生命向上吧！
记得有人说过：“如果生命是一本书，那么发奋向上的日子便是书中最美的彩页；如果生命是一台戏，那么发奋向上的日子便是戏中最精彩的一幕；如果生命是一次从降生到死亡的特别旅行，那么发奋向上，你便可以看到沿途最美的风景。”
纵观历史长河，从来不缺遇到困境发奋向上的人。试想如果没有司马迁的让生命向上，何来《史记》照尘寰？如果没有李白的让生命向上，他有怎能得到“开心颜”？如果没有文天祥的发奋向上，想必也不会有“留取丹心照汗青”的豪情了吧……他们的生命经历了时间的沧桑，为后世之人树立了发奋向上的典范，让我们真切地明了，生命唯有向上，方能有所成就！
对于现实中的我们来说，此刻的奋笔疾书只是为了未来的希冀，但是这段日子留给我们的一定是抹不去的美好风景。在未来的日子里，我们一定会因为有这样一段发奋向上的日子而感到骄傲自豪，因为他带给我们的是不可估量的财富。
朋友，何必畏葸不前，何必一味敬仰伟人的伟大。也许只是因为你把自己看得过于渺小，但是要知道涅槃重生也未尝不可，站起来吧，让生命乘风向上，看到属于你的壮阔风景。
高中风景作文 篇5
没有爱的人生，是一杯淡水；
没有追求的人生，是一场昏梦；
没有感恩的人生，是一片荒芜。
——题记
风景一
上课铃响了。
她大步走进了教室，有意无意地朝黑板瞄了几眼。但是，黑板上是一如既往的空白。她微微拉下眼皮，盖过眼底划过的那一丝失望。
“上课！”
大家齐刷刷地站了起来，挺直腰板。过了一会儿，正在黑板上板书的她迟迟没有听到那参差不齐的“老师好”，纳闷地转过身，眼前一愣，大家眼圈都红了。
“老师，祝您教师节快乐！”课代表手里捧着一个厚厚的信封，走到她跟前，大声地喊出了这声祝福。
“老师，祝您教师节快乐！”全班同学异口同声喊出了祝福。
她拿粉笔的手一松，粉笔掉在地上，碎成了几节。她抬起头扶了扶眼镜，眼眶里积满了泪水。她伸过手，接过了信封。轻轻地打开电脑包，将信放入了包里。
“都坐吧！同学们都坐下来吧……”
这一节课，她上得很欢快，她想象着信封里会是什么？会是一封封的信吗？会是一句句的祝福吗？会是一个个的笑脸吗？她想着想着，微笑爬上她的嘴角，不经意间，幸福开始暖暖地洋溢。
一下课，她迫不及待地结束了课程，提着包飞快地跑回办公室，打开包，拿出信封，里面一下子变得通透，那是一幅幅的画，有她给孩子们讲课，有她给孩子们默写单词，有她找孩子们谈心……
突然间，心里那场洪水泛滥，眼泪猛地决堤。
风景二
星期日那天是母亲节，我们上午都是自习课。
我找出了剪刀，固体胶和白纸，静静地制造着美好。上午的阳光暖暖地洒下来，落在白纸上，渡上了一层金色的光芒。
信封剪好了，我开始拿出画笔，在白纸上幸福地勾画。脑海里浮现了妈妈那为我准备早餐而忙碌的身影。想着我拿着梳子轻轻为妈妈柔顺发丝，送走疲劳……一缕缕甜蜜透过我的画笔渗入画中，平凡的画里飘逸着爱意。
画好了信封，我放下了画笔，举过信封，透着阳光，贮存温暖与美好。我轻轻地笑着，拿着钢笔，开始用阳光书写一个女儿对母亲暖暖的感恩。
“亲爱的妈妈，当您看到这封信时，不要哭哦！因为呀，在女儿眼里，您有一点儿脆弱呢！妈妈，女儿在这个神圣的日子里承诺您，我，您的女儿，一定会让您开心，让您快乐！您的女儿已经长大了，已经可以帮您了，请您相信您的女儿，我一定会让您成为世界上最最幸福的母亲！”
我用固体胶封好口，将感恩与爱装在信封里，当您拆开的时候，您就会感受到温暖扑面而来，那是女儿对您的感恩……
风景三
10月30号，这是一个难忘的.日子。今天，我们七班再次回到了哈弗。
组织了两天，奔波了两天。毫无疑问的，很累，但是只要一想起邓老师，我们的身上又充满了力量。
站在校门口，望着熟悉的校园，我们提着刚刚从步步高买来的东西奔到了老师办公室。已经有人来了。邓老师一看到我们，便高兴地快步走了过来，紧紧地抱住了我们。一阵暖流传来，多么熟悉的怀抱，往日的记忆冲开栅栏，势不可挡地向我袭来，鼻子酸酸的。这种感觉，真的，需要永远的珍藏。
陆陆续续地有人来，办公室里开始热闹起来。大家围着邓老师不停地诉说着生活中、学习上所遇到的困难，邓老师一直笑着。我在旁边默默地看着，邓老师的头发又白了不少，眼角的鱼尾纹更深了。说好了的，等我们毕业后就不再当班主任了，您还是当了。
真的，邓老师，好怀念您手心的温度，好怀念和您一起在操场散步的黄昏，好怀念您每天到寝室里来的说的那一声“好好休息”……
但是我们还来不及感恩，便都毕业了。
我们被分在了不同的班级，原来的七班现在变得七零八落的。但是今天我们又是一个整体，给邓老师送来幸福，送来关心与爱戴。不知这份迟来的感恩，会不会依然带来感动？我想会，因为爱，所以感恩，因为感恩，我们相信。
高中风景作文 篇6
有这样一首小诗：“你何曾留意旋木马上孩子的欢笑？你何曾留意雨滴落地面的一刹？你可曾听过风吹树林的喃呢？你可曾见过落日渐黄昏？当你脚步匆匆的时候，日子就像没有开封的礼物。”人们总是不懈地追逐着前面的风景，总是不懈地探求一个又一个的新奇。匆忙中滴下汗珠模糊了视线。他们没有看到身边的风景。熟悉的地方，是有风景的，是能够历久而弥新的，只在乎，你的留心。
忙碌的日子里最容易把生活的景致错过。在整天整天的伏案疾书之中，在失意挫败的'困挠之中，心是被束缚的，更谈不上腾出一些闲趣的空间去发掘身边的美好。这时，只要你放松心情，你会有新的发现——你看见，母亲端出来的热汤已经凉了，你想起了他鬓角的丝丝银发；你走出阳台万家灯火于夜空之中有如漫天星辰，星星点点的暖意让人陶醉；你听见邻家飘来的悦耳琴声，而平时，你只觉得那是锯床脚的噪音……原来平凡之处生出了这许多的美好与幸福，为什么我们平日里面不曾发现？自繁重中摆脱，移着心灵的视线，我们也会有“蓦然回首”的惊喜与感悟。
托尔斯泰曾说：“并非我所爱的一切我都拥有，只是，我现有的一切都是我爱的。”我们缺少的也许就是身边的一切，爱所拥有的一切的心，以致失落了熟悉处的风景。我们忙于设法摘取遥远的星星，却忘了看一看不远处摇曳的烛光。
凡高自熟悉的星夜、麦田、提炼出生命的激情；安东尼、高迪由古板的教堂建筑模式中有所感悟，发挥了个性的张狂；安房直子读透了大众化的童话，又创造了新的浪漫、纯真与率真。伟大的艺术家都是用心灵去创造的，立足点又是平凡的。从熟悉而平凡处悟到光彩正是艺术经久不衰的真谛。脱离现实根基的艺术，再好，也不过是空中楼阁。艺术家需要的是从平淡处见风景的眼睛、敏感而激情彭湃的灵魂。难怪孔子也叹咏道：温故而知新，可以为师也。阅读旧书得出新的体会，快乐不比读新的书少。
不仅是艺术家，科学前进的脚步也必然是继承与发展的。在成千上万的熟悉的现象中有所发现，需要如何地专心，如何的智慧？
曾迷恋宫崎峻笔下的“天空之城”，太空之中的一片乐土。但细品之下，越发觉得真正打动我的是故事中的点点真情，朴实无华。
也许，真正聪明的人，应该善于发现熟悉处的风景。
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