写景作文

高中风景作文

时间:2025-07-03 08:04:10 写景作文 我要投稿

【实用】高中风景作文合集8篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的高中风景作文8篇,希望能够帮助到大家。

【实用】高中风景作文合集8篇

高中风景作文 篇1

  桂林山水甲天下,漓江四季景不同。对于很多只在旅游旺季来桂林旅游的人来说,是很难体会到这一点的,这不能不说是一个小小的遗憾。

  现在正是冬天,漓江也正向我们呈现出一幅完全不同于以往的画面。如果说春夏的漓江是一幅浓墨重彩的风景画,那么冬日的漓江就是一幅朴素典雅的泼墨山水,别有一番风味在里头。

  因为已过雨季,昔日浩浩荡荡的漓江,变得消瘦起来,也变得安静起来。江水平静地往下流淌,像一位与世无争,低头赶路的人。人站在漓江岸边,看着一江冬水默默东流,心中似乎也少了许多世俗的浮躁,多了几分出世的安宁。

  虽然是冬天,漓江仍然是旅游旺季,因此江面上的船只很多。现在很多游客也聪明起来,喜欢拣人少的季节游览桂林和漓江,也借以看到了别人看不到的风景。

  人在船上站,船在水上行,人和船,都成了泼墨山水的一部分。因为是冬天,人们身上所穿的衣服也不像夏天那么鲜艳和热烈,而这正好适合眼前的风景。放眼漓江两岸,感觉岸要比以前远,山要比以前瘦。这不是错觉,事实也正是这样。水少了,岸自然远了;山上的很多树木落了叶子,山自然瘦了。有了一江冬水的映衬,似乎一起都变得更加素雅、清淡起来,和这个节气正好相配。

  这时候坐船游览漓江,可能看不到两岸的鲜花和绿树,但看得到斑斓的红叶和墨绿的翠竹。冬天变红的`叶子很多,红的程度也有所不同,有的热烈奔放,有的半红不红,和掺杂其中的绿竹相互映衬,别有风味。

  江水宁静,船也走得稳当。大可拎一把竹椅,放在船顶,然后安然落座,随船看景。冬日游漓江,一路的风景虽然和夏季不同,但一个都不少。因为江水变浅,草木稀疏,诸如九马画山、黄布坪等著名景点反而看得更加清晰了。

  如果你不愿意坐游船长途跋涉,那也完全可以雇一个小竹排,让船主带着你看只属于你一个人的风景。漓江上的竹排很多,10块钱,可以走上一两公里的路程。竹排逆着漓江缓缓而行,游客可以躺在竹椅上,一路的风景也就扑面而来,尽收眼底。

  漓江的风景四季不同,愿意什么时候来看漓江,完全由人而定。

高中风景作文 篇2

  我爱骄阳似火 的夏天,爱天高云淡的秋天,也爱瑞雪纷飞,银装素裹的冬天,但我更爱春暖花开,万紫千红的春天。

  春雷打破了冬天的寒冷,青蛙从冬眠中醒了过来,刚一出洞,雨便在分秒之间下了起来哗哗哗。春雨的歌会开始了打起前奏的春雨在低音中飞扬。春雷的响声仿佛成了打鼓声,浩浩荡荡的巨响前进了。呱呱叫的小青蛙长起交响曲,花儿张开花瓣吹着音乐。春雨时大时小,音乐的调也是时大时小。小草在雨中是忠实的听众,在风雨交加的音乐会中。慢慢的雨变小了,乐曲也便成了夜曲,很温柔,很柔和。渐渐的,雨下小了。春雷也离开了音乐会。呼呼一声春风告别了音乐会。

  春天,是一位活泼美丽的仙子。她接到玉帝下的圣旨后,就驾着五彩祥云,来到凡间,使得原来冷冷清清的`大地一忽儿热闹起来,温暖起来。当风停了,雨顿了。到处都是生机勃勃的景象。我走到草地上看到了真正的春一望无际了绿,与天完美的结合在一起。一望无际的天空中飞着雄鹰,绿油油的草地上我看到了风。风一样的少年,风一样的年华。孩子们在春天中感受人生的美好。像天边望去。是一片又一片的蓝天。

  春天,是一位心灵手巧的画家。她在人间空旷的土地上,画上了又青又高大的群山,画上了又绿又清的水,画上了露着笑脸的太阳公公,画上了那棉絮般的白云……在画家的笔下,那可爱的白云毫无拘束地在蔚蓝,辽阔的天空中翩翩起舞,那舞姿是多么优美,多么动人!哦,对了,更有那活泼勤劳的蜜蜂,美丽的蝴蝶,顽皮的小鸟,是它们使得大地增添无限生机

  春天,是一位插花的能手。她悄悄地来到了人间,把一朵朵鲜艳,美丽的花儿插满了大地。大地顿时成了花的海洋。

  春天,是……

  春天让我长出想象的翅膀,让我联想到许多,许多……我爱春天!

高中风景作文 篇3

  一首歌,流传已久;

  两片瓦,破碎不堪;

  三滴雨,湿了麦心。

  目光的转途中,往往觉得末路穷途,人生的风景断裂常常就在延伸的刹那。其实,人生的拐角处恰是另一种风景,那是你惊觉柳暗花明的同时。

  一首流传已久的歌,弥散,从远处的钟楼传来,宛如沉默如谜的呼吸。

  周云蓬安静地说:“我九岁时失明,整个童年充满酒精医用棉的味道。”他沉默地呼吸如同岁月慢慢地老去,人生的风景断裂使他感到了生命的仓促。

  岁月的伤痕填满了他的生命,同时也赋予了他勇气。青年的他,不停地奔走于上海、杭州、深圳,甚至只身打马过草原,顽强不屈奔西藏。他带着吉他,沿街弹唱。他生命的张力在指尖游走,奔跃前涌,执着的信念感动了一座摩天大厦。摩天音乐公司同他签约,他弹出了第一张生命的专辑——《沉默如谜的呼吸》。周云蓬,他在山穷水尽中,在穷途末路上找到了人生的`另一种风景。

  两片破碎的瓦,依旧高悬屋顶,可痛煞了林秀贞的心。林秀贞一介平民,走在生活的边缘,一贫如洗。

  她隐忍,隐忍了三十个季节的轮回,赡养了六位老人;

  她朴素,朴素中折射出一种人性的美丽,令他人泪流不止;

  她平淡,平淡里孕育了一种生命的激越,为许多人铭记。

  或许,她根本没有刻意找寻,可她生活的努力、生存的勇力和生命的魅力给予了她人生的另一种风景。

  雨水打湿了金黄的麦子,也湿透了海子的心。海子眷念生活,憧憬阳光和煦、春暖花开。可是,他的情感找不到依托,寂寞的灵魂在麦香流走的季节里流浪。海子热爱诗歌,像一道犀利、执着的光,在诗歌的天堂里游弋。他用麦黄朗照尘世,用信念行走大地,用诗歌稀释情感,用死亡创设了另一类风景

  人生的路得继续前行。一路的风景,或许如一首流传已久的歌,或许只是两片破碎的瓦,或许像雨水湿透的麦心,但生命的魅力总会有另一道美丽如斯的风景。

高中风景作文 篇4

  东方渐渐发白,新生的曙光开始弥漫各个角落。灰暗的夜色从地平线上褪去······

  静静咛听,叮咚叮咚的水击石声清脆悦耳。葱茏的蕉叶下是静静躺着的鹅卵石,而其边缘则是那潺潺的溪水。晨风习习吹来,温柔地抚摸着鹅卵石,轻拂地抹去沉积在石头上的睡意。鹅卵石不朽的光泽再次回映在清新的晨曦中。安谧的鹅卵石,流淌着的溪水,动与静巧妙地交织着,似动非动,似静非静······

  不远处,熏白的浓烟渐渐升腾,不知不觉中,已是响午了。石头一带再次回归到宁静,沉寂的怀抱中。炽热的阳光散射在松枝上,栖息的鸟儿瞬间鸣叫起来,“叽叽喳喳”的鸟语划破了宁静的.天空。细细倾听,风声、水声、鸟声邂逅成了一支久仰的天籁。此时,飘荡着的旋律不再是水声独自的清唱,而是三声交织的三重合奏曲。午后的阳光成了这支乐队的登台星光,石头一带便是自然怡人的舞台。灵动的旋律渐渐拉开帷幕······转眼间,一切又回到了初始状态,夕阳也逐渐收起它通黄的光线。一切又如往日一样沉浸在幽邃的夜色中。

  就这样,日复一日,年复一年。石头栖息的土地不断地穿梭在流动的时间里。在匆忙、快速的穿梭旅途中,不断地有各式各样的事物在交替着、点缀着这片土地。唯一不变的是这土地和栖息在其上的石头。其它的不过是过客的风景。昼夜的转换牵绊着四季的轮回。每一次都或多或少地带来和掉落。每一次都兼带着新与旧的更替。于是,事物都随着时间新陈代谢地穿梭着。

  人生不也如此吗?不断地拥有,不断地失去。然而最后还是原始般降临,原始般长眠。无论是再美的,再想占据的,不过是虚幻的丝镂,过客的风景。唯一不变的是岁月遗留下的足迹,让精神的丝镂终究牵伴着已逝的时光,过客风景所安息的归属,也就是回忆了!

高中风景作文 篇5

  行者,总是背负着沉重的行囊,弯着腰,行走在路上。梦想很远,道路艰难,奋斗的心干涸得仿佛要裂开,在举步与暂歇的挣扎间,不妨选择后者,让沿途的风景使心盈满甘泉,积蓄力量,等太阳再次升起时,继续走向太阳的方向。

  沿途的风景也许是一片宁静的竹林,竹影婆娑,清甜的竹香沁入你的肺,深呼吸,慢慢地享受自然的舒心,这时的你也许早已满心俗尘,满身铜臭,也许早已被世俗的浪翻滚得头晕目眩,早已被世俗的风景侵蚀得千疮百孔,那么,就请进入这沿途的风景,让竹叶的清新帮助你洗尽铅华,让竹叶的碧绿帮助你清醒识途,让你的眼睛不至从黑色沦为铜色,只看得到金钱的诱惑而迷失了先前的方向。这沿途的风景,便是一泓助你洗涤心灵,回归自我的清流。

  沿途的风景也许是一座美妙的花园,郁金香姿态典雅,太阳花欣欣向阳,花香顺着风掠过你的发丝,拂过你的肩膀,滑入你的颈项,让你恍惚间感受不到背囊的重量。历经艰辛的你早已伤痕累累,早已身心疲惫,那么,请驻足在这沿途的风景,让沿途的花香为你疗伤,让蝶儿的舞姿带给你身心的快乐,让鸟儿的吟唱让你享受到天籁的美妙。在花丛中流连片刻,你会发现,双脚不再那么疼痛,伤口不再那么钻心,心不再那么倦,你又有了再次上路的`激情。这沿路的风景,便是一剂助你修心疗伤,重整步伐的良药。

  沿途的风景也许是一座宏伟的博物馆,从前的伟大事迹在这里复活,从前的惊心动魄在这里再次上演。担心迷途的你理应走进这沿途的风景,去聆听古人先哲的谆谆教诲,去感悟他们的探索之路是多么艰难,去从他们的智慧中寻得前进的方向,从他们的话语中探得努力的方法,让自己在这里充实自己,完善自己,让脚步变得更加坚定,那双眸中闪现着更多的自信,就算前途茫茫,也要坚信在前人前事的引导中,总能找到路的方向。这沿途的风景,便是支撑你奋勇向前,永不放弃的力量。

  沿途的风景,有太多的可能,隐藏着太多的神奇。在坚信目标,姿势向前的同时,偶尔停留,欣赏这沿途的美丽,获得的,将不止是眼睛的欢愉。心在停留中变得盈润,再多的风雨也不惧。

高中风景作文 篇6

  这是一个春天的上午,我正在写我的回家作业。突然我感到十分的疲倦,我就抬起头望一望窗外的“春天”。

  春天看不见,也摸不到,但是它走过的'地方都留下了绿色。

  我一抬头,只见那碧绿碧绿的草坪,一根根小草都是顽强的战士,破土而出。哇!快来看呀!草坪上还有几丛花朵呢!白的像雪,红的似火,黄的赛金,粉的如霞,紫的胜茄……这些花儿好像是一块绿地毯上美丽的花纹。

  我静静地坐在那里,忽然一阵清风吹了过来,可真凉爽呀!咦,这里是什么香气?我向四周望了望。哦!原来是一株杏花开放了,有的才展开了两、三片花瓣,有的杏花还是一朵含苞待放的花骨朵儿呢!

  我把视线放在正中间,又看见了一种绿色的植物,它长在墙上……哦!原来是一大片爬山虎呀!

  窗外还有成排的樟树,树干十分粗壮,茂盛的树叶在清风的吹拂下微微摇晃。樟树可以发出香气来杀虫,樟树可以用来做樟脑丸,放在衣柜里,衣服就不会坏了。

  想到这儿,我就不由自主地背起了课文:“一棵树就是一座绿色的工厂,片片枝叶都是快乐的音符,给我们送来清新的空气,让我们每个人都健康、幸福……”

  突然一阵笑声打断了我的背课文,我一看窗外,原来是一群孩子在草坪上玩耍,他们都尽情地奔跑着……

  呀!对了!我的作业还没写完呢!

高中风景作文 篇7

  这里,包罗万象,风景独好。这里,既不是高山之巅,也不是大海之滨,而是——图书馆。

  我静静伫立在书架间,悉心挑选书籍。“啪”一声使我一惊颤,我顺眼一望,发觉有位男士在后几排书架间踱着,此时他正弯腰拾起刚才掉落在地上的书。我认为这没什么,许是图书管理员在整理被孩子弄乱的注音读物。

  玻璃窗外,清冷的风吹乱了雨丝,仿佛飘进了我的胸膛,让我有了阵阵凉意。

  我捧着书,打了个冷战。忽然,一阵风袭来,让我怀疑玻璃窗边有了裂缝。身后又不时冒出窸窸窣窣的声音,我猛然转头,定睛一看:是那个“图书管理员”!他蹑手蹑脚地扶着书架,怀里紧紧夹着一本书,怕它掉下来似的。他拖着似千斤重的双脚,费劲地走到书架侧边,缓缓弯下腰,坐了下来,用手不自然地扯了扯衣边。

  他不会是要饭的吧?还是被从监狱里放出来改过自新、好好学习了?我的.猜想是有根据的:他坐下,见我注意到他,立即咧开了干燥的嘴,黑乎乎的牙齿与手中的书籍显得极不协调。他蓬乱的头发像从没梳理过,脸上的褶皱在灯光下十分醒目,并没有被黝黑的肤色所掩盖。他的衣沿下露出用蓝布补成的补丁,此人真可用“贼眉鼠眼”来形容。

  根据我往常的经验,这是一个没教养的文盲,看他的年龄,估计要到下辈子才能领会高尚的情操。

  他看我的眼神,使我愤怒,又有些害怕。罢了,江山易改,本性难移,但愿以后社会上少出现这种人。我快速离开这“是非之地”,绕过了他。

  这一幕震撼了我:

  本以为他又要抬头望我。

  他却埋头,双目炯炯有神,像在拼命汲取书中的精华。他此刻已不受世上任何的纷扰,全身心投入到阅读当中。他的手颤抖着,缓缓翻过一页书,嘴里正默念着什么……

  这难道不是勤奋苦学的样子吗?

  即使他的文化水平没有我高,但他专心求学的精神值得我借鉴。那本《道德故事》我小时候看过,其中我印象深刻的一句话就是:带着微笑面对别人。

  对不起,我误会了你。你只想像书上所说那样与人为善,而我却只因你的外表而认为你是一个没有思想、道德的人。通过这件事,我觉得对自己来说,又是一个新起点:与人交往的新起点。看人不能仅看外表,应看其作为。往往,作为很上进的人一定是个追求上进的人。

  难道你不认为这又是一个新起点吗?

高中风景作文 篇8

  “风景”这个词我们听得很多,什么著名风景区呀等等,但我认为风景不一定是自然风光与名胜景点,也许在我们身边就有很多的风景。

  先来听我讲第一个风景区,她总是很忙碌,上一节课的内容总是满满的。时常挂着一张微笑的脸,眼神犀利,扫过一片,一群“喳喳的小鸟”就全部“消失”。她做事十分利落,每一次上她的课,如果我们班上发生了什么不良的事,先会唠叨几句,再接着上课。她就是我们的英语老师。

  接下来便是数学老师,他上课常戴着一副眼镜,腰佩了扩音器。每次从我身边经过,那声音简直就是一阵的海风呼啸而过。他对我们的要求十分严格,他把每一个学生都视为自己的孩子,总是尽力用心地教好每一个学生。他总从打我们骂我们,总是劝我们,要知道改正,不要让自己难受,让父母为我们伤心,你来学校是为了读书,不是害你父母担心。他对我们的付出,我们是有目同睹的。

  再下来是语文老师,每次月考过后,都要总结考得不好的原因。是他自己的`问题还是我们的问题?其实老师教的课很好,但同学们总是不愿意听,认为无所谓。这使老师上起课来很无奈。可是课还得继续上下去。他依然履行着老师这一份职业工作所应做的事,无论什么原因,他依旧把语文所要学的知识,一字一句认真的讲解给我们听。

  老师,这是一份多么神圣的职业,他们的敬业就是校园里一道最闪亮的风景线。

  不能因为自己实在不想呆在教室,而不上这群觉得学习无所谓的学生的课而不再教我们知识。

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